Шрифт:
Когда Полу было лет 10, он часто испытывал различные недомогания, когда наступало время идти в школу. Обычно я спрашивала его, что должно произойти в этот день.
Иногда была контрольная работа или он не сделал домашнее задание. Обычно болезнь проходила, как только он понимал её причины (сегодня мы бы охарактеризовали это как влияние подавляющей личности).
Однажды утром мы завтракали с моими гостями — Саентологами. Пол с трудом заполз в комнату и простонал: «Мама, я себя плохо чувствую».
«Иди сюда».
Помолчав минуту, он ухмыльнулся: «Не хочу. Уже всё нормально».
Он помчался одеваться в свою комнату.
Один мой друг — Саентолог повернулся ко мне и сказал: «Надо же! Давным-давно я видел некий странный одитинг, но сейчас — что это был за таинственный процесс? Прямо посреди завтрака».
У обоих мальчиков была замечательная способность читать мысли и видеть картинки в уме другого. Это привело к самому поразительному «исцелению» в моей карьере.
В 12 лет Пол вернулся из летнего лагеря с сильным ларингитом. Он мог говорить только шепотом, который причинял ему боль.
Перед тем, как распаковать свои чемоданы, он подошел ко мне и проквакал: «Можешь помочь мне?»
«Да, конечно. Только после обеда».
Пока я готовила обед, он слонялся по кухне. Я раздумывала над тем, какой вопрос ему задать, чтобы узнать причины ларингита как вдруг он сказал: «Я догадался, что ты хочешь у меня спросить» и через несколько секунд он произнес: «Могу поспорить, ты хочешь спросить у меня: ...........
Он воспроизвел точный вопрос, который я обдумывала. Когда он произносил этот вопрос, его голос вернулся. Мы засмеялись. Я сказала: «Хорошо».
Это было концом ларингита. Больше мы о нём не вспоминали.
Видите, у нас случаются чудеса и за обедом.
Глава 15. «Это — моё»
Если вы даёте ребёнку какую-то вещь, то она — его. Она больше не ваша.
Одежда, игрушки, жильё — всё, что вы ему дали, должно остаться под его исключительным контролем, даже если он порвёт свою рубашку, сломает кровать или разобьёт пожарную машину. Это не ваше дело.
Как бы вам понравилось, если кто-нибудь дал вам новогодний подарок и на следующий день стал бы вам советовать, что необходимо делать с этим подарком и даже наказал бы вас за то, что вы не обращаетесь с подарком так, как хочет даритель.
Вы разорвали бы в клочья этого дарителя и сломали бы подарок. Вы знаете это. Ребёнок разрушает ваши нервы, когда вы поступаете так с ним.
Это месть. Он плачет. Он надоедает вам. Он ломает ваши вещи. Он «случайно» проливает молоко. И в результате он портит имущество, за которое его так часто наказывают.
Почему? Потому что он сражается за своё собственное самоопределение, своё право владеть и оказывать влияние на своё окружение.
«”Собственность” — это ещё один путь, по которому его можно контролировать. Поэтому, он захочет избежать собственности и контролёра».
Л. Рон Хаббард, «Саентология: Новый Взгляд на Жизнь»
Мы с подругой непринужденно болтали за чашкой кофе, пока дети играли наверху. Я показала её сыну и дочке кладовку с игрушками и думала, что они играются там.
Когда они ушли, я поднялась наверх и обнаружила, что звуки детской игры раздавались из моей комнаты, которую они опустошили.
Я была потрясена, когда увидела, что ящики открыты, духи и косметика вывалены на туалетный столик и вся комната в беспорядке.
Когда я навела порядок, я задумалась, зачем четырехлётний мальчик и семилетняя девочка так навредили. Моим мальчикам никогда не пришло бы в голову поступить подобным образом с чьей-то собственностью.
С того времени, когда они были совсем крохами, я следовала советам Рона Хаббарда относительно собственности. Они владели своими собственными вещами, свободно и полностью и могли делать с ними всё, что захотят.
Опыт с детьми моих друзей помог мне понять дополнительную пользу из следования этим советам — дети точно знали, что их вещи остаются нетронутыми. Они также приобретали уважение к собственности других.
Однажды Пол с друзьями решили устроить распродажу игрушек в нашем дворе. Мне нужно было закрыть глаза и заткнуть кляпом рот, когда дети вышли из комнаты Пола с его самыми лучшими игрушками.
Торговля была закончена и половина соседских детей была вовлечена в обмен. Они были удовлетворены собой. К концу дня Пол заработал 18 центов и джип стоимостью около 10 долларов.