– Беды подкосили нас, – пожаловался старший брат.

– Разве тебе не помогло золото, которое отец зарыл под дубом? – поинтересовался младший брат.

– Я ничего о золоте не знал, – удивился старший.

– Отец перед смертью рассказал мне, что зарыл золото под дубом на черный день. Я писал тебе об этом и предлагал забрать золото, – объяснил младший брат.

– Не читал я твои письма, думал – пустые они, – признался старший брат.

– Эх, брат! Значит, ты забыл, как отец говорил нам: «Погойте друг другу, вы самые родные люди!», – заметил младший брат. ( Оригинал «Если хотите научиться читать, не смотрите, кто писал, смотрите, что написано»)

1. Почему старший брат не понимал младшего? Что старший считал главным в жизни?

2. Почему старший брат долго ничего не знал о золоте, оставленном отцом?

3. Объясни выражение «Если хочешь научиться читать, не смотри, кто писал, а смотри, что написано».

Двух дочек вырастили родители. Обе дочки в разные стороны разъехались и удачно замуж вышли. Жили они хорошо и родителей не забывали, посылали им подарки в праздники. Мать с отцом одни век свой доживали. Когда мать умерла, отец решил к одной из дочек перебраться. Продал все имущество, взял котомку и к старшей дочке пошел. Та приняла его хорошо. Но вскоре надоел старшей дочке отец. Перестала она за ним ухаживать, стала попрекать. Загоревал старик, стал из дома надолго уходить. Утром надевал шапку и пальто и сидел целый день за воротами, на лавочке.

– Отец, зачем вы шапку и пальто надеваете? Сейчас же лето! Все соседи над вами смеются, – сердилась старшая дочка.

– Холодное слово и летом замораживает, – грустно отвечал отец. Сидел старик, горевал, но однажды увидел, как к дому подъехала младшая дочка на повозке.

Обняла она отца и сказала:

– Я за вами приехала, отец. Пожили немного у старшей дочки, а теперь пора у нас пожить. Мы без вас скучаем, мой сынок каждый день спрашивает: «Скоро ли дедушка приедет?».

Повеселел старик, быстро собрал вещи и в повозку залез. Шапку и пальто снял и возле себя положил. Старшая дочка тоже обрадовалась, что старик уезжает, и заботливо сказала:

– Зачем вы, отец, шапку и пальто сняли?

В дороге вас ветер может продуть.

– Я простуды не боюсь. Холодное слово и летом замораживает, а теплое слово и зимой греет, – улыбнувшись, ответил отец.

1. Почему, живя у старшей дочери, отец летом надевал шапку и пальто?

2. Почему старику стала не нужна теплая одежда, когда приехала младшая дочь?

3. Какие холодные и теплые слова ты знаешь? Часто ли произносишь их?

Вождь племени был стар и силен. Три взрослых сына были у вождя. Утром они заходили в жилище отца и кланялись.

– Твоя мудрость, отец, хранит наши жизни! – восклицал старший сын.

– Твой ум, отец, умножает наши богатства! – заявлял средний сын.

– Здравствуй, отец, – говорил младший сын.

Приветливо кивал отец, но на словах младшего сына его брови хмурились. Потом отец уходил с охотниками и одним из сыновей на охоту. Только младшего сына он на охоту никогда не брал.

– Ты, младший сын, помогай женщинам коренья собирать, – приказывал отец.

Младшему сыну тоже хотелось пойти на охоту, но нельзя было нарушать слово вождя. Однажды медведь поранил вождю руку. Все племя радовалось богатой добыче, но вождь ушел с пира, потому что его рука сильно болела.

Утром вошли сыновья в жилище отца и увидели, что он без сознания. Рука распухла и покраснела. Старшие сыновья тут же объявили всем, что вождь заболел заражением крови, что спасения от этой болезни нет и надо выбирать нового вождя. Старший и средний сын предложили в вожди себя, расхваливая свои достоинства. Люди племени решили через неделю устроить битву между братьями. Кто победит, тот и станет вождем. Тем временем младший лечил отца травами и кореньями. Он хорошо изучил их свойства, пока собирал. Отцу стало легче, и болезнь отошла.

«Настоящая любовь познается в беде», – сказал отец младшему сыну.

Когда пришел день битвы, вождь вышел из жилища в полном боевом снаряжении и грозно заявил:

– Я вождь племени и буду им до смерти, а после меня вождем станет мой младший сын.

1. Как обычно реагировал отец на приветствие сыновей? Почему хмурился при словах младшего?

2. Кто из сыновей по-настоящему любил отца? Когда и как вождь понял это?

3. Как ты думаешь, почему вождь назначил своим преемником младшего сына?

Учитель каждый день приходил в богатый дом, чтобы учить сыновей хозяина.

Прислуживал им во время уроков мальчик-слуга. Обязанностей у него было немного: протирать доску да заварить чай для учителя. Все остальное время слуга тихо сидел в углу.

Однажды учитель заметил, что слуга шевелит губами во время урока. После занятий учитель спросил мальчика, о чем он сегодня рассказывал.