Шрифт:
Эффект. Практика приносит удовлетворение, снимает напряжение, очищает от заблуждений, претензий, обид и проявляет в нас духовное сознание. Это одна из мощнейших практик внутренней алхимии. Если ее практиковать в течение 45 дней по 30–60 минут в день, то на выходе вы будете совершенно другим человеком с новой судьбой и видением мира. Единственное условие: практику нельзя прерывать ни на один день. Если это произошло, то начинать все потребуется сначала.
Медитация «Материализация намерения»
Возьмите лист бумаги и напишите на нем крупными буквами свое намерение. Старайтесь изолировать ум от внешних раздражителей. Дыхание спокойное и поверхностное. Далее сосредоточьте внимание на содержании вашего намерения, механически повторяя вслух или про себя фразу, а также согласуя ее с ритмом дыхания. Если вам удастся синхронизировать дыхание с образным видением своего намерения и его проговариванием, то в работу включаются различные уровни сознания. Тогда на вдохе можно представлять, что вы притягиваете к себе намерение, на задержке – что намерение уже материализовалось, и на выдохе – что желаемое надолго сохраняется. Решающим фактором практической реализации послужит искренняя вера.
Эффект. Таким образом можно материализовать наработку качеств характера, притянуть к себе определенных людей, влиять на самого себя, на других и даже на происходящие события.
Медитация «Я плохой»
Техника медитации «Я плохой» позволит вам в сложные периоды странствий по просторам бессознательного произвести некую переоценку ценностей. Порой очень важно отвлечься от цели и осмотреться вокруг. Здесь уместно задать себе вопрос: «А та ли это вообще цель?»
На пути Пробуждения и осознания себя неплохо было бы сбросить с себя чувство ложной вины и бремя комплекса неполноценности. Эти программы так просто не отстают от своего хозяина. Их могли нести на себе и передать вам по наследству бабушки и дедушки. Эти программы явно отравляли вашу кровь во внутриутробном состоянии и прочно впитались в душу с молоком матери. Поэтому время от времени прибегайте к подобным практикам.
Прежде всего каждому ученику требуется переосмыслить понятие греха. Это основополагающая концепция мировоззрения, и именно она держит основную массу людей в рабстве. Грех – понятие как субъективное, так и объективное. Человек изначально безгрешен и свободен.
В религиях есть свой перечень грехов, и они в своей основе перекликаются. Но многие традиции уже не столько помогают, сколько мешают духовному развитию. Тем не менее все они сходятся во мнении: все, что мешает человеку гармонично развиваться и реализовывать свою Божественную Природу, и есть грех.
Техника не рекомендуется людям с гипертрофированными комплексами подсознательной вины. Этим людям только и нужен повод, чтобы лишний раз макнуть себя в грязь. Примером негативного отношения к себе могут выступать аффирмации: «Плохой человек – это я! Я – ленивый! Я – замкнутый! Я – пассивный! Я недостоин жить!» Таким образом человек стремится подсознательно себя наказать.
Прежде чем обратиться к технике медитации «Я плохой», неплохо было бы узнать, а что подразумевается под понятием «Я хороший». Комплекс отличника отравляет человеку жизнь намного сильнее, чем чувство вины. Вообще-то это родные братья. От них просто так не отмахнешься. Планка оценок может быть несуразно завышена. Но не может человек на земле быть абсолютно совершенным. Если он станет совершенным, то перейдет в разряд не людей, а богов.
Разделите лист бумаги на две части. В верхней части листа выпишите качества человека, который в вашем представлении будет являться хорошим. На второй половине листа выпишите качества плохого человека. И не просто напишите, а еще и нарисуйте образы хорошего и плохого человека.
Теперь внимательно прочтите и осознайте то, что вы написали. Затем тщательно изучите рисунки. В верхней части листа вы описали и нарисовали самого (саму) себя идеального (идеальную), а в нижней – того, кого в себе вы не желаете видеть.
Плохой и хороший человек – это две стороны медали. Вы описали на самом деле не других людей, а свой психологический портрет. Плохой и хороший человек – это две крайности, или идеализации. В жизни каждого странника, смотря по обстоятельствам, может быть и плохая, и хорошая роль. Истина же всегда сокрыта в равновесии полюсов. Направляясь к любому полюсу, человек теряет гармонию и страдает. Чаще люди стремятся соответствовать представлениям других людей в ущерб своим собственным интересам. И вот здесь ученик отбрасывает все наносное и становится самим собой.