Шрифт:
Можете потренироваться на муже (жене), вам это пригодится. Если ваш супруг аудиал, то нет смысла ставить полное мусорное ведро на видное место, ему нужно просто сказать об этом. Если же наоборот, то все ваши слова напрасны, пока ваш благоверный не увидит перед дверью ведро и вываливающийся из него мусор.
2. Послушайте, как говорит ваш ребенок – его рассказ поведает вам о его ведущей системе.
Визуалы обычно говорят так:
Летом я первый раз увидел море. Оно оказалось синее-пресинее. Из окна нашего номера были видны белые катера, они постоянно маячили на горизонте. Сквозь прозрачную воду были видны все обитатели моря. Я смог разглядеть и разноцветных рыбок, и серого морского ежа. А в маске кораллы казались просто целым сказочным городом – это очень красиво, и смотреть на их жизнь можно долго-долго. С противоположной стороны от моря у нас были видны горы. Они доходили до самого неба своими белыми верхушками. Часто их закрывал туман.
Аудиалы обычно говорят так:
Вы бы только слышали, как шумит море! Когда были тихие дни, и море было спокойно, оно как бы ласково шелестело, но когда поднимался ветер, море прямо грохотало отовсюду. Рядом у нас были катера, которые постоянно трещали своими моторами, особенно когда плохо заводились. А их главный начальник зазывал на прогулки по морю, громко крича в мегафон. Если плавать в маске, то кажется, что все звуки пляжа исчезают, становится очень тихо. И правда, ведь рыбы в море молчат. Зато чайки на берегу громко горланят чего-то друг другу.
Кинестетики обычно говорят так:
Целыми днями на море я плавал. Знаете, как приятно омывает легкая волна горячее от солнца тело? А если влезть на матрас, можно лежать и качаться на волнах, свесив в воду руки. Когда рядом с ладонью проплывала рыбка – она всегда немного касалась меня хвостом. Иногда было даже страшно, вдруг укусит. Ну, а если не плавать, то можно, как я, бегать с мячом или перебирать руками песок. Если его медленно просеивать через дырочку в ладони, то становится очень щекотно. Один раз мы катались на водном катере, но мне не очень понравилось, потому что меня тошнило – это какая-то «водная болезнь».
3. Посмотрите на жесты своего ребенка, они могут рассказать вам о ведущей репрезентативной системе ребенка:
Визуалы используют большинство жестов в верхней части груди.
Аудиалы предпочитают жестикулировать в средней части груди.
Кинестетики используют жесты в нижней части груди и в области живота.
4. Обратите внимание на тон голоса ребенка – это станет дополнением к вашему исследованию.
Речь визуалов чаще возрастает по тональности и темпу к концу фразы.
Аудиалы разговаривают достаточно ровно.
Если перед вами кинестетик – скорее всего окончание его фразы будет значительно ниже по тону, чем ее начало.
Важно!
Разговаривайте с ребенком на «его языке», если хотите взаимопонимания.
Глава 5
Развиваем необходимые лидеру качества
Благоприятная возможность скрывается среди трудностей и проблем.
А. ЭйнштейнСамая чистая вода бывает в тех источниках, в которых она пробивается сквозь препятствия, преодолевая трудности.
М. НорбековУчите ребенка преодолевать трудности
Возможно, в каких-то книгах или передачах вас учили жалеть своего ребенка, когда ему тяжело, и всячески оберегать его от «злого и опасного» мира, но я не могу вам рекомендовать это.
Мы учимся и развиваемся, только преодолевая трудности, решая новые задачи, и никак иначе. Человек, у которого нет никаких проблем, все есть, все отлично, станет лежать на диване и деградировать. А зачем ему что-то делать, раз все и так замечательно?