Шрифт:
Отсутствие эффективной помощи со стороны митрополита затрудняло, но не могло приостановить централизаторскую политику московских князей. Успехи в этом направлении позволили приступить к ликвидации одного из главных пережитков феодальной раздробленности – политического суверенитета митрополичьей кафедры, а в 1503 г. при Иване III поставить вопрос о возвращении большей части переданных монастырям земель. В истории Руси удивительно переплетались борьба гуманистов и реакционеров, дискуссии представителей церкви и династическая борьба, история укрепления царской власти и русской церкви. Столкновение двух взглядов на роль церкви – как хранительницы нравственных законов и как служанки государственной власти – особенно ярко проявились во времена Ивана Грозного.
Вопросы по теме II
1. Назовите теории происхождения государственности у восточных славян.
2. Дайте оценку норманнской теории. Аргументируйте свою позицию в данном вопросе.
3. Каковы мнения историков о государственном устройстве русских земель домонгольской поры?
4. Перечислите основные черты и элементы древнерусской государственности.
5. Каковы причины феодальной раздробленности на Руси и ее последствия?
6. Объясните, что привело к объединению русских земель.
7. В чем причины и сущность политической централизации на Руси?
8. Охарактеризуйте концепции, объясняющие процесс образования русского централизованного государства.
9. В чем историческое значение образования единого российского государства?
Тема III. Проблемы сословно-представительной монархии в России (сер. XVI – сер. XVII в.)
Опричнина и ее последствия
Когда заходит речь об истории России в XVI в., то прежде всего вспоминаются эпизоды, связанные с деятельностью Ивана Грозного (1533–1584 гг.). И это понятно: вторая половина века наполнена событиями такого драматического начала, перед которым бледнеют события первой половины века. Изменились ли в результате деятельности Ивана Грозного темп и направление движения истории? Какое наследство получили живущие в XX–XXI вв. от людей, казалось бы, далекого XVI в.? Были ли альтернативные пути развития страны в ту пору?
Конец ознакомительного фрагмента.