Шрифт:
– Боже, Сэя. Если он узнает кто ты, ты понимаешь, чем это грозит тебе?
– устало спросил брат.
– Поверь, знаю! Не надо мне об этом напоминать!
– рыкнула я и тут же пожалела.
– Прости...
– тихо сказала и забралась на кровать с ногами.
– Я спать.
– И отвернулась к стене.
До подъёма оставался час, и ни о каком сне речи, и быть не могло, но парни всё же вняли не произнесённой просьбе и удалились. Я перевернулась на спину и вперилась взглядом в потолок. Мысли... Мысли... они не отпускали меня ни на минуту, ладно Владочка, бери себя в руки! Я хлопнула себя по щекам и встала.
Юля сегодня точно не вернётся, а я могу немного заняться собой.
Я покачала пресс, поприседала, по-отжималась, попрыгала и пошла в душ. Потом по возвращению в комнату, я закатала рукав мастерки и посмотрела на 3 пореза. Они были расположены от плеча и до локтя, не хило так... Откуда они я не знаю, скорее всего, они появились после сражения с умертвиями. Ведь раны Марибора и мои раны тоже. У него царапина - у меня царапина.
Эти порезы были не очень свежие, дна 2 от силы. Они покрылись кровавой корочкой и в круг них "разлилась" синева...
Я достала всё необходимое и стала обрабатывать раны, и при этом занятии я поняла, что раны не поверхностные. Чем бы ни были нанесены эти царапины, это сделано от души... Порезы, царапинами это уже не назовёшь, углублялись в плоть на сантиметр. Закончив с обработкой, я забинтовала руку и пошла, одеваться на занятие. Сегодня была всего одна пара у меня, "стихийная боевая магия", и одна пара, где я преподавала. И была эта, кстати, моя же группа. Но на этом занятии мы обычно с Лимо вместе тренируем...
Я одела тёмную одежду (не в белом же трупов разрезать) и в рюкзак закинула чёрный костюм для второй пары, возвращаться не было никакого желания...
Вышла я раньше положенного времени, ну и ладно... Шла я медленно, на пути мне уже стали попадаться другие учащиеся, а я всё шла и шла...
В аудиторию я зашла одна из последних, и спокойно заняла первую парту. В нашем профиле вообще мало было человек. 5 парней и 1 девушка - я. Некромантия попадается крайне редко сейчас и даже такое количество человек - это чудо.
Наш преподаватель - Профессор Загрибариум (имечко ещё то, поиздевались родители от души), вошел в аудиторию со звонком и поприветствовал нас кивком. Вообще он мужик классный, объясняет всё понятно, кричит редко, особой дисциплины не требует. Золото просто.
– Так, сегодня будем практиковать вызов духа - допрос - упокоение духа. Всем всё ясно? Когда закончим, может и успеем допрос трупа устроить.
Мы кивнули и пошли к свои пентаграммам. Это задание достаточно лёгкое, хоть и требует сильной концентрации. Прошептав заклинание призыва, у меня в кругу появилась маленькая девочка лет 6.
– Слушай меня загробный дух и отвечай на вопросы мои.
– Произнесла я обязательную фразу.
– Слушаюсь.
– Как в трансе ответил призрак. Эта малышка даже "р" выговаривать не научилась...
– Кто тебя убил?
– задала я стандартный вопрос.
– Меня сгубила болезнь.
– Ответила мёртвым голосом девочка-призрак.
– Болезнь? Какая?
– ведь тут многое можно вылечить, кроме... болезни как у Тима...
– Безумие. Следствие заклинания.
– Сказал мёртвый голосок...
– Кто это сделал?
– сдавленно спросила я.
– Мама...
– прошептала девочка, а потом раздался душераздирающий крик, и я поспешила упокоить призрак. Несколько мгновений и голубоватый дымок улетает вверх и испаряется.
– Профессор Загрибариум... что это было? Впервые такое вижу...
– тяжело дыша, сказала я.
– Ты задела самые "горькие" воспоминания духа, вот он и почувствовал живые эмоции. И такое бывает. Главное, что ты его так быстро упокоила... Можешь переходить к допросу трупа.
Я кивнула и пошла к каталке, на которой лежал полуразложившийся труп. Я начертила пентаграмму и начала говорить заклинание призыва, только тут оно отличалось от того, что было произнесено ранее при вызове духа.
Этот допрос прошел без происшествий. Спокойно подняла труп, спокойно допросила и спокойно упокоила.
– Так. Молодцы. Можете идти.
– Отпустил нас профессор. Мы попрощались и ушли.
– Сэя? У нас сегодня и ты тоже ведёшь?
– спросили парни из моей группы.