— Фиона, ну ты чего? Под поместьями я имею в виду наделы, что нам выделил король. Посмотрели, полетали, нашли драконам уютную пещерку, оставили их там, а сами в школу.

— Фух, с тобой точно заикой станешь, противная ты ведьма.

— Фиона, я тебя тоже люблю.

Точно, надо за языком следить. В моей жизни произошло столько событий, о которых Фиона не в курсе, что лучше помалкивать.

А вечером собралась вся наша честная компания, ведь еще продолжались выходные. Ребята сбегали в облюбованную нами таверну, затарились вином и закусками, которые, кстати, хозяин выдал совершенно бесплатно. При этом он сообщил, что после нашего прихода, народ валит в таком количестве, что иногда приходится ограничивать количество, потому как свободных мест нет.

— Ну, вот, видите, сделали приятное.

Тихо посидели, повспоминали… и разошлись. Ведь завтра учеба.

Я забурилась в учебу по самые уши. Правда, краем мозга, чувствовала, что что-то не так. И это «не так» проявилось на третий день.

Ни свет, ни заря появилась мадам Арно:

— Лазарева, собирайся и быстро к ректору.

Я уселась на кровати, а в мозгу быстро шел анализ моих последних шалостей. Хм-м, вроде бы не за что было меня ругать.

— Мадам Арно, меня одну вызывают?

— Нет, Густлова тоже.

О, это уже интереснее.

Быстро умывшись, и на скоростях соорудив прическу, одела майку, джинсы в сапоги, сверху шубку и помчалась к ректору.

С Карлом я встретилась у входа в административное здание. Мы отдышались и уже не торопясь пошли к кабинету ректора.

Подняв голову от бумаг, лежащих на столе, ректор огорошил нас неожиданным вопросом:

— Школяры, скажите, где магистр Фарго?

Вот оно, не дающее мне покоя эти три дня. В расписании занятий исключили предметы Наты. И нужно было раньше догадаться, что феи в Школе нет.

— Ну, чего молчим, школяры? Неужели трудно ответить: куда вы дели магистра Фарго?

— Никуда мы ее не девали, — попыталась обидеться я.

— И, тем не менее, вы на месте, а ее нет. А, насколько я знаю, из дворца вы ушли втроем. Возникает вопрос, где вы с ней разошлись? В общем, рассказывайте все, что случилось после вашего ухода из дворца.

И мы, перебивая друг друга стали рассказывать. И о том, что после приема, мы оказались в доме Наты, ну, т. е. магистра Фарго. И, о ее предложении переместиться в ту нереальность, где мы воспитывали драконов. И о встрече с Верховным Жрецом. И о его рассказе, и о решении феи лететь со жрецом, спасать какой-то мир.

И тут я шлепнула себя по лбу:

— Вот я балда. Я же остановила время во Фрегии, когда мы приземлились на поляне замка Тейлор.

— Так, Лазарева, о вашем новом термине поговорим попозже. А сейчас подробнее об остановке времени. И как вам это удалось сделать?

— У меня есть амулет переноса, который мне дал Верховный Жрец. У него есть одно необычное свойство. Если после переноса его сжать два раза, то время в той реальности или нереальности, откуда я прибыла, останавливается. Хотя в этой реальности или нереальности, оно идет своим чередом.

И я достала из сумки (Интересно, когда я успела ее схватить?) амулет и показала его ректору.

— Ну, допустим, хотя звучит фантастически.

— Магистр Корнелиус, а ничего, что мы живем в мире фантастики?

Ректор посмотрел на меня с любопытством, будто увидел впервые.

— Ладно, что делать думаете?

Мы пожали плечами. А что тут поделаешь?

— Что, совсем мыслей нет? Лазарева, я вас не узнаю.

— А если снова переместиться в нереальность? — предположил Карл.

— И что толку? Мы же попадем туда спустя три дня после того, как Ната улетела с Верховным Жрецом. Мы и следов их не найдем.

— Минуточку, Лазарева. В словах Густлова есть интересная мысль. А что если вам переместиться сначала во Фрегию, а уже оттуда в нереальность?

— Но ведь мы во Фрегии провели неделю.

— А вы, когда выскочите из портала, не садитесь в замке Тейлор, чтобы не войти в ту реальность, о которой вы говорите. А сразу же открывайте портал, и переноситесь в нереальность. Ведь остановка времени началась после вашей посадки, не так ли?

Я задумалась.

— Надо попробовать.

— Вот и пробуйте школяры. Но найдите магистра Фарго. И верните в Школу.

И ректор, указав рукой на дверь, снова погрузился в бумаги.

У самой двери я оглянулась на ректора.

— А можно нам драконов вызвать сюда, в школу?

Магистр Корнелиус махнул рукой, не отрываясь от чтения бумаг. Вот и пойми, что он сказал своим жестом. То ли разрешил, то ли запретил, то ли ему все равно. Ну, будем считать, что разрешил.

Выйдя в коридор, я связалась с Милиндой.