Тумбочкина Агрипина Федоровна

Феникс императора.

В жизни бывает все, и свечи на торте, и праздничные салюты, и горсть земли в

дрожащей руке, и слезы на разбитых губах. А что будет после смерти?

Г.А.

Выставка.

В школе царила суета, но вот беда суета здесь считалась вполне будничным

делом. Эта же отличалась витавшей в воздухе тревогой. Только никто кроме

меня не оглядывался назад в поисках источника. Все разрешилось почти

безболезненно. Я сидела в учительской, передо мной лежал журнал моего

любимого пятого "Б", в принципе вполне обыденное занятие для учителя, а тем

более классного руководителя коим я являлась, но сегодня оно превратилось в

затянувшийся кошмар.

Стоило мне только взяться за ручку, как в учительской материализовалась

Римма Антоновна бессменный преподаватель по истории. Вид она имела, самый

что ни на есть удивленный, глаза бегали, руки она то и дело прижимала к

необъятной груди, при этом блаженно закатывала глаза. Весь этот цирк

продолжался довольно долго, пока я не вернула ее с небес обетованных на

грешную землю и не поинтересовалась:

– - Римма Антоновна, с вами все в порядке?
– она соизволила обратить на меня

внимание, но лучше бы я тогда вырвала себе язык и проглотила его, а еще

лучше взяла степлер и сшила свой болтливый рот и это поверьте мне, оказалось

меньшим из зол.

– - О! Лилечка, как хорошо, что вы здесь! У нас такое событие, - она быстро

засеменила ко мне своими ножками сосисками и снизила голос до шепота, - в

городском музее вчера ночью выгорело только отремонтированное помещение

под экспозицию народов востока, и нашей школе доверили... Нет! Нас выбрали

как самую достойную школу, под временное пристанище редкой коллекции

времен правления Императора Дракона!

С историей я всегда была на "вы", поэтому решила немного подыграть не на

шутку разволновавшейся историчке.

– - Ничего себе!

– - Да-да, это просто неописуемый восторг, сегодня ночью они начнут

переоборудовать наш актовый зал, - тут она запнулась, бросила вороватый

взгляд на меня и тут же смутилась.

– - В чем дело?
– занервничала я, прекрасно понимая, что именно сегодня

состоится мое еженедельное вечернее бдение в стенах школы, поскольку с моей

подачи несколько классов используется студентами педагогического института

для занятий факультативами.

– - Понимаете, наш сторож сегодня придет на час позже, и я хотела попросить

вас, вы все равно остаетесь следить за подрастающим поколением, - я

нахмурилась.

– - Хорошо, но я надеюсь, это не станет традицией, - она коротко кивнула и

также внезапно испарилась.

Смею заметить, мне совсем не тяжело было отсидеть еще один час в стенах

школы, просто не хотелось, чтобы на мне ездили, как на безмозглой и

безотказной скотине, за которую меня очень часто принимали мои коллеги, под

час, путая покладистый нрав с малодушием.

Я вновь опустила глаза на серую бумагу журнала и потянулась к отложенной

ручке, как дверь в очередной раз распахнулась и уже мои шкодливые

пятиклашки пришли отчитаться о проделанной в классе уборке и сдать ключ от

кабинета. После чего ускакали тратить нерастраченную и неразученную во

время уроков энергию. И, казалось бы, все можно вздохнуть свободно, но время

показывало без десяти минут семь, а это значит пришла пора встречать

неугомонных студиозов, которые даже после мозговых штурмов в институте

умудрялись придти на факультативы полными сил и желания. Сегодня

ожидалось целых три группы.

Что странно так это непреложный закон, сложившийся с самого начала

проведения факультативов в нашей школе: сначала приходят студиозы, а после

с опозданием минут в десять их педагоги. И этот день не стал исключением...

Когда кабинеты были открыты, а студенты расселись, преподаватели

закономерно опоздали и приняли с рук на руки неокрепшие умы, я закрыла