– Я не поняла, это у вас, что, опечатка?
– спросила она через некоторое время.

Женщина оглядела еще раз аудиторию, остановив взгляд на мне.

– Тьфу ты, черт попутал, - ярко выражалась женщина.
– Прости, милочка. не сразу заметила. Разве в этом беспорядке можно увидеть хоть один чистый угол?
– обвела она взглядом аудиторию.
– Ветрова М… Мила? Марина?

– Маша, - произнесла я.

– Ну, что ж, Мария, надеюсь, ты приведешь парней в чувство. За столько лет работы в этом институте, ты у меня всего-лишь третья по счету девушка-истребитель, - сказала она, улыбнувшись.

Парни начали переговаривать о чем-то между собой.

– Что за гул вы подняли?!
– прикрикнула женщина, снова бросив гневный взгляд на курсантов.

Парни сразу же смолкли. Зинадиа Альбертовна что-то пробормотала себе под нос и продолжила перекличку. И что тут удивительного? Ну, решила стать истребителем. Почему, если я девушка, то не могу быть летчицей? В чем разница? Я, что, у каждого преподавателя буду замечать такую реакцию? Скорее всего. Утешает только одно, без неба я не останусь. Если я третья по счету девушка-истребитель, значит, мне крупно повезло! Бог же любит Троицу, как говорят, значит, этот год будет просто шикарным для меня и везучим тоже. Повезло так повезло.

Пара кончилась очень быстро. Я даже не сразу поняла, что уже был звонок и в аудитории почти никого не осталось. Вздохнув, я начала собирать вещи в сумку. Зинаида Альбертовна, честно скажу, мне очень понравилась. Может потому, что она стала одной из первых женщин, что я встретила за все утро? Наверное. Вокруг одни парни. Хорошо, что я не решила связать свою военную жизнь с морем. Плавать, по правде говоря, я не очень люблю. Даже побаиваюсь не много. Из раздумий меня вырвала ладонь, которая восседала на моем плече. Повернув голову, столкнулась с холодным взглядом Кирилла.

– Какие-то проблемы?
– вопросительно вскинув бровь, спросила я.

– Поговорить надо, - промямлил курсант, кивая в сторону выхода.

Я на мгновение удивилась. Поговорить? Он это серьезно? Сейчас? Чувствую, что добром это не кончится.

– Ладно, - согласилась я.

Попрощавшись с Зинаидой Альбертовной, мы вышли из аудитории. Как только мы оказались в коридоре, Знаменский схватил меня за локоть и потащил в сторону гардероба. Убедившись, что нас никто не слышит, он прошипел:

– Я смотрю, ты любишь искать неприятности.

– Что ты имеешь ввиду?
– удивилась я.

Парень лишь оскалился, а после больно прижал меня к стене рукой.

– Слушай меня внимательно, - процедил он сквозь зубы.
– Если ты хоть что-нибудь выкинешь в мой адрес или попробуешь настроить ребят против меня, пеняй на себя, поняла?

Я лишь кивнула головой. Он окинул меня оценивающим взглядом, но больше ничего не сказал. Курсант ушел на следующую пару, а я осталась одна осмысливать всю сложившуюся ситуацию. Да, он прав, в некоторой степени. Я и правда повела себя грубо по отношению к нему. Он ведь просто шутил, а я опозорила его перед группой. Разве так можно? Видимо, я никогда не смогу влиться в коллектив. Хорошо, что Гордеев с Карауловым не брезгуют общаться со мной. За это я им очень сильно благодарна. Поправив форму, я подняла сумку с пола и пошла на следующую пару. Не надо раскисать. Просто, надо держать покрепче язык за зубами. Если говорить, то о погоде, уроках… Зайдя в аудиторию, я почувствовала пристальный взгляд Знаменского на себе. Да уж, еще и утро толком не прошло, а уже врага нажила себе на голову. Ну, ничего, со временем все уляжется.

Комментарий к Глава 2. Чужая среди своих

Следующая глава будет не скоро. Жду ваших отзывов. Приятного чтения!

========== Глава 3. Изменение в графике ==========

Да, первый день мне запомнится надолго. Я до сих пор задаюсь вопросом, когда я успела нажить себе врага? Я сразу поняла, что Знаменский не так прост, как кажется на первый взгляд. Он, скорее всего, является заводилой нашей группы. Я и не спорю. Он и вправду лидер нашего факультета. Правда, я немного побаиваюсь его. Наверное, после того случая в гардеробе. Мне сразу стало понятно то, что я не умею держать свои мысли при себе. Что верно, то верно. С этим я никак не поспорю. Может, из-за внимания, которое часто мне уделялось, я так себя виду? Мне здесь его крайне не хватает. Я думала, что парни будут бегать табунами за мной, в очереди выстраиваться, а нет. Эффект неожиданности прошел еще в первый учебный день. Типа, ну, девчонка-истребитель, что тут такого? Я и вправду, что?

Почему я выбрала именно этот факультет, а не какой-нибудь другой? Или вообще учреждение поменяла бы. Космос – это ведь тоже почти небо, правда, бескрайнее. Почему я не пошла в космонавты? Побывала бы в невесомости и все такое далее. Круто ведь. Правда, страшновато немного.

Я задумчиво потерла подбородок, рассматривая строение самолета Су-35. Мне было очень интересно посмотреть на самолеты 4-го поколения. Сегодня нам много чего рассказывали на лекции по аэродинамике. Честно говоря, я о таком предмете совершенно не слышала. Поэтому, я полностью погрузилась в речь преподавателя – Романа Геннадьевича. Он рассказывал, что на его лекциях мы будет вычислять силу и сопротивление воздуха, составлять задачи и тому подобие. Роман Геннадьевич говорил, что физика и аэродинамика очень тесно связаны друг с другом, чему я убедилась, пролистывая учебник. Формулы, вычисления, уравнения – почти все походило на физику. Вот здорово! Меньше учить придется. Все и так знакомо, но расслабляться все равно нельзя.

Так, я отвлеклась. О чем я рассказывала? А, точно! Я захотела узнать строения самолетов 4-го поколения. Не знаю, чем оно меня так заинтересовало. Вроде бы, ничего необычного тут не наблюдается. Самолеты, как самолеты. А все-таки? Я в интернете долго просматривала и изучала строения американских, японских самолетов, но больше всех меня привлек вот этот, наш, русский истребитель Су-35. Су-30 и Су-33 из 3-го поколения меня почти и не привлекли, а вот этот, очень даже привлек. У него очень высокая маневренность. И днем и ночью может летать и поражать противников. Его очень трудно разглядеть в темное время суток. Конечно, сейчас проходят испытания самолета Су-50 5-го поколения, но ничего такого нового я в нем не увидела. Уже настала разработка 6-го поколения, а с ним еще возятся. Надеюсь, на экскурсии будет Су-35. Очень хочется взглянуть на него. А, может, я даже летать на нем буду на практике? Не дадут ведь нам бомбардировщик с вертолетом или вообще грузовой самолет. Как мы виражи будет в воздухе делать? На таких толком не развернешься. Вертолет воздушные потоки могут подхватить при выполнении какого-нибудь трюка. Бомбардировщик не такой маневренный, по сравнению с истребителем. Корпус неподходящий. А о грузовых и смысла нет говорить. Эта колымага быстрее с землей столкнется, чем мертвую петлю сделать успеет.