– Стой-стой, – Ашка вскинула ладонь, прерывая мой неудержимый речевой поток, ухватилась за голову и задумалась.

Ничего не могу с собой поделать, привычка лектора, выработавшаяся за пару столетий преподавания, часто берёт надо мной верх и иногда могу разглагольствовать часами.

– Знаешь, – растягивая слова, заговорила Ашка. – Твои слова звучат очень убедительно. Выходит, что мы сами создаём Диких! Но если Зона не ядовитая, то почему они совершают грабительские набеги? Могли бы на новом месте пахать землю и выращивать скот.

– Наверняка они так и делают, но всегда найдутся любители лёгкой наживы, которые не хотят работать, зато желают сытно есть и хорошо жить. Если бы в набег пошли все изгнанные Дикие, вы бы взвыли.

– Пол, расскажи о своём мире, – попросила Ашка.

– О котором из них?

– В смысле, котором? – удивлённо спросила девушка. – У тебя что, несколько родных миров?

– Я рождался в трёх разных мирах. Первый пошёл по пути развития магических наук. Мы, эльфы, жили в небольших поселениях, выращенных посреди лесов. Мы путешествовали между мирами, искали новые знания по магии, торговали с разными расами. Второй мир пошёл по пути развития технологий, но параллельно в нём существовали небольшие общины волшебников. У людей имелись летающие корабли, наподобие вашего, вместо лошадей использовались повозки, которые ездили за счёт сжигания топлива. Вещи люди производили на заводах – это такие большие дома, где трудятся тысячи людей низкого сословия, чтобы произвести какой-то товар, например ткани, Летающие корабли и тому подобное. Эльфийский маг может сделать подобное при помощи трансмутации, затратив в разы меньше времени, поэтому нам не нужны были заводы. Последний мир так же технически развит, но в нём почти нет волшебников.

– Но зачем вам много Летающих кораблей и машин? – спросила Ашка.

– Людей очень много, около шести – семи миллиардов, – по виду Ашки было понятно, что она таких цифр не знает. – В общем, людей очень много. Вся их жизнь завязана на торговлю друг с другом. В одном месте выращивают животных, в другом овощи, их надо доставить в третье место и забрать оттуда машины и так далее. В общем, для нормальной жизни высокоразвитого общества очень важно надёжное транспортное сообщение. С увеличением расстояний, которые необходимо преодолеть человеку, чтобы попасть от жилища на работу или на рынок, приходит нужда в быстрых индивидуальных транспортных средствах, в качестве которых выступают автомобили.

– А у вас есть Силовые доспехи и Голос? – спросила Ашка.

– Аналог голоса есть. Любой человек может связаться с другим почти в любой точке мира. А доспехов нет, но у людей есть гораздо более эффективное и компактное оружие. Оружие – это первое что совершенствуют люди.

– Любой может связаться при помощи Голоса?! – с ужасом спросила Ашка. – Какой кошмар! Как же ваши Чародеи контролируют крестьян, если они могут обмениваться друг с другом информацией?

– Воспитание и правильная подача информации. Правительство строит школы – это заведения, где детей учат читать, писать и различным наукам. Посещение школ обязательно для всех. В них информацию подают таким образом, чтобы сделать людей лояльными властям и зачастую это работает. Взрослых обрабатывают иначе. В каждом доме имеется телевизор, по которому передают новости и «правильную» точку зрения.

Весь день мы отдыхали. Я размышлял, как дальше жить и что делать. С одной стороны неплохо было бы вернуться домой в мой нынешний родной мир, с другой, хотелось попытаться призвать Гермиону Грейнджер. Как бы то ни было, вначале надо подготовиться на случай неожиданных сюрпризов. Одной встречи с богом мне хватило, чтобы понять – надо быть всегда готовым к неприятным неожиданностям. Где найти адамант?

Вечером я использовал на Силовом доспехи чары Познание механизма и выяснил принцип его работы. Ничего сложного, проблема лишь в источнике электричества, которым выступает особый минерал, добываемый в этом мире – Энергетический камень.

На следующий день отправился вместе с Ашкой на дежурство, чтобы опробовать и исследовать Летающий корабль. Чародейка всё время удивлялась, что на меня никто не обращает внимания. С ней на корабле полетел ещё один Чародей, которого Ашка должна была доставить до одной из Площадок. Когда она высадила парня, то вновь взлетела и мы направились обратно в замок. Я использовал на корабле заклинание Познание механизма и разобрался в его конструкции. Оказалось, что корабль летает за счёт магнитно-гравитационного поля, примерно так же, как некоторые полётные артефакты, только он более громоздкий и обладает низким КПД.

– Слушай, Ашка, а почему у вас так мало Летающих кораблей?

– Они были построены перед тьмой, когда чародеи владели огромными знаниями, – стала пояснять девушка, не отрываясь от процесса управления кораблём. – Теперь мы даже не понимаем, как они летают, а если ломаются, то не умеем их ремонтировать. У нас осталось всего шесть рабочих кораблей. Такая же проблема с доспехами.

– Да уж, дружочки-пирожочки, вот к чему приводит запрет думать головой! Я-то думал, что хотя бы доспехи вы делать умеете. Значит, недолго осталось править чародеям по привычной схеме, придётся вам либо учиться делать доспехи, либо другое оружие придумывать, либо приспосабливаться к правлению без технических штуковин, как это делают прочие правители. Главное оружие представителей власти – это изворотливый разум и подвешенный язык, с помощью которых они управляют толпой. Силовые доспехи лишь приятное дополнение, достаточно и обычных преданных воинов, вооружённых хотя бы чем-то отличным от палки.

По прилёту я сошёл с корабля. Ашка осталась дежурить, я же решил исследовать окрестности. Для начала прогулялся по замку и покопался в головах Регентов. Ничего интересного там не было. Самое забавное было в том, что даже правители уверены, что это именно Дикие вызвали тьму и что они реально воюют с Дикими! Наверняка, когда предыдущие поколения чародеев придумывали страшилку для крестьян, даже подумать не могли, что в будущем чародеи деградируют настолько, что сами будут верить в этот бред!