Молодая учительница Дэбби с радостью выполняет любые просьбы своего ученика Джонни - о чем бы тот ее ни попросил. Постепенно, просьбы ученика становятся все более смелыми - а она все так же не способна сопротивляться.
Annotation
Молодая учительница Дэбби с радостью выполняет любые просьбы своего ученика Джонни - о чем бы тот ее ни попросил. Постепенно, просьбы ученика становятся все более смелыми - а она все так же не способна сопротивляться.
Downing Street
Downing Street
Рада помочь
HAPPY TO OBLIGE
by Downing Street (dowstreet@yahoo.com)
DISCLAIMER: The following is a work of fiction and any resemblance between characters in this work and actual persons living or dead is entirely coincidental. This work contains scenes of explicit sex between adults and is intended for the entertainment of adults only. If you are offended by depictions of adult intercourse or if you are less than the age of majority in your jurisdiction please do not read or download this file. Because this is a fantasy, characters in this work engage in unprotected sex in a universe where AIDS and other sexually transmitted diseases do not exist. In reality sex without protection is unwise and nothing in this work should be taken as condoning such activity, or any of the other activities depicted herein.
Рада помочь
Часть 1
Дэбби была в смятении.
Она все еще не могла поверить в происходящее. Ей не верилось, что она делала минет одному из своих учеников прямо в учительской во время перемены - все казалось каким-то дурацким сном. Но это была реальность: она находилась на коленях перед 18-летним парнем, и его член с влажными звуками скользил промеж ее приоткрытых губ. Ее трусики были мокрыми. Она чувствовала, как ее твердые соски врезались в чашечки бюстгальтера.
Джонни, парень, которого она обслуживала, одобрительно простонал сверху:
– Вау! Ох, мисс Дерлинг, это так.. так.. ух!.. классно! Да, вот так, еще язычком...
Судя по всему, он скоро кончит. Как и все подростки, он был не способен долго сдерживаться. Но этот недостаток с лихвой компенсировался способностью исключительно быстро восстанавливать силы. Дэбби увеличила темп своих фелляций, слегка подрачивая рукой его член там, где не доставали ее губы, густо накрашенные красной помадой. Из ее горла донесся удовлетворенный стон...
Вообще-то Дэбби Дерлинг не относилась к категории женщин, готовых вот так запросто заниматься оральным сексом, да и вообще вступать в неподобающие отношения с учеником из своего класса. Хотя многие школьники и мечтали об этом в своих фантазиях. Дэбби была весьма привлекательной женщиной. Ей не было еще и двадцати пяти - она была лишь немногим старше этих подростков с их бушующими гормонами и вечной сексуальной озабоченностью. Но Дэбби относилась к своей работе крайне серьезно. Она всегда держалась подчеркнуто официально и выдерживала строгую дистанцию между собой и классом.
Но с Джонни почему-то все было по-другому. Хоть он и казался типичным стеснительным молчаливым подростком, однако, вместе с тем, мог быть невероятно убедителен, когда хотел уговорить ее сделать что-то. Дэбби всегда соглашалась с ним, порой к собственному изумлению.
*****
Все началось довольно невинно. Однажды после урока, он подошел к ней и попросил дать ему отсрочку в сдаче самостоятельной домашней работы по английскому. Дэбби никогда не давала никому поблажек по срокам. Это было ее твердым принципом. Она считала, что отсрочки лишь поощряют лентяев и являются несправедливыми по отношению к остальным учащимся. Однако на сей раз она по неведомой причине вдруг улыбнулась и разрешила Джонни сдать задание на три дня позже.
Спустя какое-то время, она не могла понять, почему вдруг проявила такую уступчивость. Ведь Джонни даже не пытался оправдаться - болезнью или еще чем-то. Он просто попросил об отсрочке, и она, не задавая вопросов, согласилась. Наверное, на нее просто нашла минутная слабость - парню повезло.
Через несколько дней, Джонни спросил ее, какие вопросы будут на грядущей контрольной. Школьники регулярно пытались спрашивать об этом, надеясь облегчить себе подготовку. Стандартным ответом Дэбби был совет повторить весь материал, изученный на занятиях - и тогда им нечего будет опасаться. Она не любила давать подсказки.
Джонни же она сказала:
– Ну, там будет несколько коротких вопросов по поэзии и рассказам, которые мы проходили месяц назад, и один большой вопрос-сочинение по "Гамлету". На тему взросления главного героя по ходу сюжета пьесы и о том, как причины его неуверенности кроются в неготовности вступить во взрослую жизнь.
– А по "Грозовому перевалу" Бронте?
– сразу спросил он.
– Ничего, - улыбнулась учительница, - Вопросы по Бронте я приберегла для вашего экзамена.