– А что....

– Просто казнь и ничего более. Той девки, что посмела тебе травмы нанести. Процедура долгая. Вот заодно и подождёшь своего поезда, здесь в тепле, - перебил меня следователь.

– Долго до него ещё?

– Четырнадцать часов. Упреждая, сразу скажу, два часа под медикаментозным сном, а не без сознания. Нам эксцессы с электричеством во время перевозки были не нужны. Да, мы за городом. К поезду машиной доставят.

– А почему казнь долгая? Из-за подготовки?

– Нет. Просто кол затащить, да виновницу привести.

Её что на кол садить будут?! От этой мысли, с офигением уставился на следователя.

– Или предпочитаешь четвертование?

– Чего?!

– Казнь, зависит от твоих предпочтений, но если последним способом, то будет быстрее, да и кровью тут всё позабрызгаем. Так что поезда придётся дожидаться на вокзале.

– Я не в этом смысле! Когда её осудить успели, и почему от меня?

– Согласно уложению об отношениях кругов от 1762, достаточно одного слова дворянина твоего круга, против простолюдина. А наблюдать будем в воспитательных целях, чтобы ты навсегда запомнил, к чему приводит твоё бездействия. Если бы ты её хорошенько током протряс, как меня, к примеру, то самое худшее что её грозило это отрубание рук. А при наличии денег их всегда восстановить можно, а вот жизнь нет, - и так со значением заглянул мне в глаза.

– А она про это уложение знала?

– Естественно.

– А я нет. Да и электричеством вспомнил, как управлять, как раз из-за неё. Это не может смягчить вину?

– Каким образом?

– Тогда её проблемы. А здесь кормить не будут?

– Да уж. Кровь действительно не водица..., - проговорил следователь, потрясённо меня разглядывая.

Тверь. Весна.

– Захаров, так сколько яблок останется?
– Да что б этой математичке.

Чего она до мня упорно докапывается? Ну да, правильно отвечу, но блин выводы делать про математический гений, и влияние на него моего дара из этого!!!

– Одно, Ирина Викторовна, - ответил, вставая из-за парты.

Было бы странно, если бы не ответил. Первый класс и даже не общеобразовательной школы, а церковно-приходской! Было два яблока, одно съел, блииин. Как хочется кого-нибудь убить. Человеку в двумя высшими заново учиться обычному счёту! И никуда не денешься, никакого тебе экстерната в начальных классах. Да его вообще нет! Если выпендришься, то в четвёртый класс переведут уже в спецшколу, с соответствующим уклоном, причём в этом случае обучение будет бесплатным, прямо как в церковно-приходских. Только вот здесь не даётся весь набор базовых предметов, и после неё просто нет продолжения. Только самый минимум и закон божий до кучи, который в обычных, не преподают.

Да, только эти образовательные учреждения, в одном из которых сейчас обучаюсь, выпадают из общей системы. Есть основной поток, есть спецшколы, количество которых варьируется в зависимости от круга. Просто-напросто, в первом-то всего десять штук и потому их нет. По сути это специальные закрытые интернаты, в которые никакие деньги не помогут попасть. Во вражьем интернете есть спутниковые снимки их всех. Каждая из них находится в такой заднице, что туда только воздушным транспортом. Сооружения это настолько циклопические...! Стоит упомянуть, что все они имеют индивидуальную ПРО-ПВО, похлеще чем вся американская из моего мира. Территорию с суши и моря, одна на побережье Новой Земли, прикрывают части императорской армии и флота. От трёх до пяти станций слияния, этакие гибридные ядерно-термоядерные электростанций. Закрытые климатическими зоны. Хочешь в пустыне потренироваться, да пожалуйста, и не важно, что вокруг Восточная Сибирь и вообще зима. И попадают туда не по успеваемости и склонности к чему либо, а по принадлежности к союзническим родам. В одной школе никогда не будет учеников из враждующих лагерей.

Второй круг куда попроще, но тоже находятся вне населённых пунктов. Десятки километров полигонов вокруг, но подключены к общей энергосистеме и охрана только собственной службой безопасности. Защита от атак с воздуха и враждебного вторжения ложится на родительские плечи, а конкретно, на ЧВК родов детей обучающихся в них. Есть одно но, если в первом круге нет спецшкол, то в этом они все такие. Да, в них собирают детей, не смотря на родовую принадлежность. Но прямых столкновений всё равно не бывает, почти. Перед поступлением и ученики и родители клянутся на библии "не шалить с применением тяжёлых вооружений". Атрибуты тоже относятся к ним и тренируются исключительно внутри родов. И да, в школу этого круга не попасть представителям других конфессий. Демонстративная дискриминация по религиозным мотивам и вечная тема словесных конфликтов на дипломатическом почве с Европой. Империя зла мы! Мусульмане, к примеру, могут тоже стать даже первым кругом, только их дети образование будут получать либо в школе третьего, либо первого, но только не второго, из-за этой клятвы.

Третий круг эта точная калька с общеобразовательных, только в некотором роде особо элитных школ. Как правило, они все находятся в городах и ничьё звено истребителей их с воздуха прикрывать в принципе не сможет. Никаких клятв или крутых служб безопасности. Только кровная месть и останавливает от разжигания полномасштабных войн среди учеников. В целом не так там всё и плохо, но всё же смертность в этих учебных заведения выше, чем в других. Потом идут общеобразовательные, в общем-то, не отличающиеся от привычных мне, разве что обучение платное. И ещё общенациональный рейтинг, причём сложный, учитывающий специфику последующего обучения в ВУЗах. Смысл в том, что если хочешь попасть в какой-либо университет, то ты должен отучиться в чётко очерченном круге школ. Из некоторых, можно попасть только в училища. Наша училка наглядный пример. Ей всего 18 и получала она образование педагога ровно год. Не такая она и дура, просто семья не потянула бы ещё и проживание в другом населённом пункте.

– Садись Захаров, - наконец дождался от неё.

И последними идут церковно-приходские. Зато бесплатные! Как я в ней оказался. Просто. Почти три месяца пропуска занятий, но не это стало преградой. И даже не высокая плата за обучение. Если всё это сложить, то уворованных мной денег на проживание уже не хватит. Нет у меня никаких родственников, имущества или счетов с деньгами. Родители не были даже простыми дворянами и погибли в несчастном случае примерно в одно время с моей пропажей. Убейте, но не понимаю, как оказался во втором круге! Понимаете, по всем законам его можно только наследовать, потерять или получить сразу прямым указом Императора, что никак не увязывается с моим случаем. А здесь только трудностей добавляет.