Шрифт:
Положив рюкзак на стоящую лавку, покинула раздевалку и подошла ближе к двери. Осматриваться желания не было, поэтому я прислонилась спиной к стенке и закрыла глаза.
Не прошло и пары мигов, как ко мне кто-то подошел. И кого там Леший принес?
— Так вот за кого поручился императорский представитель. М-да. И что в тебе нашли?
Открыв глаза, с недоумением посмотрела на стоящего передо мной демона. В смысле, за меня поручились? И не кто-то, а от самого императора?
— Не в курсе, что ли? — Насмешливо произнес он и вдруг жестко ухмыльнулся. — А почему, ты думаешь, с тобой так сюсюкались на первых уроках? Всем преподам запретили давить на тебя, нам же — тебя трогать. Только и можем теперь, что зубами скрежетать да смотреть косо. А так руки чешутся…
Нервно сглотнув, широко раскрытыми глазами проследила за уходящим демоном. Это что еще значит? Меня не трогают только потому, что кто-то (даже догадываюсь, кто!) запретил?
Нет, с одной стороны это хорошо. Лишних проблем я избегу. Но с другой — зачем это все? Только не говорите, что и участие Академии Демонов в программе обмена было подстроено! Блин. Как бы ли Астуриаса (а кто еще, кроме него, мог все это провернуть?) аккуратно расспросить?
Дело может быть в отце. Точнее — в его работе. Я уже говорила, что отца старались переманить в другие государства всеми способами (от обещания несметных богатств до открытых угроз), но он категорически отказывался. Может, попробовать через меня решили? Но каким образом? Шантаж? Принудительная свадьба? Выкуп? Вряд ли.
Или, если дело не в отце, то в чем? У меня, откровенно говоря, идей больше нет…
«Надо будет с Илато поговорить. Посмотрим, что он надумает за это время. Наверняка же слышал все».
Раздавшийся звонок прервал мои мысли. Пришлось отложить их до лучших времен.
Выползая (практически в буквальном смысле этого слова) из спортзала спустя два боя, я желала только одного — умереть, чтобы больше так не мучиться! Что там говорил тот демон? Что у меня «особые привилегии»? Нехорошая шутка вышла. По крайней мере, преподаватель физкультуры и не собирался меня хоть чуть-чуть пожалеть.
Нет, началось все неплохо: перекличка, немного строевой ходьбы, разговор о предстоящем полугиаде. А вот после… началась разминка. Сначала стандарт: круговые движения шеей, махи руками и ногами, выпады, короткий бег, прыжки. Я бы сказала, что это была разминка перед основной разминкой. Впрочем, можно ли бег, длившийся полбоя, большое количество отжиманий, приседаний, подтягиваний, прыжков (и тому подобное) называть разминкой? Может, для демонов да, но для человека это — полноценная тренировка. При условии, что человек достаточно давно тренируется, иначе не выдержит.
Вот и я спустя ползанятия сдулась. Сидя на лавке, я еле сдерживала желание просто лечь на лавку и полежать мигов пятнадцать. А лучше — подремать. Но не хотелось показывать себя настолько слабой, да и не пристало так делать.
После разминки курс разделился на две команды и начал играть в игру, похожую на волейбол. По крайней мере, подача, передачи и расстановка были схожи. Меня тоже пригласили поиграть. Правда, после того, как я увернулась от трех мячей вместо того, чтобы отбить, меня отправили на скамейку запасных. Впрочем, этому я была только рада! Интересно, на что они рассчитывали? Что я буду отбивать мяч, летящий на меня с большой (силы-то у демонов ого-го) скоростью? Ладно бы был обычный мяч, но он куда тяжелее и жестче тех, которыми я играла раньше! Я ж пальцы сломаю, если попытаюсь отбить! Или меня к стенке отбросит, если мяч, не дай Темная, в меня попадет.
А я, знаете ли, не самоубийца.
В общем, когда я узнала, что и боевое искусство ведет дье Аррэс, то еле сдержалась, чтобы не взвыть! Это какие пытки меня ждут? Я вообще буду способна сидеть на последнем занятии, если буду выжата, словно лимон?
Умудрившись успеть принять душ (тут в раздевалках предусмотрены душевые комнаты), который не только смыл весь пот, но и неплохо взбодрил, быстрым шагом шла к нужной аудитории. Лишь бы не опоздать! Как вспомню нашу историчку… Интересно, если ли хоть один преподаватель среди всех рас хуже нее?
— Итак, — начал ди К’рэс (ну, почему у них такие грубые имена?), стоило всем занять свои места, — в прошлом полугиаде мы остановились на Первой Войне Племен. Готовим листочки. Посмотрим, что осталось в ваших головах. — Все это он говорил с некоторой неохотой, словно ему дела не было до своего предмета. — Обычный тест писать не будем. Напишите мне характеристику периода: временные рамки, причины начала войны, основные события, несколько имен важнейших деятелей, последствия войны для народов. Только пишем не под цифрами один, два, три, а связным рассказом.
Так-с, про эту войну я читала дома. В Академии мы ее еще не прошли, так как слишком заостряем внимание на каждом событии. Ли Форслей стоит поучиться у демонов манере ведения занятий, иначе к концу обучения в Академии мы доберемся лишь до середины истории Солара.
«Первая Война народов, начавшаяся в сто двенадцатом гиаду и закончившаяся спустя почти десять гиад, в сто двадцать первом, началась из-за территориального вопроса, как, впрочем, и остальные войны этого периода. Посчитав, что территория его племени слишком мала, Кинар Храбрейший напал на своих соседей, с целью увеличить оную и захватить людей, чтобы обратить их в рабство.