И заметил, я друзья:

Если б яблоку две лапки,

Сразу б вышла буква Я.

(Б.Заходер)

Отвернула Я головку,

Влево ножку ставит ловко.

Буква Я пустилась в пляс -

Удивить хотела нас!

(Е.Котова)

Я выходит на дорожку

Я стоит отставив ножку,

– Полюбуйтесь, вот и я,

Рада видеть вас, друзья!

Я похожа на артиста,

космонавта, хоккеиста!

(Н.и С.Гордиенко)

Всем известно буква Я,

Самая хвастливая.

Всем на свете буква Я

Доложить готова:

– А вы знаете, кто я?

Вы не знаете, кто я

Я не только буква

Я - буква, слог и слово!

(А. Шибаев)

Задание 1. Посчитайте, сколько букв 'Я' в этих стихотворениях:

В алфавите буква 'Я'

Самая последняя,

Но бывают ребятишки,

Что её балуют слишком,

'Я' у них на первом месте,

Целый день их видишь вместе,

Слышно только 'Я хочу',

'Я умею', 'Я могу',

'Я главнее', 'Я умней'...

Нет у якалок друзей!

Не забудьте, буква 'Я'

Нам нужна не для себя!

(В. Аношина)

Яблоко вон на дорожке,

Мы ему прикрепи ножки.

Получилась буква Я

Самая красивая.

А эта буква оттого

Считается последней,

Что ты себя же самого

Не ставишь в ряд передний.

Не могут ждать у нас в стране

Почета, славы, чести

Те, у которых 'я' да 'мне'

Стоят на первом месте!

Народ толково и не зря

Расставил буквы букваря.

(С. Маршак)

Задание 2. Слепите букву 'Я' из пластилина и сделайте её из соломки и сушки.

Заключение

Я уверена, что прочитав эту книгу и выполнив все задания, ребенок без труда будет узнавать буквы, и вы сможете перейти к следующему этапу обучения чтению.

Из букв ребёнок быстро научится составлять слоги. Только тогда, когда ребёнок научится управлять слогом, можно плавно перейти к чтению. Эта система взаимосвязана, нежелательно пропускать какой-либо из этапов. Также этот процесс не может быть проведён поспешно. Развитие должно продвигаться естественным путём.

Желаю успехов на данном этапе знакомства со звуками и буквами русского алфавита.

Удачи!