Шрифт:
Осень:
До свидания, ребята! До новых встреч!
Уходит.
Театрализованное представление «Мы тоже имеем права!» (для детей и родителей)
Оформление и подготовительные моменты:
– большая открытая книга, на обложке написано – «ПРАВА РЕБЕНКА»;
– у каждого родителя резюме прав ребенка;
– «Меморандум Вашего ребенка».
< image l:href="#"/>Ведущий:
Добрый вечер, мамы и папы, бабушки и дедушки!
Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об уважении к будущему, о правах наших детей. Гуманное отношение к ребенку пробивало себе дорогу постепенно. Во време-на матриархата ребенок считался собственностью матери, позже собственником стал отец. В нашем 21 веке остается острой проблема создания модели ненасильственного воспитания детей.
Звучит песня, дети – действующие лица представления исполняют танец.
Из-за книги «Права ребенка» появляются удивленные лица мальчика и девочки.
Мальчик:
Вот это да! Ребята! Оказывается, права есть не только у взрослых, но и у детей!
Дети:
Как это? Что это такое? Надо разобраться!
Девочка:
А я ведь ничего не поняла… Это надо как-то представить…
Дети:
Да, в этом надо разобраться… Взрослых мы уже пригласили, вот и посмотрим, что же они знают об этом.
Мальчик:
Мы уже не маленькие. Знаем, что есть такие науки, как литература, математика, химия, астрономия, на компьютере умеем играть, так что самим пора думать и соображать.
Девочка:
А давайте прогуляемся по страницам своих любимых книжек и посмотрим: где наших любимых героев обижают – значит, там нарушают их права, а где они веселы, счастливы, смеются – там права соблюдаются.
Дети:
Здорово! Мы будем играть роли, петь, танцевать.
Ведущий:
А наши уважаемые родители будут внимательно смотреть и подсказывать нам, какие права детей и где нарушаются и как этому можно помешать.
Мальчик:
Хорошо! Мы начинаем.
Играет тревожная музыка. Доктор Айболит ставит градусники больным детям, проверяет горло, прослушивает.
Девочка:
Добрый Доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок…
Мальчик:
Ну а если вдруг у Оли, или Коли, или Пети
Заболит живот иль ухо,
Или насморк одолеет,
Или голова болит.
Приходите, приходите…
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
Звучит веселая музыка – дети здоровы.
Действие останавливается, все замирают на своих местах.
Ведущий:
О какой статье прав ребенка идет речь?
Ответы родителей (дети имеют право на медицинский уход).
Айболит:
Да, ребята вы вправе требовать, чтобы я вас лечил. Но что же обязаны делать вы, чтобы сохранять свое здоровье?
Дети, которых вылечил Айболит:
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам —
Стыд и срам!
Стыд и срам!
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться!
Купаться, нырять кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде –
Вечная слава воде!
Звучит музыка, дети и Айболит уходят.
Мальчик:
Значит, у нас должна быть хорошая, чистая вода и вкусная питательная пища.
На сцену выходит Герда.
Девочка:
Смотрите, кто-то идет. Ой! Да это ведь Герда из сказки «Снежная Королева»! Что случилось, Герда? Почему ты такая печальная?