И хотя видел, любимой интересна и данная тема, время неутолимо поджимало.

– В доверительной, душевно-тёплой атмосфере проводим беседы. О том, что на самом деле страх смерти не очень велик в старости. К тому времени все привязанности и интересы остались в прошлом и касаются тех людей, которые уже умерли, но хорошо знаем, что пора отдыхать, и в глубине души ждём этого.

Перехожу на счёт детей. Культивируем методики, на деле многократно оправдавшие себя, мало того ставшие обыденностью. Они стали с успехом применяются не только во благо проекту, но и цивилизованному обществу.

– Аарон, неужели из-за них бросается в глаза, что дети будто вообще не капризничают, не плачут, а во всём слушаются. А родители и старшие их не ругают. Увидела по своим внучкам и беседам с сыном и дочкой. Как так происходит и откуда берется это взаимопонимание между ними? Понимаю, информации множество, но маленькую капельку. Пожалуйста.

– Без проблем. Практически по всему миру, исторически сложилось, что довольно часто родители винят своих повзрослевших детей за черствость и бездушие. Но ведь дети не сами по себе растут? Они, как в зеркале, отражают наши поступки и дела. И даже слова, сказанные случайно, сгоряча, могу повлиять на ребенка больше, чем долгие воспитательные беседы. В ПКС не только объяснили причины, что именно они виновны в этом поведении детей, но и дали родителям инструменты для исправления неприглядной ситуации. Увеличивают возможности родителей, так разделять любую работу, чтобы заниматься воспитанием ребенка, максимально большее время, или даже одновременно. При этом взрослые озвучивают то, что они делают, и разговаривают с ребенком. Позволяют ему чувствовать себя вовлеченным во все процессы и постоянно развиваться. Очень частым маленькие дети сначала учатся говорить, а уже потом ходить. Не только в порядке вещей, но и всячески приветствуется и поощряется, когда с малышом носится и сюсюкается мужчина. Детям прививается понятие о том, что нужно не мешать другим, вести себя тихо, вежливо и быть как все. Приучаются улавливать одобрение или недовольство их поведения старшими взглядом и интонациями. Дети безошибочно могут распознать, что родители не одобряют и чаще всего пытаются исправить своё поведение. Подводя итоги многогранной работы в этом отношении, можно сказать, в проекте дети получают большое количество родительского тепла, любви и заботы, что, скорей всего, влияет на их дальнейшее самоощущение. Учатся не выражать свои эмоции бурно, а стараются вести себя тихо, поэтому и плачут намного меньше.

Я стал искать нужный именно сейчас фильм из серии школьного образования.

– Извини нашёл вторую часть. В двух словах расскажу начало. В одном из западных государств, юноша на отлично учился в университете. Надеясь за красный диплом получить в подарок новую шикарную машину, которую заранее показал отцу.

Вставил кассету и попросил любимую щёлкнуть тумблером. На экране мужчина поздравлял сына с успешным окончанием учебного заведения и подарил Библию. Было видно, как изменилось лицо юноши.

– При всех ваших деньгах, вы дарите мне Святую книгу?

Сердито и зло спросил он отца и, швырнув Библию на стол, выбежал из дома. Последующие кадры посвящали, что долгие годы сын не связывался с отцом, не интересовался, как тот живет без сыновьей заботы и любви. Как юноша стал успешным бизнесменом, и у него образовалась замечательная семья и большой красивый дом в другом городе. И, как однажды, теперь ставший взрослым мужчиной, задумался о своей такой благополучной жизни и понял, что он делает что-то неправильно. Нельзя было поступать так с отцом. Надо обязательно его навестить и поговорить.

Когда сын приехал в тот самый старый дом, откуда когда-то выбежал в гневе и больше никогда не возвращался, внезапная грусть и сожаление охватили его. На столе лежала записка от отца, в которой говорилось, что тот уехал жить в другую страну, а дом и гараж оставляет на сына. Слово гараж было подчёркнуто. Рядом лежала всё та же Библия. Воспоминания нахлынули на него. Он осторожно начал листать книгу, думая об отце и о том, как же он плохо поступил тогда с ним. Дойдя до последней страницы, он вдруг увидел ключи и документы на машину, приклеенные скотчем к странице. На ту самую машину! И найденный чек свидетельствовал о том, что за покупку был произведен полный расчет еще тогда, двадцать лет назад! Прошёл в гараж. Там, заботливо прикрытая от пыли, стояла его юношеская мечта.

Кто-то не видимый обращался к зрителям: «Как часто мы не видим благословений Бога, когда они упакованы не так, как мы ожидали?»

Некоторое время побыли в тишине. Но безумно хотелось продолжить своё повествование.

– Я вижу ещё кассеты. Неужели там похожие воспитательные фильмы? И если да, то можно посмотреть несколько других. Хочется расслабиться от похожего позитива.

– Мне хочется исполнять твои желания. Я так долго был лишён такого удовольствия. Только должен предупредить, Эти фильмы ни детям, ни взрослым, сразу никогда не показываются подряд. Даётся время на обдумывание и принятия правильных выводов. Что подтверждалось последующими беседами и задаваемыми через анкету вопросами. Видя невысказанный вопрос, сразу поясню, к ней вернусь немного позже.

Погас свет, – Мария! Я уже рассказывал этот сюжет, – и на ожившем экране возникла зелёная поляна. На ней сидели и вели беседу два человека, взрослый мужчина и юноша.

– Мастер, спросил, – Мария поняла его ученик, – почему существуют трудности, которые мешают нам достигнуть цели. Отклонить нас в сторону от выбранного пути, пытаясь заставить признать свою слабость.

– То, что ты называешь трудностями, – ответил Учитель, – на самом деле является частью твоей цели. Перестань с этим бороться. Всего лишь подумай об этом, и прими в расчет, когда выбираешь путь. Представь, что ты стреляешь из лука. Мишень далеко, и ты не видишь ее, поскольку на землю опустился густой утренний туман. Разве ты борешься с туманом? Нет, ты ждешь, когда подует ветер и туман развеется. Теперь мишень видна, но ветер отклоняет полет твоей стрелы. Разве ты борешься с ветром?

По сосредоточенному лицу юноши, было видно, он чётко видит красочную сцену. Поднятые руки, словно повернули невидимый лук.

– Правильно, ты просто определяешь его направление и делаешь поправку, стреляя немного под другим углом. Твой лук тяжел и жёсток, у тебя не хватает сил натянуть тетиву. Разве ты борешься с луком? Нет, ты тренируешь свои мышцы, с каждым разом все сильнее натягивая тетиву.

– Мастер! Но ведь существуют люди, которые стреляют из легкого и гибкого лука в ясную, безветренную погоду, – ученик обиженно высказал свою мысль.