Вчера вечером учитель сказал, чтобы я с волчонком пришли к лесу, он хочет что-то показать, или просто поиздевается. Так вот всю дорогу к лесу Кадо был у меня на руках.

Учитель уже стоял возле леса. Хоть бы он меня не... В голову полетел снежок, он конечно кстати был, жарко очень. Снег быстро растаял у меня на голове.

– Доброе утро, - сказал я подходя к Нибори, - что вы хотели показать?

– Пойдем, - он даже слишком спокойный.

– Ем, извините, а где мой учитель?
– Нет, правда, он слишком на него не похож. Он ничего не сказал. Мы, молча, зашли далеко в лес. Ого, я и не знал, что в нем есть маленькое озеро, оно очень чистое, настолько, что дно видно даже на самой большой глубине, она была метра так 7. Такие чистые водоемы плюс средневекового мира, где нет ни техники, ни заводов, ни тупых людей которые сливаю отходы в моря. Проще говоря прекрасный мир.

Учитель прошёл дальше по берегу. Осматриваясь по сторонам в поиске посторонних глаз, он начал что-то говорить, на неизвестном мне языке. Из дна озера начали подниматься одна за одной каменные плиты, а в их конце был спуск в пещеру. Когда мы начали идти по плитам, те что были сзади нас начали опускаться.

Спуск был также сделан из камня, причём был довольно-таки долгим, освещался он факелами. Которые были закреплены на стене. Идя по сырому проходу, мы то и делали, что резали паутину. Сколько же год тут никого не было, что почти весь проход был ею обустроен? Её не было только вблизи факелов.

Да знаю, вы думаете, что можно было бы спалить её факелами, думаете, я не пытался? Учитель запретил мне это делать, а на вопрос "Почему?", ответил "Увидишь". Спустя минут пятнадцать ходьбы по туннелю мы оказались в зале, теперь ясно, почему нельзя было подпаливать, около входа в зал стояли бочки с порохом. Интересно, зачем они?

В центре зала, был круг с разными иероглифами, которые я не разобрал. А в центре круга витала книга, от неё исходило ярко-синий свет. Когда учитель подошёл к ней и протянул руку, опять начал что-то читать. Книга раскрылась и переместилась с круга ему в руки. Держа её раскрытой, он подошёл ко мне.

– Вот эта книга содержит заклинания "Ледяные врата Ада". Это третий том сборки " Ледяного Ада".

– В тот раз вы читали первый том?

– Да его я тебе отдам позже, а сейчас возьми книгу. А мне дай волчонка.

Взял книгу я отдал ему Кадо. Он достал из сумки странное ядро, оно было цвета того же, что и у слизи, но в центре ядра шёл снег. Не обычное ядро.

Нибори начал передавать энергию ядра волку. После полного поглощения карточка статуса засветилась. Коло имени Кадо появилась надпись "Возможна эволюция", но тут, же пропала.

Я перевел взгляд с карточки на учителя, и Кадо. Нибори поставил его на землю и отошёл на пару метров. Волк начал светится. Когда свет погас, я увидел волка, намного больше, чем был прежде, сейчас он, смог бы покатать на себе даже учителя.

Карта статуса снова засветилась. "Эволюция с Снежного волка в Волка ледяного пламени прошла успешно". Так это была эволюция?

Помимо размера в Кадо изменился, внешний вид, а именно шерсть на шеи горела как грива льва, синем пламенем, также было с кончиком хвоста. Странный, но прикольный волк. Он выдохнул синее пламя с пасти. Я украдкой посмотрел на учителя, внимательно ожидая его действий.

Нибори просто приблизился ко мне.

– Учитель, а из-за чего он эволюционировал?
– спросил, указывая на Кадо.

– Я помог ему поглотить ядро, снежного льва вот и эффект.

– Ладно, пойдем уже, - учителя, отвлекло что-то, за нами кто-то следил?! Из-за входа в зал вышла, учительница Фудо. Что?!

– А ты как всегда все замечаешь, малыш Нибори, - она улыбнулась, и поправил короткие рыжие волосы, за ухо. Так, а теперь о главном, она назвала учителя "Малыш", боже сейчас умру от смеха. Стоп если у неё хватило смелости его так назвать, то они, либо знакомы, что не может быть правдой, либо она сильнее его, в чем я сомневаюсь.

– Как поживаешь?
– не дождавшись ответа, она продолжила, - я наконец-то нашла это место. Может, ты просто скажешь, где здесь спрятан Артефакт?

Артефакт она про ту книгу? Но нет, не может быть, учитель читал один с томов в моем доме, ничего не опасаясь, он не стал так рисковать. Тогда что за Артефакт?

– И тебе не хворать Масаки, - сказал учитель, ловким движениям руки достал, катану с ножен.

– Уходи отсюда!
– Крикнул мне учитель, что-то тут не так уж слишком он взволнован. Он указал на книгу и я посмотрел на неё. На открытой странице лежал листок, с указаниями, куда мне идти. Я побежал с Кадо до второго выхода. Посмотрел на листок, в стене должна быть кнопка, ага вот она. Не спеша нажал на неё и отошел в сторону, часть стены открылась.