–А все ли можно закрыть деньгами? Может, будет нужна и иная помощь? – спросил председатель.

–Конечно, я про вашу сенатскую группу помню и буду иметь в виду. Но также мне еще надо провести ряд переговоров и мероприятий для нашего общего дела. Ты лучше меня просвети по вопросу этого института генных технологий.

–Что вас интересуют?

–Ну как же. Эти слухи про гениального ученого и про его сыночка.

–Слухи слухами. Но мы собрали всю информацию, какую только можно было получить. То, что можно было получить официально и неофициально, интереса не представляет. Обычная карьера необычного человека. Причем это у них семейное. Прадед, дед и отец занимались генной инженерией. А вот сынок действительно пошел не в тему. Генная инженерия его совсем не интересует. Сынок действительно необычный. Во всех конкурсах единоборств, конкурсах знаний и прочей молодежной ерунды он всегда первый. А еще необычным выглядит его равнодушие к своим победам. Ну, выиграл и выиграл. И это совсем необычно для подростка. И это все проверенная информация. А вот дальше только слухи. По слухам этими способностями его наделила семейная наследственность. Очень похоже, что они экспериментируют над собой и над своими детьми. И если на отце это никак не отразилось, то вот на сынке это отразилось в исключительном свойстве. И это я вам рассказал о более или менее правдоподобных слухах. А то, что я слышал, так это хоть книжку пиши о людях со сверхспособностями. И реакция, и скорость описываются в слухах очень необычно. Даже в сексе такие подробности описывают, что я вам даже повторить не могу. А что при этом интересно: проверка паспорта ДНК и другие проверки ничего необычного у него не показали.

–наверное, потому что родители работают в такой сфере.

–Наверняка. А ведь они должны составлять отчеты, научные доклады и прочее. Это не должно быть секретом.

–А толку? Кто прочитает такую абракадабру, кроме таких же чокнутых.

–Наверное.

–И теперь самое главное и то, что нас интересует. Я уверен и очень сильно уверен, что эта семейка представляет интерес для нас с вами. И, как следствие, что происходит в этом институте. Что они там такого необычного исследуют. А в итоге нам нужно взять этот институт под свое влияние.

–Понятное дело.

–Согласен с вами.

Так за разговорами и разработкой плана и прошел вечер и полночи. Пожелав друг другу двух лун, они разошлись по домам.

Сегодня в школе был почти праздник. Почему почти? Потому что сегодня в школе проводились соревнования сопутствующих профессий. Если ученик выбирал профессию лекаря, то проводились и соответствующие соревнования. Что-то по изготовлению снадобий и зелий. Если ученик выбирал профессию ученого и временной цикл конца железного века, то он становился преподавателем в каком-нибудь зарождающемся университете. Вит выбрал воителя века железного. Значит, ему предстояло соревноваться в боевых искусствах этого века. Соревнование на мечах или луках. Это были знания и умения, которые могли пригодиться при прохождении практики. А целью практики было достижение определенных целей и задач, которые напрямую влияли на дальнейший карьерный рост при возвращении. То есть, если на практике достигал высоких вершин в тех обществах, в которые попадал, то и получал высокие должности по возвращении. Но самое главное было не только это. Самым главным было прохождение совместимости с компьютером, встроенным в голову. Получалось как бы совместное и взаимное прохождение практики. Ты проходил практику для будущей жизни, а компьютер проходил тестирование на совместную жизнь и работу со своим владельцем. Вот так вместе они и спаивались на всю оставшуюся жизнь. Компьютер будут встраивать позже, а сейчас соревнования. Они проводились по обычной системе. Группы из шестнадцати участников определяли четверых финалистов. Они соревновались с четверкой, победившей в другой группе. Потом полуфинал и финал.

Залы для соревнований были украшены шарами и цветами. Все оделись в нарядные одежды. Ходили все довольные и радостные. И, конечно, все ждали финала соревнования на мечах. Эти соревнования считались самыми престижными и зрелищными, конечно, зрелищнее состязания на шпагах. И, конечно, все знали о двух соперниках, которые находились в разных группах, но которые обязательно встретятся в финале. Все видели их в финалах всех предыдущих лет. И все, конечно, знали, кто выиграет, но это никого не расстраивало. Событие все равно было зрелищным.

Соревнования по снадобьям и ядам были неинтересными. Там были участники и их родители. Более интересным были состязания стрелков. Они потешно расходились на почтительное расстояние, занимали устрашающие позы, по команде вытаскивали оружие из своеобразных карманов и стреляли в друг друга. В реальности из этого древнего оружия должны были вылетать заостренные металлические цилиндры, а тут их заменяли лазеры-указатели, имитируя выстрел. Кто выигрывал в такой дуэли, радовался как ребенок, хотя это и был ребенок.

Вит обходил эти соревнования, и ему тоже было интересно. Далее он попал на соревнования лучников. Тут было поинтереснее стрелков. Соревнования все время усложнялись. Мишени удалялись от стреляющих. Затем уменьшались в размерах. Далее переходили на скорость поражения нескольких мишеней. После всего этого переходили к стрельбе парами стрел. «Занимательно», – подумал Вит. но метание ножей ему нравилось больше. Нож мог находиться где угодно. Мог вылетать из любого положения и в любом направлении. И самое главное, лук нужно снимать с плеча и готовить к стрельбе, это было потерей времени, а нож мог уже лететь к цели.

За всеми этими путешествиями день незаметно приблизился к концу. Надо было идти готовиться к поединку. Вит спустился в специальные помещения для подготовки. Там он открыл свой шкаф. У него было своеобразное снаряжение. Это объяснялось его техникой боя на мечах. У Вита была техника владения двумя мечами. Один меч играл роль своеобразного щита. Первые удары принимались этим мечом. Противник входил в ритм. Удар, отражение удара и новый замах. Потом Вит подставлял этот меч таким образом, что удар приходился по касательной этого меча и уходил в сторону. Меч не останавливался на щите, как у обычного противника, а уходил далеко вниз. Противник понимал, что он промахнулся, инстинктивно ослаблял силу удара и начинал обратный ход меча, вытаскивая его для нового замаха. Вот тут вступала в силу новая хитрость. На мече было что-то наподобие крюка. Вит просто поворачивал меч и зажимал меч противника. А поднять зажатый тяжелый меч – это не то, что махать им с размаху сверху вниз. Противник просто становился безоружным. Тут вступал в силу второй меч. У него была простая работа. Просто закалывать противника. А если к этому добавлялась необыкновенная скорость Вита, со стороны это выглядело эффектно.

Зал заполнился до отказа. Зрители уже давно ждали этого зрелища. Оно было последним и самым многообещающим. Вит знал и чувствовал настроение зрителей. И каждый год готовил разные трюки с мечами. Это было своего рода шоу. И ничего, что он всегда выигрывал. Зато это было красиво.

Как и ожидалось, в финал вышли Вит и Лиен. И вот они оба на арене. Зрители ревут. Вит со своими мечами. Лиен со щитом с фамильным гербом в виде огненной птицы и мечом.

Кстати, в отличие от Лиена, на котором были наде­ты кольчуга и шлем, на Вите из доспехов не было ничего. Это придавало Виту особую прелесть.