Шрифт:
Суть метода. Создаются условия для постоянного и естественного общения всех членов 3–4 семей.
Это уже большой коллектив из разнородных членов: всех возрастов, разного образования, каждый со своими корнями, расширенного сознания, но живущих на единой духовно-нравственной основе отношений человека к себе и к Миру. Это позволяет им всегда иметь точки соприкосновения, единый вектор развития и основу для глубокого взаимопонимания.
Как организуется такое развивающее пространство?
В проекте должны быть заложены следующие идеи:
– каждая семья имеет полный блок необходимых пространств (дом) для жизни;
– площадь блоков (домов) каждой семьи равна, а внутренняя планировка каждого блока (дома) может быть своя. Желательно заложить возможность трансформации помещений и в целом блоков;
– создаётся общий блок пространств (дом), куда вынесены некоторые функции жизнедеятельности, чтобы люди могли как можно больше контактировать и общаться друг с другом. Например: общее бытовое пространство (гараж, котельная, резервное энергоснабжение, мастерские, пошивочная, гладильная, минипрачечная…); общее пространство для отдыха (большая гостиная с камином, баром, домашним кинотеатром, музыкальными инструментами, большим обеденным столом…); общая детская с разными игровыми и образовательными функциями; общее оздоровительное пространство (баня-сауна, бассейн, спортзал…);
– каждая семья имеет выход на свой приусадебный участок, который может быть размером до 1 гектара;
– …
Что при этом происходит?
Постоянное и естественное развитие через взаимодействие. Никакое эпизодическое общение (приезд друзей и родственников, различные мероприятия) не заменит постоянного общения при совместном проживании в одном пространстве.
Никакие великие идеи не сподвигнут к постоянному развитию во ВСЕХ сферах жизни, как это может быть при постоянном общении стольких индивидуальностей. Только постоянное проживание в смежных пространствах с наличием многих общих пространств может обеспечить естественное развитие человека и семьи.
Наличие рядом других примеров отношений позволяет постоянно себя тестировать, проверять и искать пути всё более глубокого развития.
В таком пространстве вектор и скорость развития будут согласовываться более эффективно.
Свобода и честность будут развиваться наиболее эффективно, чем в пространстве одной семьи. Следовательно, более эффективно развивается пространство любви.
Много людей – много опыта. В пространстве «Большой Семьи», когда все знают друг о друге очень много, можно эффективно помогать друг другу решать какие-то задачи, преодолевать различные трудности. Здесь присутствует выгода добрососедства.
Многократное увеличение ресурсов и энергии в «Большой Семье». Ресурсы возрастают не в четыре раза, а во много раз больше, в порядки! Создаётся первичная ячейка общественной формы управления – Совет Семей. Поэтому возможна эффективная реализация любых проектов и планов отдельного человека, семьи и всего коллектива.
Постоянная новизна и большая свобода создаёт условия для высокоэффективного и непрерывного творческого процесса. Каждый – творец, и в таком пространстве он не сможет не творить. Каждый, узнавая и постигая новое, делится и вносит это новое в общее пространство.
Уходит чувство собственности. Развивается умение делиться.
Происходит экономия в строительстве и в эксплуатации.
Решается важный вопрос минимизации потребления и упрощения бытовых задач. Появляется возможность организовать бытовые условия более рационально. От оптовой закупки продуктов до более крупных затрат. Например, не четыре стиральных машины, а поставить более качественную минипрачечную. Один на всех профессиональный и дорогой пылесос. Один качественный домашний кинотеатр. Хорошая баня. Спортзал. Разнопрофильные мастерские, народное творчество. Более рационально продумать парк автомобилей.
Большую и высокопроходимую машину можно иметь одну на четыре семьи. Становится целесообразной и более дешёвой покупка снегохода, водного мотоцикла, яхты… Упрощается обслуживание и ремонт всей техники.
Повышается качество жизни и развития детей. Дети в таком совместном пространстве, где много взрослых и детей, развиваются более интенсивно и гармонично. Много родителей и детей – эффект разновозрастного детского сада. Для детей общими усилиями можно создать большие возможности.
Развивается искусство отдыха. Расширяются возможности отдыха, проведения мероприятий и праздников. Есть возможность оставить детей на попечение других семей.
Повышается возможность более эффективного решения задач второй зрелости. Из таких семей переход во вторую зрелость происходит легко. Попадая в такое пространство, пожилой человек начнёт естественно изменяться. Но вводить пожилых людей в «Большую Семью» надо очень осторожно, мудро.
Развиваются новые формы самоуправления и управления. Круг. Единогласное решение. «Большая Семья» становится истинной ячейкой общества, в которой решаются ВСЕ вопросы социума.
Интенсивно проявляются и прорабатываются различные свойства личности – эгоизм, зависть, обиды, ревность и др.