Значит, так: "лекторская" половина почти такая же, но пошире: доска, стол (но демонстрационный, а не конторский), конторка, плоский пол, назовём его нижней площадкой. Вместо столов - длинные ряды общих парт, круто поднимающиеся вверх, так что ступни вышесидящего находятся на уровне середины спины, а то и шеи нижесидящего. Ряды загибающиеся, овальные и разделены надвое. Посередине снизу тоннельный проход от двери, сверху - центральный балкон и проход к оному, там когда-то киноаппарат ставили. С боков от рядов идут лестницы с большими ступенями, похожие на поставленные друг на друга деревянные коробки. По ним можно подняться на любой ряд, а также выйти на верхнюю площадку, "верхушку". На одном уровне с ней по бокам идут внутренние проходы по всей длине стен, так что вместе с "верхушкой" получается такая подковообразная галерея.

Дверь, в которую меня впустил несговорчивый вахтёр, ведёт именно на верхнюю площадку. Но лектор меня не увидел. Дело в том, что ярусы не кончаются на уровне "верхушки", а уходят под потолок ещё на три-четыре ряда. За последним из них была своя, верхняя "верхушка", а всё вместе отгорожено деревянным заборчиком, сильно напоминающей стену, да такую, что не ухватишься, даже подпрыгнув. Никому из наших, во всяком случае, это не удавалось. Из-за этой внутренней стенки верхняя площадка напоминала узкий коридорчик, и увидеть её лектор не мог, разве что чуть-чуть в центре, где был проход-спуск в центральный балкон.

Через это опасное место я быстро прошёл, согнувшись, чтобы не заметили. Правая сторона, куда я стремился, больше удалена от лекторской конторки, меньше шанс, что засекут.

Вверх, на "подпотолочные" ряды, вела уже не деревянно-ящичная лестница, а типа корабельного трапа, поуже и помельче ступеньками, с хорошими перилами. Верхнюю "верхушку" мы в шутку называли "капитанским мостиком", но садились на те подпотолочные ряды крайне редко. Почему-то это бесило всех лекторов, увидит студента под потолком - непременно "приземлит". Некоторые объясняли: не орать же мне до самого потолка, люстры раскачивать.

Из-за перил верхушечной лесенки, вернее, между лакированных кеглеобразных стоек балюстрады, было удобно выглядывать, высматривать свободные места в рядах и момент, когда лектор отвернётся к доске, чтобы прошмыгнуть. Именно это я и принялся делать. Не очень приятно для самолюбия, пугливость такую проявлять, зато практично очень.

Девчонки нас, парней, бывало, подначивали: чего вы там прячетесь и поодиночке на свободные места проскакиваете? Будто сами не так же делают! Да, мы - мужчины, нам пристала смелость, но ведь даже идущий с рогатиной на медведя, со шпажонкой на могучего быка имеет тот или иной шанс победить, потому и рискует. А какие шансы у студа в словесной перепалке с преподавателем? Не хотят понимать этого подружки наши, сами-то вьются вокруг преподов. А то и льнут к ним...

Я согнулся, удобно устроил подбородок на нижнем крае перил и стал наблюдать.

В голове всплыл совет бывалых: отвернётся лектор к доске - сразу же спускайся по лестнице на цыпочках, не шуми, а если он обернётся, а ты ещё не дотрюхал, мигом садись прямо на лестницу. Главное, чтобы никто стоящим в глаза не бросался. При очередных отворотах лекторского корпуса "походишь" попой по ступеням, так и доберёшься до нужного ряда.

Ну, это кто в обтёртых джинсах. Чистые брюки пачкать мало охотников. А обшарпывать - и того меньше. Зато уж точно глаза лектору мозолить не будешь.

Не знаю, что побудило меня поднять голову. Наверное, утомился видом лектора, который всё говорил и говорил, упорно не желая отворачиваться к доске. Надо же рассеянно позыркать вокруг, дать глазам передохнуть. А может, какой звук сверху донёсся, слабый шорох или люстра цыкнула. Они у нас цыкают и щёлкают, мигают порой.

Поднял, в общем, голову и остолбенел. На "капитанском мостике" виднелась чья-то голова, причём на полу. Голова лежащего с краю человека.

Добровольно, как вы понимаете, там никто не уляжется. Всё же завалено обломками мебели (стульев, в основном), чудовищно пыльно и просто грязно. Я понимаю - на корточках там можно посидеть, то да сё, но - лежать? И лежать подозрительно неподвижно, с рассыпавшимися волосами (женщина явно) и уставленным в потолок носом...

Без сознания? Или... да нет, бред какой-то. Чтобы здесь текла жизнь, громыхал голос лектора, студенты шуршали конспектами и обёртками от еды, перешёптывались, слушали наушники, игрались с сотовыми, планшетами - а над ними лежал холодный труп? Помотал головой. Ещё раз. Ещё, да. Присел - потому что от растерянности и желания разглядеть получше аж встал. Нет, голова не пропадает. Факт железный. Что делать?

Желание сделать вид, что ничего не случилось, я подавил в зародыше. Не из слабовольных я. Человека ещё, может, можно спасти, а если я сдрейфлю и спраздную труса... не прощу себе.

Прервать лекцию? Предлог суперуважительный, никто не осудит. Если всё подтвердится, конечно. Я ведь не знаю, что там с ней, с девицей этой. Все ведь повскакивают, полезут скопом, чтобы позырить, помощь вряд ли окажут, разве что на помощь позовут. А у неё, может, юбка завернулась или декольте присползло. Если здесь криминал, то следы потопчут. И потом, всё это может оказаться просто шуткой. Вдруг это голова от манекена и на неё, как на живца, ловят любителей прокрадываться через верхнюю дверь?