Это было странное чувство. Моя интуиция подсказывала, что скоро что-то произойдёт...

====== Немного о логике жаб. ======

“Тринадцатое февраля”.

Ненавижу эту дату. Нет, я не имею ничего против четырнадцатого, то есть дня Святого Валентина, но тринадцатое...

Почему?!

Три слова – танцы, валентинки и песни.

Начнем, пожалуй, с песен. О них коротко: лав, кисс, и полная потеря моего слуха от их прослушивания. Это просто какой-то кошмар, когда кавалеры распевают песни своим девушкам во всю глотку.

Я их ненавижу.

Далее – валентинки. Я люблю дарить или получать эти милые открыточки, но не делать!!! Не делать с мисс Чуж!!! Эта женщина весь урок собирает наш класс а пары. Например:

– ... А ты, Минин, делай валентинки для Найтс. Уверена, ей понравится коричневый цвет!

Как это бесит!

Танцы – вообще отдельный разговор. От завтрашней школьной дискотеки ещё можно как-нибудь отнекиваться, но не от репетиции вальса. О ней, думаю, можно промолчать.

Сегодня четверг. Скоро начнется пятый урок – биология. Я обожаю биологию, но, естественно, меня с него забирает училка музыки.

Как только она входит в кабинет, в классе слышится смешок.

Мисс Фрог вообще очень странная персона. Она в свои семьдесят рисует зеленые стрелки под глазами и носит дешевое тряпье с рынка, заявляя, что она (цитата) “фэшен энд гуд лукин’”. Как видите, лягушачья фамилия полностью оправдывает себя.

– Так, деточки, мне на концерт в школе нужна пара вас – утонченно грамотным языком заорала она, – я знаю пару деток. Кто хочет петь на концерте?

Класс – скрекотание сверчков.

– Вот и отлично! – запищала мисс Фрог, – так, давай иди сюда, Дарсик, нам нужна флейта.

– Но...

– Да, я знаю, что ты играешь на скрипке, но ведь это почти что флейта, я уверена, за урок научишься. Там мелодия всего на четыре минуты, справишься. Так, еще нам нужен Уилли.

Уилл растерянно поднялся.

– Но ведь он ВООБЩЕ не умеет играть на инструментах! – не вытерпел Билл, – возьмите лучше меня! Я УМЕЮ ИГРАТЬ НА ОРГАНЕ!!!

– Как тебя зовут? – спросила мисс Фрог.

– Вася Жополизов, – фыркнул Билл, и все захихикали. – И я умею играть на органе.

– Нет, не умеешь! – заявила училка.

– С чего вы взяли? – дерзко поинтересовался Сайфер старший.

– Потому что ты плохо себя ведешь, поэтому ты не похож на человека, который умеет играть на органе! – с железной логикой объявила она.

Класс заржал. Даже биолог улыбнулся.

– Она что, как всегда, пастернака обожралась? – шепнула я на ухо Монике.

– О, я слышу голос Мирушки! Она тоже хочет в концерт! – завизжала мисс Фрог и начала глазами меня искать.

Я в ужасе нырнула под парту. Сайфер пялился на меня сверху, будто на дебилку. Я прошептала:

– Билл, меня нет! Пожалуйста!

Сайфер с пониманием кивнул, и я облегченно вздохнула. И тут же класс потряс громогласный ор моего соседа:

– А МИРА ЗДЕСЬ, ОНА СПРЯТАЛАСЬ ПОД ПАРТУ!!!

– О, я вижу тебя! – заявила мисс Фрог, – молодец, что спряталась! Это значит, что ты храбрая и скромная, и тебе, Васенька, стоило бы у неё поучиться! Все, Дарсик, Уилл, Мирочка, идемте в актовый зал репетировать!

Все опять заржали, а я пришла в ужас.

– НЕТ!!! – внезапно заорала я, по-глупому размахивая руками. Я уже не соображала, что вообще несу, – меня нет! Я призрак! Э... Инопланетянин! Голограмма! Ваш сон! Коллективная галлюцинация!!!

Короче, никакие аргументы не помогли, и меня с остальными жертвами потащили в зал, а за нами тихонько крался Билл Сайфер. Причем, ни мисс Фрог, ни Уилл, ни Дарси его не заметили. Билл сбежал за нами с биологии. Зачем? Понятия не имею. Наверняка снова что-то задумал.

Надеюсь, он убьет музычку до того, как она выручит нам антикварные музыкальные инструменты...

Комментарий к Немного о логике жаб. Помогала с худ. оформлением, исправлением ошибок и шутками соавтор, Мони, тебе я так благодарна.)

====== На репетиции. ======

Актовый зал огромен. Это важно понимать. Когда все восемнадцать рядов старых стульев были поставлены друг на друга и отодвинуть к самой стенке, освободилось места эдак на триста танцующих человек. По сравнению с этим гигантская сцена казалась уже мелочью.