— Можно, — согласился Серёга. — Тогда давайте возьмём «Волшебную лампу Аладдина». Я буду Аладдином, а Тимкин — Джинном. Грим ему придумаем, бороду, туфли такие дедушкины подберём, с загнутыми носами.

— Ну какой из меня Джинн? — вздохнул Тимкин. — Нет, не годится всё это. Думаем, ребята, думаем… Может быть, «Принц и нищий»? — предложил он.

— Точно! — закричал Серёга. — Я буду принцем, а Тимкин — нищим, потом мы поменяемся местами, потом обратно! Класс! Всё! Ставим!

— У вас спектакль для двух актёров? — ехидно поинтересовалась Аля. — В классе, между прочим, кроме вас ещё люди есть.

— Ладно, ладно, — хором произнесли мальчики. — Слушаем ваши предложения.

— А что, если нам сыграть «Бременских музыкантов»? — вдруг сказала Людмила Феликсовна и сняла от волнения очки. — Этот спектакль как раз про дружбу, про любовь, про свободу, с песнями, с танцами! Давайте, а, ребята? — Учительница снова надела очки.

— Как распределим роли? — поднял бровь Птицын.

— У меня есть план, — сказала Людмила Феликсовна. — Мы сделаем два состава, чтобы никому не было обидно. А вот теперь послушайте, кто кого будет играть…

Двадцать восьмого мая, в субботу, семья Тимкиных готовилась принимать гостей — Артёма Абрикосова с бабушкой, Алю Аросеву, Серёжу Птицына с родителями и двух бабушек Мити, Маши и Диночки.

Спектакль назначили на понедельник, тридцатое мая. Решили собраться все вместе до спектакля, потому что, во-первых, была суббота, а во-вторых, Тимкину и его друзьям не терпелось обсудить подробности поездки в лагерь рыцарей.

На кухне царила предпраздничная суета, пахло специями и наступающим летом. Маша попросила Артёма прийти пораньше — помочь.

— Так! — размахивала половником Маша. — Гости придут через три часа, а у нас ещё ничего не готово. Артём — на мясо! Мама — на овощи! Митька, взбивай крем для торта! Диночка, ты вырезай кружочки из теста! Папу оставьте в покое — пусть смотрит свой футбол. Родж, ко мне! Будешь мясные обрезки с пола подбирать.

— А ты что будешь делать? — поинтересовался Тимкин у сестры.

— Как что? — удивилась Маша. — Командовать! Я ведь шеф-повар!

Ровно через три часа всё было готово. Гости сели за стол.

— Ну, Митенька, — взволнованно начала мама, — остался последний рывок и ты закончишь четвёртый класс…

— Что-то я волнуюсь перед спектаклем, — признался Тимкин. — У меня очень ответственная роль.

— Всё будет хорошо, сын, — подбодрил Тимкина отец. — А почему ты до сих пор нам не сказал, кого играешь?

— Это секрет! — воскликнул Тимкин-младший. — Да, Серёга, Аля? — обратился он к друзьям.

— Да, да! — Ребята поспешно закивали.

Серёга прыснул.

— Роль у Митьки классная, не переживайте, дядя Антон, — прибавил он, обращаясь к Тимкину-старшему.

— Митенька, — в разговор вступила бабушка, — когда вы уезжаете в лагерь?

— Десятого июня, — важно ответил Тимкин. — Там будут раскопки! — загадочно прибавил он.

— Раскопки? — уточнила мама. — Древние?

— Наидревнейшие! — ответил Тимкин и засмеялся.

Тридцатого мая, в понедельник, ровно в три часа дня семья Тимкиных в составе Тимкина-старшего, мамы, Маши, Диночки и двух бабушек удобно расположилась в актовом зале школы. Рядом с Машей сидел её верный друг Артём Абрикосов. Родители Али Аросевой и Серёги Птицына заняли места неподалёку. Роджа не взяли по понятным причинам, но Тимкин-младший решил записать видео, чтобы потом ещё раз посмотреть спектакль дома, а заодно показать его друзьям, которые не смогли прийти, и, конечно, Роджу.

До начала представления оставалось не больше пяти минут. Мама волновалась и несколько раз брала Машу за руку.

— Мам! Ну что ты так переживаешь? — спросила Маша. — Сейчас выйдет Митька и ка-ак сыграет, ка-ак изобразит… Кстати, — Маша повернулась к Артёму, — кого он нам изобразит? Кого он играет?

— Почему-то этот факт держался в строжайшем секрете. — Артём пожал плечами. — Наверное, зрелище будет незабываемое. Митька может из любого действия сотворить нечто, — прибавил он.

— О да! Это я знаю! — усмехнулась Маша. — Так что, мамуль, — она чмокнула мать, — не страдай! Сейчас твой сын блеснёт в очередной раз.

Мама слабо улыбнулась.

— Смотрите, — прошептала она. — Кто-то вышел на сцену.

— Это Людмила Феликсовна, — сообщил Артём. — Наверное, хочет сказать пару слов перед показом.

— Дорогие зрители! — начала Людмила Феликсовна и сняла очки. — Мамы и папы, бабушки и дедушки, все, кто пришёл, здравствуйте!

Учительница заметно волновалась.

— Сегодня наш четвёртый класс «А» прощается с начальной школой. Для этого торжественного дня мы подготовили для вас спектакль. Мы никак не могли решить, что же нам сыграть, но в итоге остановили свой выбор на «Бременских музыкантах». — Людмила Феликсовна надела очки. — А именно на второй части, которая, как вы помните, называется «По следам бременских музыкантов». — Учительница снова сняла очки и улыбнулась. — Конечно, в спектакле будут и песни, и танцы, и… — Людмила Феликсовна сделала паузу, — …и неожиданные актёрские работы.