Местные жители боялись туда ходить, однако священник набрал группу людей и отправился на гору. Там они увидели, как «привидения» вылезли из волчьего логова вместе с волчатами. Сингх пришел к выводу, что это человеческие детеныши, и приказал раскопать логово. При первых же ударах заступа из норы выскочили два волка и умчались в джунгли. Затем вылезла волчица и с яростью бросилась на людей. Прежде чем Сингх успел вмешаться, один из рабочих убил волчицу стрелой, выпущенной из лука. Внутри логова был обнаружен выводок волчат; среди них лежали, обнявшись, две маленькие девочки, одной из которых было примерно полтора года, а другой – около восьми лет. Волчата были проданы, а детей забрали в приют. Младшая через год умерла, так и не научившись ни говорить, ни ходить прямо (умерла у людей, хотя жила здоровой у волков), а старшая, за которой любовно ухаживала госпожа Сингх, прожила еще девять лет, выучившись постепенно стоять прямо, есть человеческую пищу и даже произносить несколько человеческих слов. Кстати, то обстоятельство, что девочки не умели ходить прямо, означает, что они воспитывались волками, по крайней мере, с младенческого возраста.

В 1996 году в Китае поймали странное, покрытое шерстью, маленькое человеческое существо, которое так и назвали – мальчик-панда.

Это был уже третий в истории случай воспитания ребенка симпатичными бамбуковыми медведями.

Мальчик, примерно трехлетнего возраста, передвигался лишь на четвереньках, вылизывал себя подобно кошке, ел побеги и листья бамбука, фыркал и рычал, как его приемные родители.

На ногах и руках мальчика-панды были длинные ногти, более похожие на когти, с помощью которых он ловко лазал по деревьям.

Вначале мальчик царапал и кусал любого, кто приближался к нему, но после довольно непродолжительного времени пребывания в человеческой семье привязался к людям, особенно к новой «маме» и новоявленной «сестренке».

Мальчик даже научился произносить несколько простых слов и стоять на ногах. Когда же он расстраивался, то не плакал, а скулил по-собачьи…

Бытует мнение в определенных научных кругах, что человек произошел от обезьяны, но изложенная выше информация, на наш взгляд, опровергает это мнение. Не мог тысячи лет назад человек стать человеком, живя в стае обезьян либо других животных.

Человек становится человеком только в человеческом социуме. Энергия духовная в виде информации передается, подобно молоку матери, от взрослого человека к ребенку. Первые слова, первые шаги – это приобретаемые ребенком навыки от взрослых людей человеческого общества. Причем все новое моментально схватывается пытливым умом ребенка. Не случайно в наше время трехлетний ребенок с легкостью обращается с компьютером, что было не под силу детям 20 лет назад. На уровне подсознания у современного малыша закладываются навыки обращения с коммуникационными устройствами. Для человека помимо электрической энергии, под воздействием которой идут химические реакции в организме и передаются импульсы нервным окончаниям и клеткам мозга, характерно наличие других разновидностей энергии, с помощью которых он не только существует на Земле в виде животного, но и может совершенствоваться, развиваться, преображаться сам и преображать действительность. На все процессы растущего ребенка влияет энергия мысли (ДУХ) цивилизации – идеология общества, религия, уровень образования, развитие науки и техники.

При этом религия является цементирующим фактором духа цивилизации, без ее постулатов о добре и зле общество, раскрывая все новые и новые научные горизонты, может прийти к своему краху.

Энергия – понятие как научное, так и философское. Суть энергии, дающей ЖИЗНЬ и уходящей из тела человека после его смерти, науке еще предстоит понять. С уходом этой энергии человека покидает и сознание. Наука пытается доказать, что возникновение жизни – это просто электрохимические процессы взаимодействия нуклеиновых кислот (в частности РНК и ДНК), соединения которых образуют БЕЛКИ – наиболее важные компоненты живого существа. Состав белков определяется генетическим кодом. Интересно, КТО его придумал, неужели мертвая неразумная природа? Один из ученых-скептиков высказал мнение, что возникновение жизни в результате процессов самопроизвольного соединения кислот столь же неправдоподобно, как сборка самолета в результате урагана, пронесшегося над мусорной свалкой. Очевидно, что-то непознанное наукой дает толчок к переходу от неживого вещества к живому организму.

Что-то или КТО-ТО в прямом смысле ОЖИВЛЯЕТ безжизненную субстанцию химических элементов, как бы давая определенный СМЫСЛ будущему живому существу. Если говорить «ненаучными» категориями, то это, возможно, и есть БОЖЕСТВЕННАЯ ЭНЕРГИЯ. Где-то рядом с этой энергией присутствует та субстанция, которую верующие называют ДУШОЙ!

Кстати, в Евангелии [7] есть такое выражение: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Бог был Словом». Многие не понимают этого выражения, потому что Слово в данном контексте имеет другой, не буквальный смысл. Суть состоит в следующем. При переводе текста Евангелия с древнегреческого на русский язык закралась смысловая ошибка. Вот исходный текст: « , , ». Греческое слово «Логос» древними переводчиками переведено буквально как «Слово», хотя у него есть другое значение – «жизненная энергия, вечная и всеобъемлющая необходимость» [8] . Тогда смысл выражения в Евангелии становится понятен даже неверующим: «В начале была жизненная энергия, и энергия была у Бога, и Бог был всеобъемлющей необходимостью».

Нельзя человека заставить быть верующим и религиозным. Древнегреческий философ Гераклит Эфесский, живший за 500 лет до рождества Христова, писал, что поклонение традиционной религии – глупость, хотя случайно может указывать на истину. Это выражение будет очень по душе атеистам. Однако возможно, Гераклит говорил о религии Древней Греции, когда верили и поклонялись 12 олимпийским богам. И все-таки религия может указывать путь к истине, к первопричине всего.

Конец ознакомительного фрагмента.