Чижик-Пыжик. С вопросами и ответами для почемучек

Аннотация

В книгу «Чижик-пыжик» Е. А. Пермяка вошли хрестоматийные сказки и рассказы, напоминающие уральские сказы, например, «Дедушкин характер», «Пичугин мост», «Чужая калитка» и многие другие. Наша книга подарит детям и взрослым уникальную возможность – прочитать их с комментариями биолога, найти ответы на самые частые вопросы и по-новому взглянуть на окружающий нас мир природы!

Для младшего и среднего школьного возраста.

* * * Мама и мы Если обо всем своем детстве говорить, недели, пожалуй, мало будет. А так, кое-что – пожалуйста. Вот, например, случай был… Мы задержались в школе, потому что заканчивали выпуск стенной газеты. Когда мы вышли, уже смеркалось. Было тепло. Падал крупный, пушистый снег . Видимо, поэтому Тоня и Лида дорогой танцевали танец снежинок. Мой младший брат, ожидавший меня, чтобы идти вместе, подсмеивался над ними: – Скачут, как первоклассницы! Снег падал все гуще и гуще. Танцевать стало нельзя. Снегу навалило до половины валенка. – Не заблудиться бы! – предупредил нас, на правах самого дальновидного, мой младший братец. – Да ну тебя, трусишка! – отозвалась Лида. – Через пятнадцать минут будем дома. Снегопад между тем усиливался. Забеспокоился и я, зная, как жестоки наши степные сибирские метели . Случалось, что люди теряли дорогу, находясь близ своего дома. Я посоветовал прибавить ходу, но этого сделать уже было нельзя по глубокому слою снега, покрывшему дорогу. Стало еще темнее. Наступила какая-то белая снежная темнота. А потом началось то, чего я опасался. Снежинки вдруг закружились… Закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран . Девочки закутали лица платками. Мы с Федей опустили у шапок уши. Узенькая дорожка, которая вела в наше сельцо, то и дело исчезала под ногами. Я шел первым, стараясь не потерять под ногами дорожный накат До дому оставалось менее версты. Я верил, что мы выберемся благополучно. Напрасно. Дорога исчезла. Будто ее из-под ног украл кто-то очень недобрый из сказки моей бабушки. Может быть, Шальная Метелица… может быть, злой старик Буран Буранович. – Вот, я же говорил! – упрекнул нас Федя. Лида еще бодрилась, а Тоня почти плакала. Она уже побывала в пурге со своим отцом. Она ночевала в снежной степи. Но тогда в санях был запасной теплый тулуп, и Тоня, укрытая им, благополучно проспала ночь. А теперь? Теперь мы уже выбивались из сил. Я не знал, что делать дальше. Снег таял на моем лице, и лицо от этого обледеневало. Ветер свистел на все лады. Чудились волки. И вдруг в вое ветра я услышал спокойный голос матери: «Кого ты испугался? Пурги? Тебе хочется кричать? Кто тебя услышит при таком ветре! Может быть, ты надеешься, что вас найдут собаки? Зря. Какая собака пойдет в степь при такой погоде! У тебя осталось только одно: зарыться в снег». Я так отчетливо слышал голос моей матери, отлично зная, что маминым голосом я разговариваю сам с собой в моем воображении. И я сказал: – Мы сбились с дороги. Мы можем выбиться из сил и замерзнуть. Давайте зарываться в снег , как это делают кочевники. Видимо, я объявил об этом так твердо, что никто не возразил мне. Только Тоня плачущим голосом спросила: – А как? И я ответил: – Так же, как куропатки. Сказав так, я первым начал рыть колодец в глубоком февральском снегу. Я его начал рыть сначала школьной сумкой, но сумка оказалась толста; тогда я вынул из сумки географический атлас в прочном картонном переплете. Дело пошло быстрее. Меня сменил брат, потом Тоня. Тоня даже развеселилась: – Тепло как! Попробуй, Лидочка. Разогреешься. И мы стали поочередно рыть колодец в снегу. После того как колодец достиг нашего роста, мы стали прорывать пещерку в его снежном боку. Когда метель заметет колодец, мы окажемся под снежной крышей вырытой пещерки. Вырыв пещерку, мы стали размещаться в ней. Ветер вскоре замел снегом колодец, не задувая в пещерку. Мы оказались под снегом, как в норе. Будто тетерева. Ведь и они, бросаясь с дерева в сугроб и «утонув» в нем, потом проделывают подснежные ходы и чувствуют себя там самым великолепным образом. Усевшись на школьные сумки, согревая своим дыханием маленькое пространство нашей каморки, мы почувствовали себя довольно уютно. Если бы ко всему этому еще оказался огарок свечи, мы могли бы видеть друг друга. У меня был с собой кусок свиного сала, оставшийся от завтрака. И если бы спички, я бы сделал фитиль из носового платка и у нас бы появился светильник. Но спичек не было. – Ну вот, мы и спаслись, – сказал я. Тут Тоня неожиданно объявила мне: – Коля, если ты захочешь, я подарю тебе моего Топсика. Топсиком назывался ручной суслик . Суслик мне был не нужен. Я ненавидел сусликов. Но мне было очень приятно Тонино обещание. Я понимал, чем вызван этот щедрый порыв души. Да и все понимали. Не зря же Лида сказала: – Ты, Николай, теперь у нас сила! Мужчина! В ее голосе я снова услышал голос мамы. Видимо, в каждой женщине, даже если ей всего только двенадцать лет, есть какая-то материнская хитринка, подбадривающая мужчину, если этому мужчине тоже только двенадцать лет. Я почувствовал себя в самом деле сильным и стал рассказывать бабушкины сказки. Я их стал рассказывать потому, что боялся уснуть. А когда я усну – уснут и остальные. А это было опасно. Можно замерзнуть. Одну за другой я рассказал, наверное, тридцать, а может быть, и больше сказок. Когда же вышел весь запас бабушкиных сказок, я стал придумывать свои. Но, видимо, придуманные мною сказки были скучными. Послышался легкий храпоток. – Кто это? – Это Тоня, – ответила Лида. – Она уснула. Мне тоже хочется спать. Можно? Я вздремну только одну минуточку. – Нет, нет! – запретил я. – Это опасно. Это смертельно опасно. – Почему же? Смотри, как тепло! Тут я нашелся и соврал так удачно, что после этого никто не пожелал даже дремать. Я сказал: – Волки нападают на спящих. Они только того и ждут, чтобы услышать, как храпит человек. Сказав так, я привел уйму случаев, выдумываемых мною с такой быстротой, что даже не верится сейчас, как это я мог… Теперь рассказывали другие. По очереди. Время шло медленно, и я не знал, полночь сейчас или, может быть, уже брезжит рассвет. Колодец, вырытый нами, давно замела пурга. Пастухи-кочевники, оказываясь в таком же положении, выставляли из снега высокий шестик. Они специально брали его в степь на случай бурана, чтобы потом их можно было найти, отрыть. У нас не было шеста, и нам не на что было надеяться. Только на собак. Но и они бы не учуяли нас сквозь толщу снега. Мое сало давно было разделено и съедено, как и Лидин ломоть хлеба. Всем казалось, что уже наступило утро, и хотелось верить, что пурга кончилась, а я боялся прорываться наверх. Это значило забить снегом пещерку, вымокнуть и, может быть, очутиться снова в белой снежной мгле. Но каждый из нас понимал, какое беспокойство мы причинили всем. Нас, может быть, ищут, кличут в степи… И я представил свою маму, которая кричит сквозь ветер: «Колюнька… Федюнька… Отзовитесь!..» Подумав об этом, я стал прорываться наверх. Снежная крыша над нами оказалась не столь толста. Мы увидели бледнеющую луну и гаснущие звезды. Занималась какая-то сонливая, словно невыспавшаяся, бледная заря. – Утро! – крикнул я и стал проделывать ступени в снегу, чтобы выбраться остальным. С неба сыпались запоздалые снежинки. Я сразу же увидел наш ветряк . Дым из труб поднимался тонкими, будто туго натянутыми, струнами. Люди проснулись. А может быть, они и не спали в эту ночь. Вскоре мы увидели наших ребят. Они обрадованно бежали к нам и кричали: – Живые! Все четверо! Живые! Мы бросились к ним навстречу. Я не стал медлить и слушать, что рассказывали об этой ночи, обо мне Тоня и Лида. Я побежал к нашему домику. Саней на дворе не было – значит, отец еще не вернулся. Открыв дверь, далеко оставив за собой Федюньку, я бросился к маме. Бросился и… что было, то было… и заплакал. – Да о чем ты? – спросила мать, утирая мне слезы передником. И я сказал: – О тебе, мама… Ты, наверное, голову потеряла без нас. Мать усмехнулась. Освободилась из моих объятий и подошла к кроватке Леночки. Это наша младшая сестра. Подошла и поправила одеяльце. И сказала ей: «Спи». Хотя та и без того спала и одеяльце незачем было поправлять. Потом она подошла к подоспевшему Федюньке и спросила: – Валенки не промокли? – Нет, – ответил он. – Под валенками атлас был. Полушубок вот подмок. Есть я хочу… – Переобувайтесь да живо за стол, – сказала мать, ничего не спросив о минувшей ночи. «Да любит ли она нас? – впервые подумал я. – Любит ли? Может, эта ревунья Леночка у нее один свет в глазу?» Когда мы съели по две тарелки горячих щей, мать сказала: – Я постлала, ложитесь. В школу не пойдете. Нужно выспаться. Я не мог уснуть, а спать хотелось. Я пролежал до полудня в темной горнице с закрытыми ставнями . Нас позвали обедать. Приехал отец. Он уже знал все от Лиды и Тони. Он хвалил меня. Обещал мне купить маленькое, но настоящее ружье. Он удивлялся моей находчивости. А мать?.. Мать сказала: – Парню тринадцатый год. И смешно было бы, если бы он растерялся в метель да себя с товарищами не спас. – Анюта!.. – укоризненно заметил отец матери. А мама перебила отца и сказала: – Ешь давай! Каша стынет. Хватит разговоры разговаривать! За уроки им браться надо. Ночь пробродяжничали, день потеряли… После обеда Тоня принесла мне Топсика. Я не взял его. Лидина мать, Марфа Егоровна, явилась с большим гусаком и, низко поклонившись матери, сказала: – Спасибо тебе, Анна Сергеевна, что такого сына вырастила! Двух девок спас. У Тоньки-то сестры есть, а Лидка-то ведь у меня одна… Когда Марфа Егоровна кончила свои причитания, мама сказала: – Как тебе не стыдно, Марфа, моего недотепу Кольку героем выставлять! – и, повернувшись, наотрез отказалась взять гусака. Вечером мы остались с бабушкой вдвоем. Мать ушла на станцию, к фельдшеру. Сказала, что угорела – болит голова. С бабушкой мне всегда было легко и просто. Я спросил ее: – Бабушка, хоть ты скажи мне правду: за что нас так не любит мать? Неужели мы в самом деле такие нестоящие? – Дурень ты, больше никто! – ответила бабушка. – Мать всю ночь не спала. Ревела как умалишенная… С собакой по степи вас искала. Колени обморозила… Только ты ей, смотри, об этом ни гугу! Какова она есть, такую и любить надо. Я ее люблю… Вскоре вернулась мать. Она сказала бабушке: – Фельдшер дал порошки от головы. Говорит, чепуха. Через месяц пройдет. Я бросился к матери и обнял ее ноги. Сквозь толщу юбок я почувствовал, что ее колени забинтованы. Но я даже не подал виду. Я никогда еще не был так ласков с нею. Я никогда еще так не любил свою мать. Обливаясь слезами, я целовал ее обветренные руки. А она всего лишь, как бы между прочим, будто теленка, погладила меня по голове и ушла, чтобы лечь. Видимо, стоять ей было трудно. В холодной холе растила и закаливала нас наша любящая и заботливая мать. Далеко смотрела она. И худого из этого не получилось. Федюнька теперь дважды Герой. И про себя я кое-что мог бы сказать, да матерью строго-настрого завещано как можно меньше говорить о себе. Почему снег бывает пушистым, а бывает и «сухим»? Снежинки – это замерзшие капельки воды. Если на улице оттепель или температура близка к нулю, то часть снежинок начинает таять, превращаясь в воду, и снег становится влажным, тяжелым, из него легко лепить снежки, снеговиков. Такой снег часто падает крупными хлопьями. В морозную погоду все снежинки состоят из кристаллов льда, и тогда снег пушистый, скрипучий, легко стряхивается с одежды и обуви. В Сибири разве степи? Сибирью называют огромную территорию – азиатскую часть нашей страны, расположенную за Уральскими горами. В Сибири есть разные ландшафты – вдоль северных морей расположены тундры и лесотундры, центральную часть занимает тайга и обширные болотистые равнины, а на юге простираются степи. Также на территории Сибири имеются горы и плоскогорья. Чем пурга от бурана отличается? Обычно слабое движение снега называют поземкой, более сильное – метелью. Метель может перерасти в пургу, которая бывает и при безоблачном небе, когда нет снегопада. Если снег кружится, высоко поднимаясь в воздух порывами ветра, то это вьюга. В степях при северном ветре бывает и буран, во время которого летящий снег буквально сбивает с ног, может выворачивать деревья, сносить крыши. Почему в снегу тепло? Вода, а также снег и лед плохо проводят тепло, поэтому в ледяной пещере или в снежном сугробе можно спрятаться и не замерзнуть. Тепло, которое выделяет тело человека, никуда не будет уходить – снег и лед его не пропустят, и в таком убежище можно переждать непогоду, только надо позаботиться о наличии отдушины, через которую будет поступать свежий воздух. А как это делают куропатки? Сколько времени они проводят под снегом? Свойство снега сохранять тепло используют тетеревиные птицы (тетерева, рябчики, куропатки) для своих ночевок. В холодные ночи они ныряют в пушистый снег и ночуют под снежным покровом Утром птицы вылетают, и на месте их укрытия остается характерная лунка часто с отпечатками крыльев по краям, возникающими при взлете. Неужели тетерева тоже живут под снегом? Жить под снегом тетерева, конечно, не могут – они не умеют передвигаться и питаться под снегом, как делают, например, многие грызуны. А вот спрятаться от непогоды в сугроб на ночевку они способны. Опасность, которая может подстерегать птиц в таком укрытии, – это появление к утру на поверхности снега корки из наста, которую птицам трудно пробить, но такое случается редко. Ручной суслик? Это домашнее животное? Суслики – это грызуны, живущие группами, а такие животные часто хорошо идут на контакт с человеком и могут стать ручными, особенно если они попали к людям еще детенышами. Такие зверьки становились домашними любимцами, и держали их ради удовольствия, как держат, например, морских свинок или хомячков. Почему это опасно? Оказавшись в закрытом укрытии, люди при дыхании используют кислород, а выдыхают углекислый газ, концентрация которого постепенно увеличивается. Избыток углекислого газа приводит к сонливости, и, задремав, человек может совсем задохнуться, тем более что спит человек лежа, а углекислый газ тяжелее воздуха и скапливается внизу, у земли. Разве в степи бывают волки? Волк – хищник, обитающий в тундре, лесах, степях. Волки, живущие в разных зонах, отличаются размером, окраской. Самые крупные волки живут на севере, чем южнее, тем они мельче. Степные волки часто окрашены в серовато-желтоватые тона. Охотятся они на копытных животных, зайцев, крупных грызунов. А как же собаки находят людей в снегу? Собаки-спасатели – это специально обученные животные. Они умеют не только найти заблудившегося человека, ориентируясь на запах и звук человеческого голоса, но и могут помочь пострадавшему – откопать, оттащить в сторону, согреть. На таких собак обычно надевают специальные ошейники и опознавательные знаки, чтобы потерявшийся человек не спутал их с волком. Что такое ветряк? Зачем его ставят? На открытых пространствах, где часто дуют сильные ветры (побережья морей, горы, степи), человек использует силу ветра для своей пользы. Для этого создаются механизмы, которые могут выполнять разную работу: молоть муку, вырабатывать электричество, качать воду. Каждый такой механизм оборудован ветряком – сооружением с вращающимися лопастями. Что такое горница? Зачем на окнах делались ставни? А сейчас их делают? Горница – это одна из комнат в русском доме. Она считалась парадной комнатой, обычно располагалась на втором этаже, над хозяйственными или жилыми помещениями и имела большие окна. Поскольку в горнице никогда не готовили, вместо русской печи там ставили круглую или прямоугольную печь, часто украшенную изразцами. Чтобы через окна не уходило тепло из дома, в холодную погоду их закрывали ставнями. Ставни делали красивыми, украшали росписью и резьбой, и они часто являлись дополнительным украшением дома. Сейчас ставни тоже используют, ими закрывают окна дома при длительном отсутствии хозяев или же окна и двери магазинов и других организаций в нерабочее время. Что такое большой гусак? Сколько он весит? Гуси – это птицы, которых держат в хозяйстве в основном для получения мяса. Самцов называют гусаками, а самок гусынями. Птица это крупная, и обычно их откармливали к какому-нибудь большому празднику, чтобы накормить всю семью и гостей. В среднем взрослый гусь весит 5–6 кг, но есть породы, представители которых достигают 10–12 кг. Как человек может что-то себе отморозить? На сильном морозе кровеносные сосуды, которые находятся в коже, сильно сужаются, чтобы не допустить потери тепла из организма. Если на холоде находиться очень долго, то из-за отсутствия притока крови участки кожи и даже других, более глубоко расположенных тканей могут повреждаться, как говорят, «обмерзать». Если человека вовремя не согреть, то такие повреждения могут быть очень опасными. Дедушкин характер На берегу большого сибирского озера Чаны есть старинное село Юдино. Там я частенько живал в доме старика рыбака Андрея Петровича. Старик овдовел и в большой семье был одинок до тех пор, пока на свет не появился внук. Тоже Андрей и тоже Петрович. Все стариковские чувства, вся его любовь стали принадлежать теперь мальчику, который как бы начинал вторую жизнь Андрея Петровича. Во внуке дед узнавал свои черты, свой характер. Он так и называл его – «дедушкин характер». Воспитывал внука сам Андрей Петрович. Помню, он говорил ему: «Не можешь – не берись. А если уж взялся – сделай. Умри, но сделай!» Внуку тогда было шесть лет. Стояла морозная зима. Как-то я с маленьким Андреем отправился на субботний базар. Народищу – черным-черно. Понавезли на базар и мяса, и пшеницы, и дров, и всего, чем богаты эти края. Мальчику бросилась в глаза большущая замороженная щука. Она была воткнута хвостом в снег. Не знаю, сколько весила эта щука , только ее длина была в добрых полтора роста Андрюши. – Как только ловят таких щук? – осторожно спросил меня Андрей. И я рассказал, что для ловли больших щук берут крепкий шнур, делают поводок из мягкой крученой проволоки. Сказал также, что для насадки крупного живца и крючок должен быть побольше, покрепче, чтобы сильная рыба не сломала, не погнула его. Об этом разговоре я забыл и вспомнил только после того, как произошло нечто удивившее меня. Мы сидели и сумерничали с Андреем Петровичем в горнице. Старик то и дело поглядывал в окно. Поджидал внука. Маленький Андрей, как и многие другие его одногодки, часто рыбачил на озере. Мальчики продалбливали во льду лунки и опускали в них свою нехитрую рыболовную снасть. Без удачи ребята домой не возвращались. Озеро Чаны очень богато рыбой. Для удильщиков здесь сущее раздолье. – Не приключилось ли что с ним? – забеспокоился старик. – Не побежать ли мне на озеро? Я вызвался пойти туда вместе с Андреем Петровичем. Оделись, вышли на лед. Озеро в ста шагах. Мороз под двадцать – двадцать пять градусов. Тишина да снег. Никого. Вдруг я заметил черную точку: – Не он ли? – Не иначе что он, – сказал старик, и мы направились к черной точке, которая вскоре оказалась внуком Андрея Петровича. Мы увидели мальчика в обледеневших слезах. Руки его были до крови изрезаны рыболовным шнуром. Он явно поморозил нос и щеки. Старик подбежал к нему и начал оттирать снегом лицо мальчика. Я взял из его рук шнур. Для меня стало сразу все понятно: мальчик поймал щуку, которую не мог вытащить. – Побежим, внучонок, домой, – торопил его дед. – А щука-то? Как же щука? – взмолился мальчик. Тем временем я вытащил щуку. Утомленная рыба не сопротивлялась. Это была одна из тех щук, которых привозят на базар не столько для барыша, сколько для погляда. Их мясо невкусно и жестко. Щука не долго билась на морозе. Дед с гордостью посмотрел на громадную рыбину, потом на внука и сказал: – Не по плечу дерево… Ну, да ведь ты не знал, что разбойница тяжелее тебя попадет… Давно ли попалась-то она? И мальчик ответил: – В обед. Андрей Петрович улыбнулся в бороду: – Значит, ты с ней часа четыре валандался. – Долго! – ответил, повеселев, Андрюша. – А привязать было не к чему. Старик, оттерев лицо и руки мальчика , повязал его, как платком, своим шарфом, и мы отправились к дому. Уснувшую щуку я тянул за собой по снегу на шнуре. Дома Андрюшу раздели, разули, натерли снадобьями, перебинтовали его изрезанные руки. Он вскоре уснул. Спал тревожно. У него был легкий жар. Он бредил во сне: – Не уйдешь, зубастая, не уйдешь!.. У меня дедушкин характер. Андрей Петрович, сидя на дальней лавке горницы, незаметно вытирал слезы. К полуночи мальчик успокоился. Жар спадал. Наступил ровный, спокойный детский сон. Старик в эту ночь не сомкнул глаз. А утром, когда Андрюша проснулся, старик сказал ему: – А все-таки ты, Андрей Петрович, худо дедов наказ помнишь! Не по своей силе рыбину задумал поймать. Крюк-то гляди какой привязал – как якорь… Значит, именно ты метил срубить дерево не по плечу. Худо это, худо… Мальчик, потупившись, молчал. А дед продолжал внушать: – Ну, да первая оплошка в счет не идет. Она как бы за науку считается. Впредь только таких щук не лови, которых другим за тебя надо вытаскивать. Стыдно это. Народ просмеивает тех, что не по спине мешок на себя взваливает, что не по кулаку замахивается… А то, что ты не отступился от нее, – это правильно. Тут два Андрея Петровича обменялись улыбками, потом обнялись. Щука лежала в сугробе, припорошенная снегом. Когда же пришла суббота, Андрей Петрович вынес ее на базар и воткнул хвостом в снег. Он просил за нее слишком дорого, потому что ему вовсе не хотелось продавать эту чудо-рыбину. Ему нужно было рассказать людям, каков характер у его внука, Андрея Петровича Шишкина, шести лет от роду, который знает уже одиннадцать букв и может считать до двадцати без осечки. Что это за озеро? Чем оно знаменито? Кто там водится? Озеро Чаны – самое крупное в Западной Сибири. Вода в этом озере соленая. Интересной особенностью озера является то, что его площадь постоянно изменяется в зависимости от сезона и год от года. Озеро это мелководное, в самом глубоком месте достигает лишь 7 м, а в основном его глубина не больше 2 м. Длина и ширина его около 90 км, это одно из самых больших озер на нашей планете. На его территории расположено около 70 островов. В озере обитают 16 видов рыб, самые распространенные – серебряный карась, окунь, сазан, язь, судак. На берегах во время перелетов останавливаются многочисленные стаи водоплавающих птиц – уток, гусей, лебедей, поганок, куликов, многие птицы здесь и гнездятся, среди них есть редкие и охраняемые. Какие морозы бывают в Сибири? Сибирь – это большая территория, и температуры в разных областях Сибири сильно различаются. Зима на севере Сибири длится до 9 месяцев. В местах, где расположены крупные болота, озера, реки, климат мягче. В наиболее холодном месте была отмечена самая низкая температура -62 °C. Какие бывают щуки по размеру? Почему они вырастают такими большими? Щука – крупная пресноводная рыба. Она живет в прибрежных зарослях, в местах, где нет течения или оно слабое. Щука – это очень прожорливый хищник, который затаивается в гуще водной растительности и терпеливо ждет свою жертву. Длиной щуки бывают до 1,5 м, а весом до 35 кг. Почему большая щука жесткая? Мясо щуки очень вкусное и обладает полезными питательными свойствами, поэтому щуки – желанная добыча рыболовов. Самыми лучшими считаются рыбы весом до 2–2,5 кг, так как более крупные экземпляры имеют более жесткое и суховатое мясо, и при приготовлении к нему добавляют кусочки сала. Что значит «дерево не по плечу»? У каждого человека есть свои способности и возможности, и важно, чтобы прилагаемые усилия не были чрезмерными. Слишком тяжелая работа может оказаться непосильной, и человек может надорваться, и в таком случае говорят, что «не по плечу бревно», «не под силу» – это значит, что надо уменьшить нагрузку и тогда все получится. Почему оттирают обмороженные места снегом? В самом деле оттирать обмороженные места снегом – не самая лучшая рекомендация. Да, хотя снег и холодный, но поверхность его шершавая, и при соприкосновении с кожей она будет усиливать движение крови и тем самым последствия обморожения уменьшаются. Но с другой стороны, обмороженная кожа очень тонкая и чувствительная, и ее легко повредить кристалликами льда, из которых снег и состоит. В образовавшиеся ранки может попасть инфекция. Но если ничего другого нет под рукой, снегом можно воспользоваться. Разве крючок выбирают под рыбу? Неужели бывает такой большой крючок? Рыболовные снасти очень разнообразные, в том числе и крючки. В зависимости от размера рыбы, которую намереваются поймать, выбирают и крючок. Чем крупнее желаемая добыча, тем больше должен быть крючок. Самые крупные крючки используются для морской рыбалки – ведь в море водятся очень крупные рыбы. Есть крючок, который так и называется – «якорь», он состоит из трех обычных крючков, соединенных между собой. Пичугин мост По пути в школу ребята любили разговаривать о подвигах. – Хорошо бы, – говорит один, – на пожаре ребенка спасти! – Даже самую большую щуку поймать – и то хорошо, – мечтает второй. – Сразу про тебя узнают. – Лучше всего на Луну полететь, – говорит третий мальчик. – Тогда уж во всех странах будут знать. А Сема Пичугин ни о чем таком не думал. Он рос мальчиком тихим и молчаливым. Как и все ребята, Сема любил ходить в школу короткой дорогой через речку Быстрянку . Эта маленькая речка текла в крутых бережках , и перескакивать через нее было очень трудно. В прошлом году один школьник не доскочил до того берега и сорвался. В больнице даже лежал. А этой зимой две девочки переходили речку по первому льду и оступились. Повымокли. И тоже крику всякого было много. Ребятам запретили ходить короткой дорогой. А как длинной пойдешь, когда короткая есть! Вот и задумал Сема Пичугин старую ветлу с этого берега на тот уронить. Топор у него был хороший. Дедушкой точенный. И стал он рубить им ветлу. Нелегким оказалось это дело. Уж очень была толста ветла. Вдвоем не обхватишь. Только на второй день рухнуло дерево. Рухнуло и легло через речку. Теперь нужно было обрубить у ветлы ветви. Они путались под ногами и мешали ходить. Но когда обрубил их Сема, ходить стало еще труднее. Держаться не за что. Того гляди, упадешь. Особенно если снег. Решил Сема приладить перильца из жердей. Дед помог. Хороший мостишко получился. Теперь не только ребята, но и все другие жители стали ходить из села в село короткой дорогой. Чуть кто в обход пойдет, ему обязательно скажут: – Да куда ты идешь за семь верст киселя хлебать! Иди прямиком через Пичугин мост. Так и стали его называть Семиной фамилией – Пичугин мост. Когда же ветла прогнила и ходить по ней стало опасно, колхоз настоящий мостик перекинул. Из хороших бревен. А название мосту осталось прежнее – Пичугин. Вскоре и этот мост заменили. Стали спрямлять шоссейную дорогу. Прошла дорога через речку Быстрянку, по той самой короткой тропинке, по которой ребята бегали в школу. Большой мост возвели. С чугунными перилами. Такому можно было дать громкое название. Бетонный, скажем… Или какое-нибудь еще. А его все по-старому называют – Пичугин мост. И никому даже в голову не приходит, что этот мост можно назвать как-то по-другому. Вот оно как в жизни случается. Чем маленькие речки от ручьев отличаются? Ручьи отличаются от рек в первую очередь размером. Ширина ручья не превышает нескольких метров, а длина – обычно не длиннее 10 км. Ручьи могут часто пересыхать. Для возникновения ручья достаточно сильного дождя, речка же получает воду не только от осадков, но и от подземных источников. Высокая скорость течения воды и периодическое пересыхание приводит к тому, что обитатели ручьев менее разнообразны, чем в реках. Почему она в крутых бережках? Ведь один берег крутой, а второй пологий у рек? У крупных рек действительно один берег крутой, а другой пологий, потому что из-за вращения Земли вода смещается и подмывает один берег сильнее, чем другой. В Северном полушарии у рек более крутым является правый берег. Но это правило не всегда действует – бывает, что из-за особенностей грунта, образующего берега, оба берега могут быть крутыми или, наоборот, пологими. Что такое ветла? Ветла – это название одного из видов ивы. Ивы – очень разнообразные растения. Среди них есть как кустарники, так и крупные деревья. Научное название ветлы – ива белая или серебристая. Как все ивы, ветлы любят расти во влажных местах, поэтому их часто можно увидеть на берегах рек или других водоемов. Неужели ветлы такие толстые? Ветла – крупное дерево, высота которого может быть 20–30 м, а диаметр ствола – 3 м. Часто дерево ветлы имеет несколько стволов, растущих из одной точки. Ветви у ветлы могут быть плакучими, а могут создавать шатровую крону. Славка У агронома в колхозе «Ленинские искры» подрастал сын Славик. Когда мальчику исполнилось шесть лет, он заявил отцу: – Папа, я тоже хочу быть агрономом. Я тоже, как ты, хочу выращивать хорошую пшеницу. – Это очень приятно, – согласился отец. – Давай я отведу тебе поле. И агроном отвел своему сыну поле в палисаднике перед окнами дома, где они жили. Поле мальчику показалось очень небольшим. Оно было в один метр длиной и в один метр шириной – квадратный метр. – Это не беда, – сказал отец. – И на этом поле можно вырастить знаменитую пшеницу. Вскоре мальчику было показано, как нужно рыхлить землю, на какую глубину засевать маленькую пашню пшеничным зерном и как нужно за ней ухаживать. Когда появились всходы, Славик очень обрадовался. Он тщательно пропалывал их, а когда земля подсыхала, поливал свое крошечное поле из маленькой лейки. Пришло время убирать урожай. Славик вместе с отцом срезал колосья, а затем занялся молотьбой. Молотили дома, на столе. Молотили карандашом, выбивая из каждого колоска зерна. Зерен оказалось много. Ими можно было засеять всю землю палисадника. Но отец сказал: – Давай посеем только лучшие зерна. И Славик стал отбирать лучшие зерна пшеницы – самые большие, самые пузатенькие. Нелегко было перебрать весь урожай. Не один час потратил Славик в долгие зимние вечера на сортировку зерна. Лучшие взял для семян, а остальные скормил уткам. Пришла весна. Весной Славик снова перебрал отобранные семена и снова вместе с отцом взрыхлил и удобрил свое маленькое поле. Теперь уже отец работал меньше и меньше указывал. Весело зазеленели всходы. Выше поднялись стебли. И понятно почему: поле было засеяно лучшими из лучших семенами. А когда появились большие колосья и стали наливаться тяжелым зерном, Славик часами просиживал у своего поля. Он не мог дождаться урожая. Очень хотелось узнать, каким будет на этот год зерно. Но однажды пошел дождь с крупным градом. И Славик заплакал. Он боялся, что град погубит урожай , а поле закрыть было нечем. Но бабушка бросила через окно большой отцовский зонт, и мальчик раскрыл его над полем. Град больно хлестал Славика, потому что сам-то он был не под зонтом. Он держал зонт на вытянутой руке над своим полем. Из глаз Славика катились слезы. Но Славик не уступил граду, не ушел с поля. – Ты настоящий мужчина, – сказал ему отец. – Только так и можно было защитить дорогие семена. Чудесный урожай собрал Славик на вторую осень. Теперь он уже знал, как нужно подсушить колосья, как их обмолотить, легонечко постукивая по ним карандашиком. Не дожидаясь совета отца, Славик отобрал самые крупные зерна. Их нельзя было сравнить с прошлогодними. Те были куда мельче и легче. На третий год Славик засеял поле самостоятельно. Он хорошо удобрил землю. Хорошо взрыхлил и засеял два квадратных метра. Он переходил уже во второй класс, и ему было под силу справиться с таким опытным полем. И он справился. К тому же ему помогал школьный товарищ. Намолотив осенью достаточно пшеницы, мальчик пригласил сортировать зерна друзей из своего класса, и те предложили Славику засеять большое поле. Сказано – сделано. Весной ребята огородили большое поле в школьном саду – поле в десять метров длиной и в два метра шириной. Славика ребята избрали главным агрономом и слушались его во всем. Кропотливо рыхлили землю и пололи сорняки. Летом пшеница заколосилась еще лучше, чем в прошлые годы. Заколосилась так, что на нее обратили внимание старики колхозники. Какая это была радость! Однажды председатель колхоза сказал шутливо Славику: – Товарищ главный агроном, продай колхозу урожай на семена. Славик покраснел. Ему показалось, что председатель смеется над его полем. А председатель не смеялся. Осенью он пришел на обмолот урожая. Урожай теперь молотили почти всем классом Славика. Молотили в тридцать два карандаша. – Давайте, молодые семеноводы, засеем этим хорошим зерном большое поле. Вместе, – предложил председатель. Ребята согласились. И вот наступил пятый год. Ребята вышли на сев вместе с колхозниками. И вскоре был снят пятый урожай. Теперь его уже нельзя было обмолотить даже тысячей карандашей. Молотили на току, по старинке, ударяя колосьями по плетеному коробу. Боялись повредить зерна. На шестой год было засеяно огромное поле. А на седьмой и на восьмой новым, чистосортным пшеничным зерном засевались поля соседних колхозов. За ним приезжали издалека. Но всех немыслимо было оделить семенами этого нового , урожайного сорта пшеницы. Давали семян по горсти, по две. Приезжие благодарили и за это. …Когда я приехал в колхоз «Ленинские искры», мне показали эту отличную пшеницу и сказали: – Это новый сорт пшеницы. Называется этот сорт «славка». Тогда я спросил, почему так называется эта пшеница и откуда взялось это название. Может быть, от слова «слава» или «славная»? – Да нет, нет, – ответил председатель. – Она так называется от имени Вячеслав, которого в детстве звали Славиком, а попросту – Славкой. Я познакомлю вас. И меня познакомили с высоким голубоглазым застенчивым юношей. Он был очень смущен, когда я его стал расспрашивать о пшенице, а потом рассказал историю этой пшеницы, начиная с первого урожая в палисаднике. Кто такой агроном? Чем он занимается? Агроном – это специалист, который работает в сельском хозяйстве, он занимается выращиванием растений для получения от них максимального урожая. Для этого он проводит научные исследования, следит за плодородием почвы и внесением удобрений, устанавливает сроки и порядок выполнения работ по уходу за растениями, проводит борьбу с вредителями. Почему важно посеять зерно на определенную глубину? Для того чтобы посеянные семена проросли и дали начало сильному и здоровому растению, они должны попасть в наилучшие условия – у него должно быть достаточно тепла, воды и света. Поэтому глубина посева семян очень важна – если посадить слишком мелко, семена могут высохнуть, а если закопать их слишком глубоко – у них может не хватить сил выбраться на поверхность к свету. А как молотят по-настоящему? Какой-то машиной специальной? Для молотьбы (отделения съедобного зерна от шелухи) сейчас используют сельскохозяйственные машины – комбайны или молотилки. Раньше, до их изобретения, зерно вручную молотили цепом – специальным приспособлением, состоящим из двух палок, соединенных цепью. Град действительно может погубить урожай? Град – очень опасный для растений вид атмосферных осадков. Градины, которые представляют собой кусочки льда, падающие с большой высоты, делают дырки в листьях, сбивают с веток завязи будущих плодов, ломают и укладывают на землю стебли растений. После сильного града действительно можно остаться без урожая. Неужели так поступают и настоящие агрономы? Именно так отбираются семена? Они каждый год все лучше и лучше? Действительно, для того, чтобы улучшить старый сорт культурного растения или получить новый, обязательно берут самые лучшие семена с самых лучших экземпляров. С тех, у которых нужные человеку признаки, например, вкус, урожайность, размер, цвет выражены наиболее ярко. Этот процесс называется селекцией. Полют ли сорняки на поле? Молодые культурные растения обычно слабее дикорастущих видов, поэтому, чтобы им не мешали расти более шустрые соседи, посадки сельскохозяйственных культур тщательно освобождают от сорняков. Сорняки, развиваясь быстрее, затеняют культурные растения, забирают предназначающиеся им питательные вещества, и их присутствие на грядках и полях нежелательно. Почему боялись повредить зерна? Каждое зерно или семечко надежно защищено от неблагоприятных внешних условий специальной оболочкой, кожурой. В таком виде семена могут храниться тысячелетиями, не теряя способности к прорастанию. Но если оболочка повреждена, внутрь семени может попасть то, что приведет к его гибели и не позволит дать начало новому растению. Неужели так создают новые сорта? Новые сорта растений получают при помощи селекции – сначала выбирают те растения, которые имеют нужные признаки, потом их скрещивают между собой, а затем из полученных потомков отбирают тех, которые в большей мере обладают необходимыми свойствами. Для создания нового сорта может потребоваться много лет. Разные цветы Ромаше Ваганову до всего было дело. Он все принимал близко к сердцу. Всюду старался приложить свои руки. На его глазах вырос поселок Никитово. Он помнит, как в ковыльной степи закладывали первый дом. А теперь красуются три улицы да еще намечаются две. Никитово будет маленьким совхозным городком. Так его можно назвать и теперь. В поселке есть и школа, и почта, два магазина, детский сад, но нет цветов. Почти нет. Нельзя же считать цветами долговязые мальвы да крошечные маргаритки , которые растут в двух-трех палисадниках. Цветы – это розы, пионы, тюльпаны, георгины, нарциссы, флоксы и другие, которые так нарядно «цветут» на страницах книг о цветах и цветоводстве. Таких книг, надо сказать, в магазине поселка было достаточно, а цветочных семян – ни пакетика. Наверно, магазину не до семян, потому что самые главные товары едва успевают завозить. Заведующий магазином прямо сказал: – Не разорваться же мне… Прав он, конечно. У него забот без цветочных семян достаточно, а все-таки он своего милого племянника Стасика не забыл. Подарил ему семена. Разные. Стасик сам говорил об этом в школе. Стасик хоть и не плохой мальчишка, а любит похвастаться. Конечно, Ромаша мог бы у Стасика Поливанова попросить семян, да как-то язык не повернулся. Не любит Стасик с другими делиться. Он не то чтобы жадненький, а какой-то чересчур бережливый. Мяч футбольный и тот жалеет, хотя одному никак нельзя даже в самый простой футбол играть. Хоть двоих, да надо: один мяч в ворота загоняет, а другой ворота защищает. Поэтому ребята в классе старались у Стасика ничего не просить. Махнул Ромаша рукой на Стасика и пошел к дедушке. Дедушку тоже Романом звали. Сидят два Романа в натопленной кухне и совещаются о цветах. Совещались они, совещались, придумывали разные ходы-выходы, а потом дед и говорит: – Ромка, свет-то ведь не клином сошелся. И неужели все дело в Стаськины семена уперлось? Мир-то ведь велик. Разве мало у нас народа живет, которым некуда деть цветочные семена ! – Это верно, дедушка, – сказал Ромаша, – но ведь как узнаешь, у кого лишние семена есть. – Да ведь ты грамотный человек, – говорит дед, – кликни клич, что, мол, так и так, в хорошем поселке Никитово все есть, а с цветами конфуз получается. – А как я клич кликну, – спрашивает внук, – по радио? – Можно и по радио, но через газету вернее. Все прочитают. И хоть один человек, да откликнется. Долго сочинял Ромаша письмо. Дед в двое очков читал написанное. Исправлял. Советовал. Подсказывал. И наконец получилась короткая и хорошая заметка. Ничего в ней ни у кого не просил Ромаша, а рассказывал то, что есть. Про новую школу, про электрическое освещение, про широкие улицы, про хорошие дома… Ничего не выдумал. Всему точное слово вместе с дедом нашел, а потом перешел на цветы. Не жаловался, а просто сказал: «Так уж случилось, что не до цветов пока было нам в молодом целинном поселке Никитове. С другими делами еле справлялись». А потом в самом конце приписал: «Хорошо бы, если бы кто-нибудь прислал нам хоть немного цветочных семян. Ни одному бы семечку пропасть не дали». Подписал свое имя и фамилию Ромаша, указал адрес поселка, перечитал написанное, проверил до запятой и послал заказным письмом в «Пионерскую правду». А вдруг да в самом деле напечатают! А если не напечатают, то все равно напишут ответ и скажут, куда ему лучше всего обратиться. Время еще терпит. За окном еще метелицы метут, а снег и не думает таять. Почти каждый день дед с внуком о письме вспоминают, дни считают, ответа ждут. А потом, как это и бывает, забыли о письме. У Ромаши школьные дела. А у Романа Васильевича тем более прибавилось работы с приближением весны. Проверка ремонта тракторов и подготовки к посеву. Проба семян на всхожесть. Беседы с молодыми механизаторами. А депутатские дела – само собой. Они круглый год не останавливаются. Беспокойная старость у старика, зато веселая, – на людях с утра до вечера. А письмо Ромаши между тем было прочитано в редакции, похвалено и напечатано. Ромаша и не знал, получив номер «Пионерской правды», что в нем красуется в рамочке с цветочками его заметка. Он, как всегда, пришел в школу, сунул в парту свою сумку и решил сбегать в уголок живой природы, проверить, как себя чувствуют ежи. В коридоре его остановил Стасик. – Пришлют, думаешь? – спросил он. – Ты о чем? – О газете. В руках Стасика была газета «Пионерская правда» с заметкой. Ромаша хотел взять газету, но верный себе Стасик сказал: – Я сам еще не всю прочитал… Ромаша не успел сказать Стасику то, что нужно было сказать, как в его руках оказались сразу три газеты. Какое счастье читать в газете написанные тобою слова! Не беда, что заметку немножечко сократили. Зато жирными буквами приписали от редакции очень хорошее обращение. Редакция надеялась, что школьники поселка Никитово не останутся в этом году без цветочных семян. И надежды редакции оправдались. Не прошло и дня, как пришли сразу три телеграммы о присылке семян. Затем пошли письма. Никогда еще в Никитовское почтовое отделение не приходило столько писем, бандеролей и посылок. Ромаша и не предполагал, что «Пионерскую правду» читают миллионы ребят. Не ожидал этого и его дед. Стали приходить ящики с луковицами, корневищами, черенками, отводками . Все это нужно было где-то хранить. Радость перешла в испуг. Часть присланного стали складывать в школе, а потом ребята были вынуждены обратиться в дирекцию совхоза. – Мы же не знали, что так будет, – жаловался директору совхоза Ромаша. – А дедушка говорит, что это еще только начало, что потом еще больше будет. Что делать, Николай Петрович? Николай Петрович был из тех директоров, у которых на все хватит времени и внимания, для которых должен быть решен каждый вопрос, каким бы он ни был. И он сказал Ромаше: – Что же ты наделал, товарищ Ваганов? Ударил в колокол, а о последствиях своего звона и не подумал. И деда вовлек, и почте работы задал… Не планово, братец, это, не планово. Ромаша не оправдывался. Николай Петрович, во-первых, предложил создать комиссию по распределению семян и предложил председателем комиссии Ромашу. И вот началось распределение. Жители Никитова получили первыми цветочные дары. По всему было видно, что розданные семена попадают в хорошие руки. И у каждого, и у всех появились цветы. Они запестрели в палисадниках перед окнами, в школьном саду и на площади поселка. Они зацвели возле почты и у магазина. Они появились и в глиняных горшках на подоконниках домов . И все говорили о цветах. Молчал только Стасик. Цветы не радовали его. Они не то посмеивались над ним, не то упрекали его, и Стасик старался обходить их. Но этого сделать было нельзя. Этого сделать было нельзя вовсе не потому, что Стасик всюду встречался с цветами, а потому, что никому не удавалось уйти от своей памяти, от своей совести. Не ушел от них и Стасик. Ребята уже забыли, что Стасик пожалел для них цветочные семена, а он помнит и никогда не забудет этого. Что значит ковыльная степь? Что такое ковыль? Ковыль – это травянистое растение, злак, у которого у каждого семени есть длинная ость – тонкий и длинный, как волос, вырост. Раньше ковыль был очень распространен в степной зоне, образуя огромные заросли, получившие название «ковыльная степь». Сейчас ковыль нуждается в охране. Мальвы «долговязые», а маргаритки «крошечные»? Каждое растение имеет свой размер. Есть растения маленькие, меньше сантиметра, есть многометровые гиганты. Маргаритки – низкорослые растения, их листья собраны в розетку у земли, а цветы поднимаются на высоту 15 см. Мальвы имеют цветоносы высотой до 2 м, на которых распускаются цветки. Маргаритки Мальва А у всех цветов есть семена? Почему они бывают лишними? У всех растений, у которых есть цветки, после цветения образуются семена. В годы с благоприятными погодными условиями семян может образоваться очень много, гораздо больше, чем нужно для посева в следующем году. Избыток семян можно сохранить, потому что большинство семян может храниться не один год, а можно и поделиться с другими людьми. Как можно читать в двое очков? Очки – это прибор из прозрачных линз, вставленных в оправу. Линзы из-за своей кривизны изменяют путь луча света, и человек, у которого есть проблемы со зрением, начинает в очках хорошо видеть. Если же силы одних очков не хватает, можно надеть две пары. Но так поступают только в крайнем случае, пока нет возможности попасть к врачу, чтобы тот выписал очки с необходимыми линзами. Что такое целинный? Что такое целина? Целиной в 50–60-е гг. XX в. называли плодородные, богатые земли, которые не использовались в сельском хозяйстве из-за того, что не хватало людей, чтобы эти земли обрабатывать. Чтобы использовать ресурсы этих территорий, в эти места стали приглашать людей для работы, там строились поселки, где новые поселенцы могли жить. В первые годы после освоения целинные земли давали невиданные урожаи. Что такое проба семян на всхожесть? Семена многих растений могут храниться годы, особенно в специальных условиях при низкой температуре, но все-таки часть из них теряет способность к прорастанию. Поэтому перед посевом обязательно проверяют, не испортились ли семена, и рассчитывают, сколько надо их иметь, чтобы засеять нужную площадь. Для этого в конце зимы небольшое количество семян замачивают, помещают в теплое место, и смотрят, сколько их проросло от общего числа. Какие цветы размножаются луковицами и почему? Какие корневищами? Что такое черенки и отводы? Цветы, выращиваемые человеком, имеют множество разных сортов. Сорта декоративных растений, кроме однолетних цветов, семенами не размножают, а используют для этих целей другие части растения. Например, тюльпаны, нарциссы, гиацинты, лилии, гладиолусы, крокусы размножают пои помощи образующихся под землей луковиц и клубнелуковиц. Для того чтобы получить новый куст пиона, ириса, лилейника, хризантемы, георгина, используют отрезок подземного корневища. Для размножения флоксов, пеларгоний, традесканций применяют черенки срезанные побеги, которые потом укореняют. При помощи отводков – укорененных веток, стеблей, розеток – получают новые растения клематисов, хлорофитума, плюща. Луковицы нарцисса Флоксы Почему одни цветы надо растить в земле, а другие в горшках на подоконнике? Цветы, которые мы выращиваем, можно разделить на две группы – одни получены от растений, живущих в местах с холодными зимами, а другие являются потомками тропических растений. Летом все декоративные растения можно выращивать на клумбе или в цветнике под открытым небом, но вот зимой те цветы, предки которых растут в теплых странах, погибнут на улице от мороза, поэтому их высаживают в горшки и держат в комнате на подоконнике. Большинство растений выращивают либо в помещении, либо на улице, тем не менее есть такие, которые можно увидеть и в домашних условиях, и на цветочной клумбе. Это, например, розы, хризантемы, гортензии, бегонии, примулы.

Конец ознакомительного фрагмента.