— На моем предмете мы будем изучать самых темных и опасных существ магического мира. Так как вы все еще слишком малы, то начнем мы с того, что попроще. Я хочу представить вам этих невозможных вредителей! — он откинул ткань с клетки, что стояла на его столе, и в ней оказалось множество синих существ, с огромными черными глазами у ушами, как у эльфов. Небольшие крылья демонстрировали то, что они еще и летают.

— Но это же простые пикси! — воскликнул кто-то из Гриффиндорцев.

Да, в этом году у нас с ними довольно много уроков вместе, хотя я знал основную причину. Всегда ставили более слабый факультет с более сильным, чтобы детям хотелось подтянуться до знаний последних. Но, почему-то, это не особо срабатывало, а скорее наоборот.

— Это Корнуэльские, свежепойманые, пикси. Они довольно противны, стоит сказать. И могут быть неприятными противниками. Вашим первым уроком будет их ловля! — с этими словами он открыл клетку, и они разлетелись по всему классу, начав рвать учебники и пергаменты.

Все начали кричать, видимо, забыв о том, что они волшебники. Златопуст просто ушел из кабинета, когда эти существа испортили его прическу, так что мы остались одни. Я спокойно взмахнул палочкой, замораживая их, не произнося заклинаний. Глупо тратить слова, когда от них ничего не зависит. По крайней мере, именно так учит меня Дамблдор. Все удивленно уставились на меня, а я снова взмахнул палочкой, левитируя их обратно в клетку.

— Думаю, наш преподаватель, не совсем компетентен, Драко. Нужно обратиться к Директору. Ведь испортилось столько личных вещей учеников. А это всего лишь первый урок.

Малфой кивнул, и мы вышли из кабинета, Забини последовал за нами, а остальные просто молча смотрели на нас. Хотя их лица выдавали все удивление, что они испытали в этот момент.

Дамблдор, к счастью, был на месте, так что мы спокойно прошли в его кабинет, рассаживаясь и беря предложенный чай. Фоукс довольно оглядел нас и тихо что-то пропел. Директор спокойно смотрел на нас, ожидая начала разговора. Я посмотрел на своих друзей, и они мне кивнули, я вдохнул побольше воздуха и заговорил:

— Профессор, у нас к вам вопрос по поводу нового преподавателя ЗОТИ.

Дамблдор немного приподнял бровь, смотря на меня, и заговорил:

— И какой же именно вопрос, мистер Поттер?

— Вы проверяли его на профпригодность? — спросил я, внимательно смотря на него. Он хмыкнул, отпив чая, и задумчиво посмотрел на притихшего феникса.

— Нет, но рекомендации были весьма воодушевляющие. Вы за один урок поняли, что он плохой учитель?

Я криво улыбнулся, думая о том, что, наверное, учителя лучше Директора в этой школе нет. Конечно, другие учителя тоже неплохи, но Дамблдор учил как-то по-особенному.

— Он не дал нам никакого нового заклинания, и оставил нас наедине со стаей корнуэльских пикси. Весьма недовольных, стоит сказать, наше счастье, что я занимался дополнительно, но другие не знали заклинания, а вещи многих учеников испорчены, и, думаю, не подлежат восстановлению.

Он задумчиво пригладил бороду, посмотрев мне в глаза.

— Я поговорю с ним. Лично проведу дуэль, и если он хотя бы минуту продержится, оставлю преподавать.

Я кивнул, принимая его ответ. Этого времени достаточно, чтобы понять навыки волшебника. Я мог продержаться только сорок секунд. Но я буду стараться больше. И выдержу пять минут. Или вообще одержу победу в дуэли. Пока в планах стояло только время. А дальше и до победы не далеко.

Мы допили чай, поговорив о каникулах и будущих уроках, и ушли. Драко и Блейз были, на удивление, тихими. Мы спокойно отправились на трансфигурацию. На случай опоздания, у нас была записка от Директора, так что шли мы не торопясь. Портреты вокруг шептались, и мы каждый размышлял о своем. Я лично думал о том, что вечером у меня будет урок с Лилит. Снова фехтование. Но особого выбора у меня не было. Ведь если хочешь жить, нужно уметь вертеться.

— Вот бы посмотреть на эту дуэль, — мечтательно протянул Блейз, а я ухмыльнулся, не поворачиваясь к нему. Очень предсказуемое желание. Видеть, как колдует Директор, всегда волнительно. Начинаешь понимать, в этот момент, почему его называют сильнейшим волшебником современности. Если смотреть на смертных, разумеется.

— Да, наверное, это будет эпичный проигрыш Златопуста, — Малфой тихо хихикнул, не сдержав веселье. Наконец-то мы дошли до кабинета, и постучали, открывая дверь.

— Надеюсь у Вас уважительная причина для опоздания, молодые люди? — недовольно спросила нас МакГонагалл, а я молча протянул ей записку от Директора. — Хорошо, садитесь на свои места. Сегодня мы начинаем превращать живое в неживое. Это будет вам необходимо, чтобы почувствовать то, как одушевленный предмет обращается в неодушевленный. В будущем будет обратная магия, и этот этап покажет вам все, что необходимо для понимания данного вида Трансфигурации.

Мы спокойно слушали лекцию, записывая то, что не прочесть в учебнике. Это, к счастью, длилось недолго, и вскоре мы приступили к практике. Перед каждым была небольшая мышь, и нужно было превратить ее в табакерку. Многие вообще не поняли смысла этого задания, так как не знали, как выглядит то, во что нужно превратить бедное животное. Я, к счастью, знал, так что с заданием справился быстро. Друзья внимательно рассмотрели мой результат, и совершили превращение, увидя, как выглядит табакерка. МакГонагалл фыркнула, но баллы нам присудила, как и обычно.