Шрифт:
Джим отвернулся и продолжил редактировать изображения.
На перемене Эмма показала мальчику тот самый танец, который она видела во сне. Джим был в восторге, но они оба ненавидели себя за то, что не знали мелодии.
После алгебры, Эмма спросила Наоми насчёт музыки и подруга очень ей помогла.
Уже после уроков Эмма и Джим бежали к Тому.
– Том! Стой!! Стооой! – кричали они вслед мальчику.
Том обернулся и увидел двух запыхавшихся друзей.
– Почему ты не сказал мне, что пишешь музыку?? – еле дыша от такой пробежки, спросил Джим.
– Ммм.. Я старался держать это в секрете, ведь не каждый таким занимается.
– Братишко! Это же Лондон!! Здесь каждый может делать всё, что захочет!!
– А зачем вам это?
– Ммм... неудобно просить, конечно, но.. ты напишешь нам музыку для танца?
То ли в шоке был Том, то ли он был невероятно рад... Описать невозможно. Но на радость Эмме и Джиму, парень согласился.
Комментарий к Глава 3. Я написала эту часть ещё в феврале, когда только начинала создавать шедевры. На мелкие ошибочки не обращайтесь внимания. Скоро будет трэш?
====== Глава 4. ======
Сегодня в Драйв Дэнсе(школе танцев где учились Эмма и Джим) объявили, что в конце учебного года всем нужно будет сдать экзамен. Но танец, каждый ученик, должен был придумать сам. Но как сделать это, за такой короткий срок? Уже 19 мая, а танца нет.
У Эммы была идея, но не было напарника и Джим предложил себя на эту роль.
Репетировать они собирались завтра, дома у парня.
Утром Эмма собрала рюкзак, взяла флэшку, колонку, и направилась к Тому. По пути она встретилась с подругой, потом они подождали Джима и пошли.
Том сидел за компьютером и дорабатывал музыку танца. Увидев его, Анжела залилась краской.
– Ну что, готово?? – спросила Эмма.
– Почти, осталось только послушать. – ответил Том.
– Так включай!
– одновременно сказали все.
Том нажал на кнопку мыши и заиграла музыка. Та, которую хотели Эмма и Джим. Та, которая понравилась бы всем.
– Спасибо, Том! – набросились на парня друзья.
Анжела улыбнулась.
– Знаешь, Энжи, тебя же так зовут?) Давай как нибудь погуляем в нашем парке) – обратил на неё внимание Том.
– Что? Да, я Анжела. Где, в парке? А когда и во сколько? – затараторила от волнения девочка.
– Она согласна завтра в семь. – ответила за неё Эмма.
Придя домой к Джиму, на друзей набросилась радостная Черри. Кое- как управившись с собачкой, Эмма, Джим и Анжела прошли к парню в комнату. Там было достаточно светло и просторно. Эмма достала колонку, скачала музыку на телефон.
Репетиция прошла хорошо. Анжеле очень понравился танец. Был уже вечер и подруги шли по тёмной улице, на которой снова шёл дождь. Свежестью и прохладой веяло в лицо Эмме. Она чувствовала себя такой свободной и беззаботной, ей хотелось убежать куда то от всего, что её окружало.
Когда она пришла домой и вошла в комнату, там пела Ева. Буся играла с клубком красных ниток.
====== Глава 5. ======
Пока за окном фонари, этой ночью мы короли, от заката и до зари, лето снаружи, лето внутри
Эмма собиралась в школу в ожидании лета. Прекрасная пора, почему бы и нет. Бусинка пыталась залезть в рюкзак девочки, а Ева завтракала. Вобщем то, обычное суетливое утро, когда все опять проспали, родители на работе, а Эмма снова затеяла войну со своими волосами. Наконец завязав хвостик, девочка выдвинулась в школу.
Сегодня классный руководитель объявил об экзамене по обществознанию, который пройдёт уже 30 мая.
– Опять эти экзамены. – замученным голосом сказала сама себе Энжи.
Джим болтал с Уильямом о чём-то, а Эмма засыпала.
– Почему ты не можешь спать ночью? – поинтересовалась Энжи.
– Наверно, потому что я высыпаюсь днём.
Вечером в школе танцев Эмма скучала и веселилась одновременно, а Джим смеялся над этим. Эмма лежала, сидела, стояла, кружилась, бегала, прыгала, вообщем, ей было нечем заняться. Этим вечером Джим проводил её до дома. Вся радостная и счастливая Эмма пришла домой и села учить уроки. Держа учебник в руках, Эмма отрабатывала движения танца, которые выполнялись ногами.
Положа учебник на пол, Джим читал параграф по истории и пытался сделать колесо.
– Как же достали эти экзамены.. – думал он.
А Эмма ничего не думала. Она орала на весь дом новые формулы по физике.
– НАПРЯЖЕНИЕ РАВНО ПРОИЗВЕДЕНИЮ СОПРОТИВЛЕНИЯ НА ТОК. – было слышно даже соседям.
– Не ори ты так. – пыталась перекричать её мама.
– Пусть соседи физику повторяют... А я запомнить не могу. – пожаловалась девочка.
– А ты попробуй сесть молча на стул, а не танцевать. – может получится.