Его с Вару отношения не заладились с самого первого их знакомства. Когда парень приходил в клуб и обнаруживал кота на диване, он тут же сгонял его веником. За постоянные гонения отовсюду, Джокер вскоре отомстил старшекласснику, решив пометить свою территорию и выбрав для этого занимательного дела ногу врага. Он постоянно щетинился и шипел при виде своего противника и ежесекундно цапался с ним. Хелен хихикала в ладонь, наблюдая картину под названием «Два кота в борьбе за свою территорию».

Конечно, геморроя с Джокером было много. Например, спустя всего пару дней своего проживания на новой “квартире”, он начал нещадно драть диван и обои, причём, в одном и том же месте. Но самому ужасному ещё предстояло случиться.

В тот день Вару сидел на уроке химии, ни о чём не подозревая, и по обычаю развалившись на парте. Прищурившись, он приставил к губам трубочку для плевков бумагой и «сделал выстрел» в бедного Зонта. Бинго! Жертва тихо пискнула, на что хулиган довольно оскалился. Но наслаждался бездельем двоечник недолго.

Химичка заставила ученика волочиться вместе с ней в учительскую и обратно, помогать перетаскивать кучу бумажек, которые с трудом можно было назвать нужными. Незаметно оставив кнопку на одном из стульев, и тем самым “пометив его”, Вару плюхнулся на своё место. Именно в этот момент он почувствовал тот самый отвратный запах. Его он теперь спутать не мог ни с одним другим запахом.

Взгляд заметался по классу, и, наконец, старшеклассник заметил наглую мину злобного существа.

“Отлично, теперь его заметят и точно вышвырнут за забор. Может отдадут в приют, а потом усыпят или типа того.” – думал он. Вару хотелось бы позлорадствовать вслух, но он удержался.

Вдруг ухмылка медленно испарилась с его лица. “Хелен. Вот кто точно будет не рад пропаже этой усатой твари. Возможно, она даже заплачет!” Конечно, двоечник считал, что этот урод не стоит того, чтобы девушка лила по нему слёзы, но всё-таки поддался порыву. Кинув взгляд на учительницу, которая заканчивала строчить что-то на дешёвом ноутбуке, он резко пригнулся и, встав на четвереньки, бесшумно полез под заднюю парту. Сидящая позади ученица пискнула и испуганно глянула вниз. Вару показал ей язык и пополз дальше. Весь ряд поочередно тихо взвизгивал и вскрикивал. Благо, парты были широкие, и хулиган не застрял. Наконец, достигнув угла класса незамеченным, он уставился на своего злейшего врага и прошептал:

— Только посмей брыкаться, мудила! — и, схватив Джокера в охапку, сунул под рубашку.

— Вару! — послышался строгий голос учительницы.

— Да? — парень поднялся из-за последней парты, чем вызвал в классе волну смеха. Преподавательница скептически посмотрела наученика, и сказала:

— Иди сюда! А, нет, постой. Возьми лист по технике безопасности, который я тебе сказала прихватить.

Сложив руки так, чтобы выпирающего места на рубашке не было видно, парень степенно подошёл к своей парте, а затем и к учительнице.

— Встань сюда!

— Так, я уже стою. Если хотите могу сесть, — усмехнулся школьник.

— Это что такое? – поинтересовалась педагог, взяв лист бумаги за краюшек.

— Бумага. Вы знали, что в Индии её делают из калла слонов?

Новая фраза вызвала ожидаемую реакцию со стороны учеников. Многие захихикали и принялись перешёптываться.

— Сам ты мишка калла! Я спрашиваю, это что?! Это какая-то левая бумажка, а не техника безопасности.

— Вот незадача-то, — пожал плечами старшеклассник и уже развернулся, чтобы направится к своему месту, как его остановили.

— Стоять! Давай наизусть. Ты и так у нас каждый год рассказываешь.

В классе послышалось несколько раздражённых стонов, и появилось парочка поднятых рук. Одному вопрошающему всё же разрешили высказаться:

— А зачем мы снова читаем технику безопасности? — спросил парень, удивлённо хлопая глазами.

— А затем, — учительница поправила пучок на затылке, — что многие из вас так ничего и не смогли вбить в свои головёнки, несмотря на то, что читали этот текст сотню раз. Да, Вару?! Вон на парте, прямо на против меня, почему дыра? Или кислота сама пролилась?

— Значит так, — начал Вару, вздыхая и уставившись в потолок, — пользоваться этими… реактивами можно только из тех штук, которые подписаны.

— Америку открыл! – послышался выкрик с дальних парт, на что Вару незаметно показал средний палец наглецу.

— И ещё-ё… О! Эксперименты нужно проводить по инструкции! — продекламировал двоечник, а затем тихо добавил: — А может и нет…

— Хорошо. Дальше? — кивнула учительница, перебирая какие-то бумажки.

В этот момент сидящему под рубашкой Джокеру надоело молчать и бездействовать в такой близости от заклятого врагом. Он решил изъявить своё недовольство миру. Начав барахтаться под тканью, он протяжно мяукнул.