– Объясните значение слова «алфавит». Может быть, точнее было бы название «алфабит»?

– Что означают слова: папирус, манускрипт?

Справка. Финикийцы – древний народ, населявший Финикию, расположенную на приморской территории современных стран Ливии и Израиля. Знаменитые финикийцы: великий полководец Ганнибал, родоначальник геометрии Эвклид, первый из 7 мудрецов Фалес Милетский, императоры Римской империи

Справка. Папирус – слово греческого происхождения («papyros»). Многолетнее травянистое растение семейства осоковых. В Древней Греции, Риме, Египте и некоторых других странах из стеблей этого растения делали полоски, которые использовали как материал для письма.

Справка. Манускрипт – древний или средневековый рукописный свиток, книга или отдельные несшитые листы. Термин. применяемый к античным или средневековым, главным образом западноевропейским, рукописным книгам.

4. Обобщение

– Отметьте на ленте времени дату появления первого алфавита (1500 г. до н.э.).

– Существует наука палеография (греч. 'o – древний, важный и греч. – писать) – специальная историко-филологическая дисциплина, изучающая историю письма и памятники древней письменности.

Справка. Палеография исследует эволюцию графических форм букв, письменных знаков, пропорции их составных элементов, виды и эволюцию шрифтов, систему сокращений и их графическое обозначение, материал и орудия письма. Особая отрасль палеографии изучает графику систем тайнописи (криптография) В сферу палеографии входит также изучение орнамента и водяных знаков бумаги (филиграней) , формата, переплёта рукописей. В России зачатки палеографических исследований имеются уже в трудах старообрядческих полемистов начала XVIII века.

– На последних двух занятиях мы узнали о возникновения письма и видах письма на планете. Как вы думаете, о чем мы будем говорить на следующем занятии? (О возникновении письма на Руси).

Домашнее задание (выполняется по желанию): как писали на Руси.

Цель: создать условия для формирования представлений о способах письма на Руси.

1. Проверка домашнего задания (выполнялось по желанию)

Прослушивание сообщение на тему «Как писали на Руси».

Дополнительный материал. Берестяные грамоты

Жарким июльским полднем 1951 г. один из археологов, работая на раскопках в Новгороде, заметил среди остатков деревянной мостовой изодранный свиток бересты. Такие находки встречались и раньше – древние новгородцы делали из бересты поплавки для ловли рыбы. Но этот свиток оказался особенным – сквозь грязь проступали буквы! Новгородская находка совершила настоящий переворот в исторической науке. Ученые получили доступ к новому, доселе неизвестному, письменному источнику. Ныне найдено уже свыше 700 берестяных грамот XI-XV вв. и не только в Новгороде, но и в Пскове, Смоленске, Рязани, Москве.

Береста – удобный материал для письма. Березовое лыко варили в воде, чтобы кора стала более эластичной. Листу бересты придавали прямоугольную форму. Писали на внутренней стороне коры, выдавливая буквы особой костяной или металлической палочкой – писалом. Один конец писала заостряли, а другой, в виде лопаточки служил для стирания ошибки.

О чем же писали наши предки в своих свитках? Содержание найденных берестяных грамот разнообразно: частные письма, хозяйственные заметки, жалобы, деловые поручения.

2. Самостоятельное чтение

Цера – дощечка для письма

Писали ученики свои упражнения и на более удобных «тетрадях», которые назывались церы. Цера – это небольшая дощечка с углублением с одной стороны, в которое заливали воск. С воска легко можно было стереть неудачную запись и освободить место для нового упражнения. Церы соединяли вместе по несколько штук, получалась тетрадь – кодекс. Для написания букв пользовались тем же писалом, которым выцарапывали буквы и на бересте.

Конец ознакомительного фрагмента.