К сожалению, людям почему-то сложно усвоить вот это вот сведение об устройстве мира:

Жизнь дана для удовольствий.

Если вы отказываете себе в удовольствиях, то Реальность посылает вам страдания. Ну, от удовольствий же вы отказываетесь! Так что же тогда вы хотите? Страдать? Получайте то, что хотите!

Это – основа всего моего программного обеспечения, которое я предлагаю вам. Возможно, вам показалось, что вы это уже где-то слышали или читали. Проблема в том, что мало что-то полезное услышать или прочитать. Необходимо сделать это полезное частью информационной начинки вашего подсознания. Тогда оно будет работать на вас. Иначе – это пустые слова.

Возможно, вы много умного за свою жизнь читали и слышали, однако не внедрили это в свою практику, правда? А почему? А потому что те, кто вам это говорил, не сделали так, чтобы вы не могли не действовать в соответствии с теми умными изречениями. Они изрекли, а дальше им все пофиг – что там будет с вами. А надо добиться того, чтобы программа загрузилась в мозг и заработала! Это аналогично изучению иностранного языка: прочитать и даже понять правило мало. Надо закрепить это правило в своем подсознании практикой. Только тогда ты будешь знать язык. А такое вот «я это читал, я это слыхал» – ничего не дает. Ни для изучения иностранного языка (я привела этот пример, так как всю жизнь кормила семью своими заработками обучением английскому и являюсь автором восьми самоучителей английского), ни для изменения к лучшему своей жизни.

Вы можете возразить, что вы не отказываетесь от удовольствий. Я докажу вам, что отказываетесь, и покажу ваши ошибки и объясню, как их исправить. Я пока что дала вам основную идею. Но ее будет маловато для получения реальных результатов. Давайте же все рассмотрим подробнее и с практическими примерами. Я хочу вам показать подробно, в деталях, нужный ход мышления. Я как хороший тренер пройду рядом с вами весь этот мыслительный путь и буду контролировать вас, чтобы вы не сбились ни с ритма движения ни с дороги. Я покажу вам, что мой ход мыслей таки отличается от того, что вы читали в книгах, подобных «Секрету». Я излагаю несколько иные идеи, хотя с первого взгляда вам могло показаться, что я собралась писать о том же, что и прочие авторы. Нет, не о том же! Я имею в виду несколько иную коррекцию реальности работой сознания. И я покажу вам на практических примерах, как это делать. Но для того же и написана целая книга, что такие вещи не изложить в двух словах. Я вот привела основную идею, и некоторые уже усмехнулись: что, снова воздействие сознанием? Потому что эта идея давно уже дискредитирована авторами примитивной теории «позитивного мышления». Да, я тоже буду писать о работе сознания, но она не будет состоять в том, чтобы в состоянии, когда вам плохо, думать, что все хорошо, а будет еще лучше. Я вам конкретно скажу, что и как надо думать. А как раз думать о том, что все хорошо, и рисовать всякие картинки счастливого будущего – это только время тратить. Хотите – делайте, это ваше дело. Если вам это помогает и как-то вас отвлекает от ужасов действительности, то чего ж не делать? Для таких целей вообще подойдет все, что не запрещено законом. Но я не для того пишу эту книгу, чтобы советовать вам так поступать. Делайте что хотите. А я напишу, что сделала я, чтобы достичь своих результатов. Я опишу тот способ мышления, который советую я. Эта книга – программа для мозга, способ мышления. В основе его – мои научные разработки по теории информации. Я по своей научной работе как доцент вуза много лет занимаюсь изучением свойств информации и технологиями внедрения информации в подсознание. В этой области я защитила кандидатскую диссертацию, являюсь автором многих научных статей, подготовила докторскую диссертацию, однако написание практических книг для людей так увлекло меня, что я перестала интересоваться защитой докторской и посвятила себя работе по практическому применению своих научных изысканий. Все мои книги дают реальные результаты. Читатели сами находят меня в Контакте и пишут мне благодарности, описывают, казалось бы, фантастические результаты воздействия книг. Многих людей мои книги избавили от самых разных психологических зависимостей. Многих уберегли от суицида. Вот почему у меня теперь так много друзей. Это – благодарные читатели, которым я спасла жизни. Я не хвастаюсь. Я пишу это, чтобы осуществить информационную подготовку вас к дальнейшему на вас воздействию текстом книги. Ибо, чтобы принять информацию, реципиент (приемник) должен быть к ней готов. Ничего, что слишком ново для вас, вы не воспримете. И так же человек не воспринимает то, что слишком знакомо. Ну, это – в общих чертах. А если брать различные параметры информационного воздействия, картина та же: нужна подготовка по данному параметру. Если по нему в потребителя загружено ноль информации, то он и дальше ничего не примет. Так по всем качественным аспектам информации. Если вам что-то говорит неизвестно кто, кто-то, кого вы не знаете, о ком вы не знаете, вы мало что получите от его информационного воздействия. И совсем иное дело, если вы осведомлены, что у данного автора уже есть положительные результаты работы. Обе крайности – и полное отсутствие у потребителя информации по теме, и избыток ее – плохи для восприятия информационного воздействия. По этой причине, кстати, не следует слишком сильно информировать окружающих о себе и слишком много говорить об интересующем вас деле. Любое перевоздействие информацией ведет к потере интереса у потребителя. Когда человека слишком много, он просто надоедает. Такую ошибку часто совершают публичные люди, думая, что чем чаще мелькать в СМИ или чем чаще слать рассылку по своему инфобизнесу подписчикам на е-мэйлы, тем лучше. На самом деле, по законам усвоения информации, избыточное информационное воздействие на потребителя ведет к падению интереса к данному информационному потоку. Проще говоря, персона надоедает, и все, с нею связанное начинает вызывать раздражение. Вот так закатывается слава. Я сейчас изложила важный принцип влияния на людей и ситуации, чтобы у вас уже было что-то практическое, как говорится, в руках.

И снова обратите внимание на еще один принцип подачи информации: нельзя все время подавать однородную, одного типа информацию. Человек устает от этого и прекращает воспринимать поток. Нельзя все время давать только теорию или только практику. Надо их сочетать и еще делать перебивки некими отвлекающими вещами – пусть даже чем-то сугубо развлекательным. Это нужно для разгрузки мозга, чтобы он мог в это время усвоить ту теорию или ту практику, что вы предварительно изложили. Вот если вы просмотрите мой текст на предмет такого сочетания, то и обнаружите, что шла-шла теория – и вдруг – бац – практический прием, а вот что-то такое совсем легкое – для отдыха, а вот – что-то такое оригинальное, неожиданное, эпатирующее… Такие колебания обеспечивают прочное усвоение информации за счет разнообразия в сигнале. Человеческий мозг реагирует именно на разнообразие. Все монотонное плохо воспринимается. Поэтому большинство критериев эффективности информационного воздействия основаны на измерении разнообразия.

Ну, теперь вы, надеюсь, будете осознанней подходить к тому, как и сколько вы воздействуете на людей, и будете рассчитывать меру и смысловые составляющие своего информационного воздействия.

Вообще, вся эта книга – для тех, кто, как говорится, проснулся и уже включил свое сознание. Те же, кто продолжают жить в спячке и не осознают, что с ними происходит, увы, не смогут изменить ничего существенного в своей жизни. Если приемник вообще отсутствует или ни в какой мере не настроен на прием, такому ничего нельзя и передать. Те люди, которые даже не дошли до книжного магазина, так и останутся за бортом.

То информационное воздействие, которое я даю в своих книгах, – это информационное воздействие человека, переболевшего многими социальными проблемами. И действует оно как прививка или вакцина от социального заболевания. Это чем-то похоже на прививку или вакцину от физической болезни: берутся антитела из крови того, кто эту болезнь пережил, и вводятся в кровь другого человека. Так и мои книги: это информационная кровь человека, пережившего много бед, и она в разумных дозах впрыскивается в информационный портрет читателя. В результате он приобретает средство информационной защиты от этих проблем. И защиту, и возможность их преодолеть, если они уже есть. Ваш иммунитет как сложной информационной системы, коей является человек, становится гораздо сильнее. Мы все состоим из информации, и от ее свойств в каждом из нас, от составляющих вашего информационного портрета зависит и ваш мир, ваша реальность, которая тоже состоит из информации. Впрочем, об этом нужно поговорить подробнее, чтобы обеспечить вашу информационную подготовку к восприятию информации – ваше понимание.

Без понимания вы не сможете читать книгу и освоить предлагаемые мной пути для ваших мыслей, то есть передаваемые мной вам информационные процессы, не сможете получить новое мировоззрение, а значит, новое состояние. Вот тут как раз понимание и нужно. Ведь, как правило, если человек не понимает написанного в книге, не понимает излагаемую методику, то информация в книге не оказывает на него влияния. Книга влияет только на того, кто готов ее воспринимать, то есть понимает, о чем написано. В конце концов, ведь без объяснения вам, почему надо мыслить или делать так, а не иначе, вы резонно можете спросить: «А с какой стати мне этим заниматься?» Поэтому я так много времени посвящаю вашей информационной подготовке – и так и эдак объясняю свою позицию.

Как раз отличие моей книги от многих и состоит в том, что я не призываю вас просто поверить мне, не утверждаю что-то как абсолютную истину, как некий неоспоримый факт. Я обосновываю свое мнение и свое к вам предложение. Если я советую вам помыслить так-то и так-то, то я поясняю почему.

Вы можете сейчас вспомнить, что я говорила вам об иррациональном способе восприятия информации, о том, что если вы чего-то не понимаете, то это не значит, что этим нельзя воспользоваться. Да, действительно, бывает так, что у человека возникает некое знание, и он не может толком объяснить, почему он это знает, почему он именно так чувствует ту или иную ситуацию. Вот это и есть иррациональный способ познания – получение знания напрямую из инфополя планеты. Ну, так и что? Я этому явлению тоже дала объяснение через понятия интуиции, иррационального. Да, я также думаю, что мало кто может понять, как осуществляется загрузка информационных структур из инфополя Вселенной при помощи книги-интерфейса. Это тоже, в принципе, можно отнести к иррациональному, не подвластному уму, способу восприятия. Хотя… Ну, почему такому уже иррациональному? Ведь испокон веку язык, как в устной, так и в письменной форме, – символы, означающие буквы, слова, предложения, тексты – все это использовалось для кодирования информации, для описания и программирования информационных процессов. Я определенным образом кодирую информационный процесс так, чтобы ваше сознание его реализовало.