Шрифт:
– Я читал, мне не очень понравилось.
– Да ты что, это лучший автор из всех, там столько умных мыслей.
– Нет, я не спорю, в жанре романы это одна из лучших книг, лучше только Академия Айзек Азимова, ну может ещё пару книг найдётся лучше, но я не люблю романы в принципе, мне вот ядерную химию интересно почитать.
– Поэтому ты и неудачник.
– Что? Почему?
– Потому что люди всю жизнь учатся общаться, понимать других людей, правильно говорить и ставить себя в обществе, а ты вместо общения учишь ядерную физику.
– Зато я в ней преуспел.
– Ха, насмешил, ты на тройки еле вылазишь, и это на вечернем, где дауны учатся, и то только последнее время, а на первом курсе вообще чудом не вылетел, всё завалил. И кстати, это после дневного, с дневного же тебе пинок под зад дали.
– Оценки субъективны.
– В общем, осознай простую вещь, ядерная физика в этом мире никому не нужна.
– Ты не прав, есть проект ITER. Международный термоядерный реактор.
– В этом мире чтобы устроиться, нужно уметь говорить с людьми, а знаешь ты ядерную физику или нет, это дело второе.
– У меня есть друг в интернете, он считает...
– Твой вымышленный друг... Да над тобой просто кто-то прикалывается. Короче, читай Пикуля.
– Нет, - улыбнулся я.
– Ладно, предлагаю хотя бы встретить новый год что ли.
– Я не пойду, мой друг сказал мне готовиться...
– К чему? К концу света? Он уже не состоялся.
– Нет, он хочет предложить мне работу, сказал совсем скоро.
– Хаххх... Работу... И где? Уж не в проекте ИТЕР ли?
– Он не сказал где, сказал только что по специальности, и что платить будут хорошо.
– В общем, живи мечтами.
– Я устроюсь работать по специальности...
– По какой нафиг специальности, проснись, ты учишься на вечернем, в отделении для даунов, и даже тут ты учишься плохо, это притом, что ты никогда не прогуливаешь и...
– Думай что хочешь.
– Я хочу, чтобы ты проснулся и осознал...
В кабинет вошёл учитель, мы все замолчали и встали, впрочем, замолчали только первые ряды, задние учителя даже не заметили. Начался урок, учитель вяло начал рассказывать у доски о том, зачем в реакторе нужна тяжёлая вода, он знал, что кроме меня всё равно никто не слушает, потому что это вечернее отделение, и оно вообще существует лишь потому что правительство хочет дать шанс на образование тем, кому не повезло, или типа того, в общем, не знаю зачем. Поэтому в основном, мои вопросы проходили здесь успешно, и я легко мог в середине лекции что-то спросить. Впрочем, это зависело от конкретного учителя, некоторые любили, когда я умничал, другие нет.
– Кстати, а вы не думали, что в кварко глюонной плазме мы просто не можем уловить сто процентов излучения?
Учитель повернулся, странно посмотрел на меня.
– Мы сейчас говорим о тяжёлой воде. Я поощряю ваши вопросы Андрей, но только если они по теме.
– Вчера мы говорили про то что рентгеновское излучение ловят свинцовыми сборками, я проработал тему, у меня есть товарищ в Интернете, в общем он считает, что поймать свинцом рентген образующийся в коллайдере при температуре 4 трлн градусов нельзя никак, потому что проникающая способность такого рентгена сопоставима с нейтрино, хоть и меньше, излучение может пролететь через стену свинца толщиной тысячу километров и ослабнуть всего на процент. Для того, чтобы уловить такой сверхжёсткий рентген требуется куда более плотное чем свинец вещество. А свинцовые датчики такой рентген просто не заметят.
– Тем не менее, такой рентген ловится обычными свинцовыми пластинками. А веществ принципиально более плотных, чем свинец в природе не существует, за исключением разве что недр звёзд. А сейчас давайте вернёмся к тяжёлой воде.
Сзади кто-то засмеялся, я услышал обрывок фразы "Ну не дебил ли?". Учитель строго посмотрел на задний ряд.
– Ребята, вообще-то вы все пришли сюда как бы учиться, и этот человек именно это и пытается делать, в отличие от вас, он учится, задаёт вопросы. Вот вы, хоть раз за все лекции задали хоть один вопрос по теме?
– Нет.
– А почему?
– Мне всё понятно.
– А сверх того, что я даю проработать?
– А зачем мне сверх? Мне корочки нужны чисто формально, а работаю я вообще в частной фирме.
Учитель тяжко вздохнул и продолжил объяснять. А я стал записывать, я знал, то что он объясняет это глупость, устаревшая наука, официальная, тут полно ошибок... Но именно по этой официальной отставшей науке мне и придётся сдавать экзамен, а сейчас последняя лекция... Впрочем... Не важно.
Крейсер Сайрус вошёл в пределы солнечной системы на скорости в ноль целых четыре десятых скорости света и начал тормозить. Когда он врезался в водород окружавший солнечную систему, тот начал ярко светиться, сталкиваясь с отклоняющим магнитным полем, и военные Земли увидели колоссальную картину, прямо извне откуда-то извне к Земле летел гигантский белый шар диаметром около ста километров, и этот шар светился даже ярче чем звёзды класса белый карлик. Потому что температура на его поверхности составляла несколько миллионов градусов. Учитывая скорость и траекторию движения объекта, белый шар должен был приблизиться к Земле всего спустя двое суток, и самое необычное то, что шар тормозил, и очень быстро, с колоссальным ускорением.
Двое генералов космических войск вошли в белый дом, сели перед президентом США и распечатали секретный пакет, выложив перед ним красочные, снятые телескопом Хаббл картинки.
– Что это?
– Это объект, он тормозит, светится как звезда класса белый карлик, очень ярко, температура на поверхности объекта около трёх миллионов градусов.
– Что это?
– Аномалия.
– Ответил один из генералов.
– Нет, это не аномалия.
– Ответил другой.
– Это гигантский корабль инопланетян, а светится он потому что сталкивается с звёздным газом, ведь космос вблизи Солнца заполнен водородом.