Мы обе рассмеялись. Но особенно веселиться некогда. Через пять минут следующая пара.

И эта лекция по приготовлению зелий. Первые двадцать минут мы писали рецепты и заклинания к ним, а затем приступили к таинству изготовления магических зелий. Мы с Ядвигой старались. Все внимательно взвешивали и растирали в ступке. И у нас получилось неплохое зелье. Преподаватель Софья Михайловна нас похвалила и поставила «отлично». Двое ребят из нашей группы, демон и эльф, баловались. Им было очень смешно. Зелье от кашля, которое мы варили, они называли борщом. Это их очень веселило. В итоге прозвучал взрыв. Мы с Ядвигой еле успели нырнуть под парту. Серо-зеленая слизь разлетелась по всему классу. Все мальчишки были похожи на поросят, еще и запашок от них шел какой-то подозрительный. Я не выдержала и расхохоталась. Вид они имели очень смешной. За мной не выдержали Ядвига и Софья Михайловна. Еле вышли из класса, живот сводило судорогой от смеха.

Большая перемена. Пошли с Ядвигой в столовую перекусить. Взяли на раздаточной еду и сели за столик возле окна. К нам подошла Селия. Я познакомила ее с подружкою, и мы принялись за обед.

– Селия, как первые занятия? – спросила я.

– Ой, девочки, так интересно, – закатила глаза дриада.

– И что же такого интересного у вас произошло?

– У нас такой красивый декан. Эльф. Савелиум Валерианович. Он просто идеален. Я весь урок не могла от него глаз отвести.

– А лекция про что была?

– Неважно, – махнула рукой дриада. – Декан просто душка. Все остальное мелочи.

Мы с Ядвигой переглянулись и улыбнулись. В нашем мире все знают, что дриады очень влюбчивые. Поэтому, поведению Селии мы не удивились.

Впереди у нас было еще две пары: алхимия и физическая подготовка. После пар с девочками договорились обследовать территорию академии. Надо как-то ориентироваться в этом огромном лабиринте. Селия убежала к своей группе. Мы с Ядвигой пошли искать свою аудиторию. Хорошо, что всем первокурсникам выдают карты. Каждое утро на прикроватной тумбочке появляется расписание с планом-картой и указанием места нахождения нужной аудитории.

Возле аудитории по алхимии нас ждали наши одногруппники.

– Давайте знакомиться, – предложили ребята.

– Давайте, – ответила Ядвига и представилась. Я последовала ее примеру.

Ребята выстроились в шеренгу и по очереди представились. Среди них был один дракон, четыре оборотня, четыре демона, три человека, два вампира, один эльф и один русал. Да-да, самый настоящий русал. Очень интересный парень, голубоглазый блондин, высокий и стройный. Имена я даже не пыталась запомнить, сами как-то запомнятся в процессе учебы. Перезнакомившись, мы дружной толпой зашли в аудиторию.

Преподавателем по алхимии оказался гном. Степенный старичок с длинной седой бородой до пояса, заплетенной в две косы. В синей мантии и таком же колпаке. Урок он вел очень интересно. Показывал нам разные опыты и предлагал высказать свое мнение: что может получиться, если смешать те или другие ингредиенты. Вначале мы спорили, а затем смешивали и выясняли на практике, кто оказался прав и почему. Федор Васильевич, так звали преподавателя, сумел зажечь в нас интерес и исследовательский азарт. Урок прошел весело. Федор Васильевич, помимо алхимии, оказался знатоком массы пословиц и прибауток, которыми сыпал направо и налево.

На физическую подготовку я шла с опаской. Как оказалось, зря. Преподаватель – огромный дядечка, совершенно лысый и с кулаками как моя голова, оказался очень добродушным и улыбчивым. Михаил Иванович, так он нам представился, оборотень. Он погонял нас по тренировочной площадке и полосе препятствий и остался доволен нашей физической подготовкой. На следующее занятие он пообещал дать всем индивидуальные задания, что кому надо подтянуть, и пригласил желающих на утренние пробежки по парку академии. Мы с Ядвигой сразу же записались, чем порадовали преподавателя.

После занятий ребята предложили нам прогуляться по парку, но мы отказались, сославшись на неотложные дела.

Глава 2

Возле центрального входа нас уже ждала дриада. Она легкая и тоненькая, как перышко. Селия ходить спокойно не умеет, все время бегает, но у нее это как-то грациозно и даже плавно получается. Она, как фея, такое впечатление, что не касается земли ногами, а парит над ней.

Решили начать обследование территории справа налево от центрального входа в академию. Этому занятию планируем посвятить два свободных часа после уроков. Затем ужин и выполнение домашних заданий.

В академии было четыре факультета: боевой магии, целительства, артефактов и стихийной магии. Каждому факультету принадлежал отдельный замок. Всего их было пять. Центральный замок, это что-то вроде административного корпуса. В нем же проживали все преподаватели. Расположены замки в виде пентаграммы. С правой стороны от административного здания находился замок целителей. В его сторону мы и направились.

Селия нас пригласила в гости, но мы решили вначале обследовать территорию, а уже затем изучать внутреннее содержание. Напротив замка для целителей вся территория была занята теплицами и грядками со всевозможными травами и кустарниками. Грядки нас не очень заинтересовали, ничего экзотического там не обнаружили, а вот содержимое теплиц посмотреть очень хотелось. Первая теплица засажена розами всех цветов и размеров. От их аромата закружилась голова. Но оторвать взгляд от этой красоты никак не получалось. Я шла по тропинке и просто прикасалась к каждому цветку, даря им свою любовь и восхищаясь их красотой. В ответ я получила целый поток живительной энергии. Прошла усталость после учебного дня, душа наполнились умиротворением.