— Да, определилась. На обучающих. Прежде всего, для детей и подростков.

— Отлично! Потребность есть, и растет, а темы у адептов непопулярные. Даже не знаю, почему.

— Магистры, а много ли адептов уже имеют детей?

Первые три месяца Шон твердо держал оборону. Мы наслаждались детьми сами, кормили, купали и гуляли. Часами разглядывали ручки, ножки, ушки, узнавая то меня, то Шона, изучали характеры.

Сложился удобный распорядок дня, диктовали малыши, но мы все успевали. Завтраки и ужины готовили вместе, обед частенько Шон приносил из таверны, от уборки и стирки спасали артефакты. Мы умудрялись отдыхать, и высыпаться, и работать, я даже не отставала по учебе.

Так продолжалось, пока мы не вышли из дома вместе с Шоном.

Свои деревья еще не плодоносили, а нужно было купить много фруктов, хотелось выбрать самой.

Вернулись мы через час, переместились в свою спальню, малыши уже месяц спали в детской. Умылись, переоделись и бесшумно зашли к детям.

Детскую оккупировал боевой отряд.

Каждый из них вцепился насмерть в ножки кроваток или столиков, и каждый был готов гордо встретить свой смертный час здесь и сейчас!

И мы сломались. Сдавленно хихикая — дети спали, мы с Шоном повалились друг на друга.

Если нас в детской не было, кристалл все записывал, так сразу повелось. Эту запись мы сохранили, договорились никогда никому не показывать, но Шон не выдержал.

Как-то вечером, спустя месяц, позвал к ректору декана Герака и магистра Андриса, я на вопросы отвечать не стала, мужественно отбивалась, пока кристалл не активировали.

В полной тишине открылась дверь и показалась первая голова, заползал дед-гном.

Магистр Андрис охнул, а дальше я, зная запись наизусть, смотрела на целителя, не отрываясь. Собственно, можно было делать еще одну запись.

Такого дружного мужского хохота я не слышала никогда!

Когда мы уже собрались домой, все магистры внезапно развернулись к столику, кристалл мигнул и пропал. По кабинету ректора расползался знакомый запах горьковатых трав. Шон хмыкнул, магистры переглянулись и промолчали. Только ректор, прощаясь, сказал:

— Вы такие счастливые, у вас есть родственники.

А декан добавил, ехидно улыбаясь:

— И прекрати зачаровывать артефакты на своей крови, ведь это твоя собственная родня!

Я с таким удовольствием посмотрела на Шона! Съел? А ведь голову сломал!

Зимнюю сессию сдала отлично, и на второе полугодие вышла учиться со всеми. Кормила молоком только утром и вечером, боевой отряд занимался детьми самоотверженно, главное, не баловали их, чего я всегда опасалась.

На Рандиан мы перенеслись уже весной, побыли там два дня, группу принимал Зеленый материк, Совет магов держал свое слово. Шон вырывался туда каждую неделю, а я только в последние дни, посмотреть результат.

Материки первым делом строили Префектуры в каждом крупном поселении, Рандиан обретал стройную систему управления, и это было важно: информация собиралась в одном месте, и позволяла планировать.

Вырастали лечебницы и школы ремесел, как грибы. Прямо на глазах осуществлялась моя мечта, на столе у каждого появились мясо, овощи и фрукты в нужном количестве. Я потихоньку выдыхала и думала уже о другом, почему у нас такие однообразные дома, мне это категорически не нравилось, отличались только общественные здания.

На факультете техно-магов я чуть со всеми не разругалась, но дело сдвинулось, типовых проектов привозили не три, и тридцать три, и стали учитывать природные условия тех точек, в которых строили, не срывая холмы, а вписывая их в сами проекты. Поселения обретали индивидуальность, это уже радовало. Я задумывалась о другом, меня, как и Лизу, стали манить моря, это же такие возможности! А вулканы? Пора, пора дать задания теоретикам изучать вулканы, сколько добра пропадает, или меня не гномы обучали?

Время летело, Академию я окончила и сразу поступила в магистратуру.

Шон работал как бешеный, и все-таки в магистратуре учиться очень дорого, с нами постоянно проживали и родня, и учителя для детей, и просто гости.

Мне повезло случайно.

Началось все с моего интереса обучающих артефактов для детей и кристаллов для родителей. Всего кристаллов получилось десять, а артефактов в два раза больше, я их делала с третьего по седьмой курс, постоянно усовершенствуя.

Первоначально рассчитаны они на малышей, а по мере взросления моих детей переходила и я на следующий возраст.