Шрифт:
– Возможность пользоваться знаниями из специализированных викитек, как своими.
– Да. Когда ты разрешаешь своему Проводнику толкнуть тебе викитеку, то за твоей спиной распускаются невидимые крылья, возносящие тебя над землей дилетантов. Описывать не стану – ты переживал это состояние много раз. Мы пройдем три теста на управление визуализацией: управляемое движение, трансформации, свободное движение. Этот детский сад предлагаю пробежать быстренько, чтобы я уточнил твои пороговые реакции, а потом перейдем к главному – осознание информации. Параметры реакций будем снимать шлемом «У-08».
– «Шлем Ужаса» в простонародье, – кивнул головой Анастас.
– Он самый, восьмерка. Не выходи за рамки теста, это важно. Транквилизатор подействовал. Готов?
– Готов, – бодро сказал Анастас.
– Пынь! – Анастас получил толчок от Николая Эриковича.
– Привет! – быстро ответил он.
– Как себя чувствуешь? Приступаем?
– Да, всё прекрасно.
Перед лицом Анастаса повис глянцевый белый шарик. На мгновение он испугался, что не справится, но потом вспомнил, что такие же задания выполнял еще в первом классе. Он зацепил шарик взглядом и толкнул Николаю Эриковичу. Врач перехватил подачу и послал шарик Анастасу в левый нижний угол. Захват и бросок в правый верхний. Накат слева. Накат справа. Топ-спин. Подрезка. Тыц-тыц-тыц-бах! На переменках так играли. Анастас забил шарик прямо в лоб Николаю Эриковичу.
– Прошу прощения!
– Молодец, неплохо. С управляемым движением всё ясно. Давай трансформации.
Шарик вновь появился перед лицом. Анастас перекрасил его черным, так что он стал похож на огромную спелую черешню. Убрал глянец и сделал шарик матовым. Раздул его до размера баскетбольного мяча. Разрезал на две половинки. Развалил на дольки, как апельсин. Склеил дольки в шар. Перекрасил в зеленый. Вытянул упругие иголки.
– Смотрите – каштан.
– Не спеши.
Втянул иголки. Обжал шар в октаэдр. Раздвинул в икосаэдр, увеличил в два раза. Трансформировал в додекаэдр.
– Вижу, умеешь. Не усердствуй, мы отрабатываем базовый уровень, – толкнул Николай Эрикович, раскидывая какие-то цифры в большую таблицу, развернутую на полу.
– Можно и посложнее, я всё контролирую, – радостно ответил Анастас, упоенный вернувшимися способностями.
– Переходим к свободному движению. Давай простенькое – солнышко.
Анастас разъял додекаэдр на девять частей. Одну часть раздул в большой шар, окрасил в желтый цвет и подсветил – над полом повисло маленькое Солнце. В школе он добавлял протуберанцы и темные пятна, но сейчас было не до того. Остальные восемь частей превратил в шарики и выставил в один ряд на манер бус. Придал размеры и перекрасил: белый, желтый, голубой, красный, рыжий, бежевый, и два последних льдисто-синие. Ввел параметр массы и подтолкнул планеты к вращению. Меркурий тут же слипся с Солнцем, а Уран въехал в Нептун. Но все остальные планеты послушно устремились в свой полет. Свободное движение, которое Анастас не контролировал.
– Закрутить вокруг своей оси забыл, – вспомнил Анастас. – Минуточку…
– Не надо, – Николай Эрикович махнул рукой, и планеты попадали на пол, как мячики. – Переходим к осознанию. Давай-ка попробуем что-нибудь простенькое, – он добавил в свою таблицу еще несколько цифр.
– Вики «Льюис Кэролл» обнаружена. Время осознания двенадцать секунд. Толкаем? – спросил Проводник.
– Толкаем, – подтвердил Анастас.
Перед лицом Анастаса появился пурпурный прямоугольник, разделился на шесть квадратов и собрался в куб. Он подсветился изнутри и растворился в воздухе. Анастас закрыл глаза и прислушался к своим ощущениям – по спине скатилась капелька пота, и сильно зачесался нос, вот и все ощущения.
– Готово? – спросил он, открыв глаза.
– От уксуса – куксятся, а что делают от перца? – спросил Николай Эрикович.
– То есть? – не понял Анастас.
– Соберись! – потребовал Николай Эрикович.
– Я не очень… Это уже тестовый вопрос? – Анастас запаниковал, он совершенно не понимал, о чем его спрашивают.
– Три в квадрате?
– Э… Девять!
– Корень квадратный из двадцати пяти?
– Перечат! От перца – перечат! – заорал Анастас, вскочив с кресла. – А корень из двадцати пяти – пять!
– Вернись в кресло. Где обитают мюмзики?
– В мове!
– Как выглядела карта морей Балабола?
– Чистый лист бумаги!
– Точнее!
– Синий! Синий лист бумаги! А на нашей, как в море, одна синева, вот так карта – приятно взглянуть!
– Четыре действия арифметики, которые изучал Черепаха Квази?
– Скольжение, умиление, причитание и изнеможение!
– Из чего делают крендели?
– По мнению Кухарки – из перца, по мнению Сони – из киселя!
– Кто часто посещал остров, на котором был убит Бармаглот?
– Хворобей и Брандашмыг!
Николай Эрикович развернул на полу таблицу и бросил в нее несколько цифр. Из пола выросли разноцветные столбцы диаграммы.
– Ну как? – спросил Анастас. – Я чувствую себя отлично. Всё получилось?
Николай Эрикович ничего не ответил, вытащил из воздуха черный куб и бросил его Анастасу.
– Откат вики «Льюис Кэролл». Время отката – сто миллисекунд. Толкаем? – спросил Проводник.
– Толкаем.
Черный куб рассыпался пылью. Анастас постарался припомнить какой-нибудь забавный стишок из тех, что он только что знал, но ничего не вспомнил, кроме слов: «Папа Вильям, – сказал любопытный малыш». Николай Эрикович выдернул из таблицы плавную кривую, подвесил на нее несколько точек и стал их двигать, пытаясь найти какое-то соответствие. Лицо его не выражало ровным счетом никаких эмоций. Наконец, наигравшись с кривой, он свернул свою математику и посмотрел на Анастаса.