Как владеть собой и собственным будущим в условиях информационного общества? Как справиться с лавиной информации, не вовлекаясь в интернет-зависимость и лайк-зависимость? Все просто. Надо определить свое место на ступени информационной эволюции и запустить свой механизм Ментального Коллайдера. Книга в духе и запроса времени - ничего лишнего только суть, только глобальный месседж о том, как развиваться, а не обреченно адаптироваться к цифровой эре. Ментальный Коллайдер – ускоритель элементарных частиц мысли (ментальных адронов) и главный инструмент в становлении вида Человек Мыслящий.
Обращение к читателю
Основная идея, озвученная в этой книге, родилась давно. Как, наверное, и многие из вас, неравнодушные интеллектуалы, я постоянно оценивала мир и погружалась в поиск главного смысла происходящего, размышляла, что определяет идеальное место и потенциал человека. Я искренне верила, что есть нечто большее, чем общепринятые представления, теории и домыслы. Оно витало где-то рядом, в шаге от меня, и оно же было запредельно и недосягаемо. Вам, скорее всего, тоже знакомо это чувство, когда кажется, что можешь совершить один шаг или прыжок – и парить над происходящим, ощущая, какое все наносное, а мы – реальные, светлые, сильные, мудрые, живые и чувствующие.
Я стремилась к неосязаемому, восхищалась произведениями искусства, успехами ученых и творчеством поэтов, то есть бодренько тащилась рядом с недостижимым для меня потенциалом человеческой мысли. Но однажды меня поразило в самое сердце одно произведение – «Доктор Живаго» Бориса Пастернака. Меня тронул не столько сюжет, сколько удивительная способность автора проявлять сокрытое. В моей голове постоянно звенел вопрос: как такое возможно – все видеть, знать, описать внутреннее невидимое, но очень настоящее и глубокое, то есть ментальное содержание героев? Как?!
До этого момента мне встречались только идеи, которые сложно было прожить и сделать своими, и во многих случаях запоминались лишь фамилии авторов, краткое содержание, некоторые цитаты, что редко преображало мой внутренний мир по-настоящему.
Эта же книга вселила в меня уверенность, что у каждого из нас уже есть то, что может сделать нас счастливыми, что даст нам необходимый баланс в развитии себя и позволит определить свое место в обществе. Это наше ментальное [1] . «Доктор Живаго» подтвердил мои догадки о значимости и неограниченном потенциале человеческого разума – нашей истинно человеческой силы.
1
Ментальное – относящееся к умственно-психическим способностям и возможностям человека в процессе познания, в процессе обработки сигналов (информации) из внешней материальной среды.
Вдохновленная героями романа, я стала мечтать о том, что наше ментальное когда-то станет доступно для постижения абсолютно каждому. После прочтения появилось движение вперед – к открытию, которым я и хочу здесь поделиться с вами – думающими и въедливо-любопытными.
Главное открытие для меня в том, что, обладая ментальным, мы совершенно точно можем бесконечно развиваться и управлять внешней средой как вид Человек Мыслящий (Homo Cogitus) и абсолютно точно не обязаны просто существовать в среде как вид Человек Разумный (Homo Sapiens). Который, кстати, трансформировался в эпоху постмодернизма, в современной внешней среде – информационном обществе [2] , в различные подвиды, такие как: Человек Зависимый (Homo Addictus), Человек Информационный (Homo Informaticus), Человек Потребитель (Homo Consumer), Человек Растерянный (Homo Confusus), Человек Цифровой (Homo Digital), Человек Экономический (Homo Economicus), Человек Эмоциональный (Homo Affectus), и т. д. и т. п. В общем, в кого угодно и в бесчисленных направлениях, но только не в развивающегося, адаптированного и управляющего своей средой обитания и своими мыслительными ресурсами.
2
Информационное общество – концепция постиндустриального общества; историческая фаза эволюционного развития цивилизации, в которой информация и знания умножаются в едином информационном пространстве. Главными продуктами производства информационного общества становятся информация и знания.
При этом именно виртуально-цифровые условия нашего общества, несмотря на имеющиеся в них недостатки, подвели меня к открытию. Они позволили увидеть диалектику ментального – общий принцип механизмов обработки информации человеком (пользователем цифрового пространства). Причем увидеть не на страницах книги, а в реальности – в нашей повседневной жизни – в среде массмедийного и сетевого пространства, где открывается нам то, что раньше было очень глубоко и невидимо, а теперь на поверхности.
Если хотите, можете прямо сейчас узнать, сколько в вас от Человека Разумного и сколько от Человека Мыслящего. К какому полюсу вы ближе? Как вы работаете с информацией? Это можно определить буквально за несколько минут.
Сразу хочу извиниться за то, что в моей интерпретации, к моему же собственному сожалению, Человек Разумный звучит как оскорбление; но это, однозначно, беззлобная и все-таки моя личная оценка развития человечества на современной ступени эволюции с имеющимися у него неиспользуемыми ресурсами разума.
Пожалуйста, ответьте на вопросы в тест-открытке и узнайте, на каком этапе информационной эволюции вы сейчас находитесь, насколько далеки от ее вершины. Кто вы – Интернет-серфенгист, Интернет-пользователь, которые только начинают свое восхождение, Фолловер, Фанат/Хейтер на промежуточных ступенях, Блогер или Лайфхакер, которые достигли ее пика?
И далее, вне зависимости от итогов тестирования, я приглашаю вас следовать за мной, мои потенциальные Homo Cogitus. И не для постановки новой череды вопросов и не за новыми наименованиями информационного человека в постмодернизме, а за ответами о наших возможностях «владеть информацией» при помощи ментального как основы идеальных взаимоотношений (баланса) человека и общества.
Часть 1. Ментальный коллайдер – Движущая сила информационной эволюции
Ментальное материально
#Информация владеет миром
Сегодня мы можем наблюдать, что большинство людей реально не справляются с потоками информации. Ее объемы увеличиваются стремительно, мыслить самостоятельно нам все сложнее, удобнее поглощать информационные полуфабрикаты – чьи-то идеи. Все это не оправдывает нас, но закономерно, потому что выделять суть и превращать поток текстов в содержательную мысль, работающую на развитие личности, нас никто целенаправленно не учил и не учит до сих пор. В лучшем случае мы можем услышать, насколько происходящее вокруг нас плохо и как мы плохо с этим справляемся.