Как только она вышла из дому, то сразу же увидела машину Вадима, а на капоте машины сидел ее владелец.

–Привет, давай подвезу до школы, – предложил он.

–Давай, – согласилась Рита. Она села в машину, а за ней сел Вадим и через несколько секунд они поехали.

–Ты не против, если я тебе буду каждый день доставлять от дома на работу и наоборот? – спросил Вадим.

–Нет, – сказала Рита и начала закрывать глаза. Вадим заметил это и спросил:

–Почему ты закрываешь глаза? Не выспалась?

–Нет. Вчера как села писать очередное произведение, так увлеклась, что не посмотрела на часы и писала до двух часов ночи. Не знаю, что на меня нашло, но мне захотелось писать прозу, и я не смогла себе в этом отказать. Не готовилась к урокам, так что не знаю, как их буду вести сегодня, – объяснила Рита.

–Я тоже вчера не готовился к урокам.

–Чем был занят? – спросила Рита.

–Да ничем, не смог себя просто заставить это сделать. Я пытался читать учебники по обществознанию, но постоянно отвлекался, – ответил Вадим.

–Чему мы только детей научим? – спросила Рита.

–Быть дисциплинированными, – ответил Вадим.

–Это вряд ли.

–Как сказать, давай я из них сделаю просто шелковых. Из твоего класса бандитов.

–Давай ты возьмешь классное руководство и будешь лепить из детей законопослушных граждан, а моих детей воспитывать не надо, – ответила Рита.

–Не хочу брать классное руководство. Мне бы с уроками справиться, а потом уже про классное руководство думать, – ответил Вадим. Они уже приехали к школе. Рита вышла и пошла в здание, а Вадим начал парковаться.

Как только она переступила порог школы, она увидела Топольницкого, который, видимо, ждал ее. Робеющий Топольницкий поздоровался с ней и спросил:

–Маргарита Михайловна, мне не понятно, как надо оформить проект.

–Что именно тебе не понятно? – спросила она.

–Как оформить папку. Вы можете мне после уроков объяснить?

–Да, могу, – ответила Рита.

–Тогда давайте после шестого урока в организаторском кабинете.

–Хорошо, – согласилась Рита.

–А можно ваш номер телефона, а то вдруг у меня уроков не будет, я позвоню вам и сообщу и мы решим вопрос насчет встречи, – сказал он.

–Найдешь меня в школе, у меня пятый урок у моего седьмого класса, а потом нет уроков, – сказала Рита и пошла в учительскую.

–Ладно, – сказал Топольницкий.

Взять номер телефона у Риты у него не удалось. Но одиннадцатиклассник решил не сдаваться. Следующей его целью было попробовать взять номер телефона во время процесса объяснения оформления проекта. Рита даже не подозревала этого, она думала о том, как ей проводить сегодня уроки. В такие ситуации она еще не попадала, когда поклонники добивались ее расположения всеми силами.

Вернемся к Рите, которая шла в учительскую. Каждый шаг приближал ее к учительской, каждая минута приближала к первому уроку, к которому она не была готова. Она безумно нервничала, переживала и не могла придумать, чтобы ей сделать. Как только она зашла в учительскую, ее сразу же встретила завуч Антонина Макаровна:

–Маргарита, мы внесли корректировку в расписание и сейчас у вас первый урок у одиннадцатого класса. Извините за то, что сообщила в последний момент, просто до вас очередь дошла позже всех.

–Ладно, сейчас пойду. Какой именно одиннадцатый класс?

–11-А, – ответила Антонина Макаровна.

–Пойду на урок, – сказала Рита, развернулась и отправилась в кабинет 11-А класса, где учился Топольницкий, которому она нравилась. По дороге она решила, что на уроке она будет объяснять Топольницкому как оформлять папку проекта, заодно и всем учащимся напомнит. Она зашла в кабинет и сказала:

–Сейчас у вас технология. Я сама узнала только что об этом, – сказала она. Дети встретили эту новость с радостью, потому что технология была вместо алгебры.

–А что мы будем делать? – спросил Топольницкий.

–Я буду тебе объяснять, как оформлять проект. Бери ключи от организаторской комнаты, неси сюда ноутбук, сейчас покажу, как надо сделать титульный лист и оформить работу. Кстати, пора бы уже показывать мне свои проекты.

–Я все-таки хотел, чтобы мы с вами беседовали вдвоем. Так комфортнее, потому что никто не мешает. Может, после урока? – сказал Топольницкий. Тут Рита вспомнила, что она ему нравиться и поняла, что просьба объяснить, как оформить папку в проекте являлось предлогом.