–Давай, показывай, – попросила Рита.

Виолетта подошла к перекладине, запрыгнула на нее и начала показывать упражнения. Сначала она показывала ей упражнения из спортивной гимнастики, а потом начала показывать приемы из воркаута. Рита вспомнила, как она в детстве занималась спортивной гимнастикой. Ее мама ведь тренер и Рита с детства занималась этим видом спорта, который и сделал ее фигуру великолепной. Занятие это Рите нравилось, она не имела ничего против стремлений мамы привлечь ее занятиям спорта. Помимо этого Рита занималась баскетболом и играла за сборную школы. Правда, длилось это не так уж и долго и закончилось с окончанием школы.

–Я тоже занималась спортивной гимнастикой, правда, многие элементы забыла.

–Неужели? – спросила Виолетта. Глаза ее загорелись от интереса, наконец-то она нашла коллегу, такую же, как она.

–Да, мама тренировала меня. Я нещадно занималась, не жалея сил. Моя спортивная карьера закончилась в шестнадцать лет, после того, как я выиграла первенство края.

–А почему бросила? – спросила Виолетта.

–Решила, что пора завязать. Походила немного на баскетбол, потом его бросила, хотя играла хорошо, – ответила Рита.

–Я и не думала, что ты такая спортсменка.

Но основной темой для обсуждения был вчерашний репортаж. После всех показанных упражнений Виолетта пригласила Риту в тренерскую на чай. Оказавшись там, Рита увидела телевизор, диван, стол и полку, где располагались мячи. Виолетта подошла к столу и достала оттуда пряники и две чашки и поставила греть воду в чайнике.

Рита села на диван. Возле дивана был небольшой столик, на который Виолетта положила пряники и чашки и достала чайники пакетики. Вода уже закипела. За несколько минут она заварила чай и включила телевизор.

–Посмотрим, что журналисты скажут нам про вчерашнее событие. Интересно ведь, почему это происходит, – сказала Виолетта и включила на новостной канал, где должен был начаться репортаж про изменения климата:

–Метеорологам удалось четко очертить границы территорий, где происходит резкое изменение климата. По данным Гидрометеоцентра России территория, где происходит изменения климата, занимает обширную территорию нашего края (центральную часть, север и восток) а также весь Хабаровский край, кроме городского округа Хабаровск. В Приморском крае территория занимает южную часть Сихотэ-Алиня, то есть большую часть нашего края. Лишь юг края нетронут. Климат сильно меняется, и становиться не характерным для нашего края, температура постоянно увеличивается. Сегодня температура достигла отметки термометра в двадцать девять градусов Цельсия. На территории Хабаровского и Приморского края наблюдаются теплые воздушные массы, хотя до этого по всем прогнозам ожидались холодные массы с океана. Вообще, погода очень сильно переменчива. Несколько часов был сильнейший ливень, и было прохладно, сейчас наоборот солнечная погода и очень жарко. Погода меняется через каждые три часа и это одна из основных особенностей климата – резкая смена погоды. Характеризовать климат в одном крае очень трудно, так как в каждом районе климат свой.

Стоит отметить, что в этих местах происходят аномальные погодные явления. Примером таких аномальных явлений можно назвать непрерывные молнии, наблюдаемые на всей территории. Раскаты молнии видели в Комсомольске-на-Амуре, Амурске, Аяне, Арсеньеве, Дальнегорском. Вспышки непрерывной молнии продолжались всю ночь. Большинство озер высохли, оставив после себя огромные ямы, а в оставшихся озерах температура стала ледяной. Второй день в Охотском море наблюдается тайфуны.

Несмотря на столь переменчивую погоду, угрозы для населения мы пока не видим. В каждом населенном пункте территории находиться группа ученых, изучающих природу и изменения в климате. Сразу же хочу предупредить, что это не глобальное потепление, и не рекордные показатели климата. Но не следует предполагать, что в этих местах поменялся климатический пояс. Чтобы сделать такое основание, требуется длительное изучение. Пока ничего не известно, ученые проводят тщательную экспертизу.

На последней фразе про климат и закончился репортаж. Самого главного, почему это все происходит, не было известно. И этот вопрос, почему тревожил всех граждан просто из любопытства. Подобное любопытство было не только у простых обывателей, но и ученых, у чиновников. Все хотели знать, почему так происходит.

–Урок уже закончился, – сказала Рита и собралась в кабинет. – Пойду, у меня сейчас начнется третий урок.

–И у меня начнется, – ответила Виолетта. Обе разошлись по кабинетам.

Эти два урока у Риты прошли в шестых классах. Уроки в этих классах проводить было трудно, Рита постоянно кричала на детей, потому что те вынуждали ее применить такую меру. Ей самой не нравилось кричать, она предпочитала говорить тихо и не надрывать свои голосовые связки. Но, это был шестой класс и ей пришлось кричать, как бы того не хотели дети. Хотя, если бы они не хотели, чтобы она кричала, то поняли бы, что не стоит нарушать дисциплину на уроке и вести себя тихо. А так, получается, им нравиться, что Рита на них кричит.

С трудом ей дались два урока у десятых классов: Рита ощущала, что все смотрят на нее с жалости (потому что им это все рассказал Топольницкий), а это ей не нравилось, она не любила, когда ее жалели. Она хотела бы, чтобы все в школе забыли эту историю, но судя по всему, школьники не забудут.

Довольная тем, что эти два урока уже закончились, Рита пошла домой.

–Чего такая довольная? – спросила Виолетта у Риты.

–Это простые радости жизни. Хорошо, что эти два урока закончились. Это трепло рассказал и десятым классам про свой подвиг. Я стою возле доски, объясняю им, а они смотрят на меня и жалеют. Я поняла это и мне было неприятно. Не хочу я, чтобы ученики меня жалели, я хочу, чтобы они забыли об этой истории, – ответила Рита и ее настроение поменялось.