Вход/Регистрация
Учусь писать конрольные работы по математике. 4 класс
вернуться

Векшина Татьяна

Шрифт:

2. Вычисли.

4536 x 7

77390 : 5

109737 : 3

239814 x 3

152804 x 9

526336 : 8

3. Реши уравнения.

z x 5 – 15000 = 103270

(8752 x a) + 35000 = 105016

4. Сравни. Поставь знаки «>», «<», «=».

32419 x 7 … 47218 x 9

375942 : 3 … 111240 : 3

5. Реши задачу.

Ширина прямоугольника 3 см, а длина в 5 раз больше. Вычисли площадь и периметр прямоугольника.

Контрольная работа №4. Проверяем, чему научились за первое полугодие

Вариант 1

1. Реши задачу.

В спортивных соревнованиях участвовали 320 ребят. часть от всех участников составляли ученики первых классов. Учеников вторых классов было в два раза больше, чем первоклассников. Остальную часть участников составляли учащиеся третьих классов. Сколько учеников третьих классов принимало участие в соревнованиях?

2. Выполни преобразования.

12000 кг = … ц

8000 кг = … т

400 см = … дм

700 см = … м

3. Вычисли.

54139 x 7

100552 : 8

45366 : 6

8915 x 9

10400 x 7

25606 : 7

4. Реши уравнения.

8437 + у = 2400 x 4

(37580 – х) x 4 = 12400

5. Вычисли.

25 км 130 м + 58 км 860 м =

16 км – 3 м 8 дм =

205 кг – 20418 гр =

15 т 18 ц 8 кг – 1587 г =

Вариант 2

1. Реши задачу.

В спортивных соревнованиях участвовали 450 ребят. часть от всех участников составляли ученики первых классов. Учеников вторых классов было в три раза больше, чем первоклассников. Остальную часть участников составляли учащиеся четвёртых классов. Сколько учеников четвёртых классов принимало участие в соревнованиях?

Конец ознакомительного фрагмента.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Ебукер (ebooker) – онлайн-библиотека на русском языке. Книги доступны онлайн, без утомительной регистрации. Огромный выбор и удобный дизайн, позволяющий читать без проблем. Добавляйте сайт в закладки! Все произведения загружаются пользователями: если считаете, что ваши авторские права нарушены – используйте форму обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • chitat.ebooker@gmail.com

Подпишитесь на рассылку: