сти, повлияет или изменит эту ситуацию в лучшую

сторону.

14

Глава 2

Причины становятся главной причиной

Основная часть населения находится в страхе, что кто то, узнает о них правду и истинное лицо

увидят все. С детства нам подавляли наше естество:

– Так не красиво… Делай так… Туда не иди… Ты не

умеешь… Так вить это убийство нашего самомне-

ния. А в итоге мы слышим: - Ты, что не имеешь сво-

его мнения?

Вначале делают нас рабами, что приводит к лич-

ностной слабости, а потом бросают и говорят, что

мы не уклюжие. Верю, что некоторым больше повез-

ло, но основная масса всем сердцем меня понимает.

Это не вина наших родных и близких, такое было

время, но мы же можем не повторять их ошибок.

Может, давайте начнем воспитывать сильное на-

следие, хоть оно родилось в слабом и чаще захочет, что бы вы принимали за них решение, но не отда-

вайтесь своей слабости, пусть сами думают и учатся

быть ответственными за свои решения. Человек дол-

жен научится смело ошибаться, без этого никакого

прогресса ему не видать. Упал – встал, снова упал

– снова поднимайся. Как говорил один мудрый сво-

бодный человек: - Увидел цель – беги, не можешь

бежать – иди, не можешь идти – ползи, не можешь

ползти, ляг в направлении цели и лежи. Ошибки и

возможность их совершать – это драгоценность всех, кто желает стать свободным мастером жизни. Брать

15

Андрей Иванович Мищак

и быть ответственным за свои ошибки – это эволю-

ция присущих нам талантов.

Представьте, что вам запрещают ошибаться и ос-

меивают, будто это порок. Как тут научится жить?

Все обучение построено на ошибках, а паразиты хо-

тят, что бы мы сразу умели. Но на самом деле, они

не хотят этого, ибо сами не умеют, им просто нра-

вится осмеивать и критиковать, не желая нам по-

мочь. А мы в нутрии верим, что мир добрый и не

можем понять, почему все такие злые и не хотят нам

помочь. Вот вам, и начало болезни. Ребенок и даже

взрослый не понимает, почему над ним глумятся

или ругаются из-за его ошибки. В ответ защищает-

ся или обижается и со временем у него произойдет

заражение паразитами. Противостояние – паразиты

жара, обида – холода. Позже я расскажу об этом де-

тальней, сейчас приведу примеры правильных ре-

акций на ошибки.

Ребенок упал:

– Ты не ушибся)

– Ого, вот это падение)

– Какая у тебя умелая реакция)

– Ничего себе, чуть асфальт не треснул от твоего

падения)

– Молодец, ты почти избежал падения)

Это примеры благих реакций, но они также требу-

ют индивидуальности полов, но хотя бы так, а не так:

– Смотри под ноги

– В следующий раз будешь маму слушать

– Я же тебе говорила не бегать

– Ты опять испачкал новые штанишки

– Будешь теперь целый день в грязных и порван-

ных штанах ходить, и будут все над тобой смеяться

16

Причины, признаки, лечение паразитов в восточной медицине

Я понимаю, что вторые варианты легче сказать и

ждать, что ребенок наконец-то поймет:

– Это последние чистые штанишки

– Перед людьми стыдно

– Все дети как дети, а мой…

– Мама и так спешит

Поверьте: - Не поймет!!! Ребенок понимает толь-

ко язык любви.

– Для мальчика важно восхищение, что он эф-

фектно ошибся и вера, что в следующий раз будет

еще эффектней или вообще не будет.

– Девочке важно то, что бы после ошибки она

оставалась в ваших глазах такой же красивой и чув-

ство, что в любых обстоятельствах она останется под

вашей защитой и всегда заслужит ваши объятия.

Если сценарий паразитарности, тогда близкий

вам человек, не понимает, почему его не понима-

ют и в момент, когда он ошибся, считают его не Ок.

Когда возникает чувство недопонимания, у чело-