После школы мы расходились по своим делам, я сразу шел в сторону бань, там работа кипела ручьём, думаю до конца месяц соберу весь нужный мне материал. Тем более, что некоторую работу я брал, так сказать на дом. Те же самые балясины, поначалу думал делать все простым, но потом подумал и решил, что это будет не то и всю задуманную мной конструкцию беседки, мостиков и переходов нужно покрыть орнаментом. Вот и корпел над каждой балясиной, выводя на них одинаковый рисунок. В моей голове уже сформировался готовый образ, весь орнамент будет выполнен в цветочном стиле. Что при наличии восточного, читай японского-китайского, стиля будущих построек, должно выглядеть очень колоритно.

К концу месяца, когда мы все выпустились, я получил сразу целую кипу сообщений. Там много ожидаемой мною информации, но было и несколько неожиданных сообщений.

Вы получили достижение “Первый раз в первый класс” без уровней.

Поздравляем, вы наконец-то закончили школу!

Награда за достижение:

+10 к интеллекту.

+5%к росту опыта.

Вы получили сертификат начального образования и статус “Школяра”.

Награда за статус:

+2 к интеллекту (бонус за окончание на отлично).

+2% к получаемому опыту.

Возможность раз в месяц получать новое или улучшать старое заклинание, вплоть до второго круга сложности.

Вы получили достижение “Первый выпуск” без уровней.

Вы являетесь тем, кто возобновил работу школы города Турун, вы не просто её восстановили, но и выпустили первый её класс.

Награда за достижение:

+5 к репутации с городом.

+1 к мировой известности.

Вы получаете статус “Горожанина”.

Теперь ваш голос учитывается как один к одному при решении общегородских вопросов, выдвинутых на общее обсуждение.

Вы получили достижение “Развитие - от села до города” 1-о уровня.

Вы полностью восстановили весь функционал одного городского здания, что даёт очки развития поселению.

Награда за достижение:

Частичное разблокирование вкладки “Власть”.

Частичное разблокирование вкладки “Строительство”.

Вот если первые три были ожидаемы, то два последних я никак не ожидал. Отказываться от таких плюшек я не буду, нужно только разобраться что к чему. Но это может подождать и до вечера, а сейчас меня ждут другие, более важные дела.

–  Аким, - обратился я к счастливому учителю, которому должны были достаться свои плюшки, от первого выпущенного им класса.
– У меня есть интересная идея.

–  Да-да, я весь во внимании, - поначалу слегка заторможенный, но к кону своей фразы он действительно стал очень внимателен, - ваши идеи всего были интересными, так что вы придумали на это раз.

–  Да мне тут подумалось, а почему бы не сделать “Альбом выпускников”?
– Спросил я его, но увидев взгляд недоумения и не понимая, уточнил, - давай заведем сборный альбом, на одной странице разворота которого будут изображения выпускников с именами. А на другой данные, ну к примеру те же имена, год и меся выпуска, номер класса, подпись, а может и ещё что придумаешь?

–  И зачем он нужен будет?
– ещё не до конца понимая весь смысл идеи, но уже с горящим взором, идея ему явно понравилась.

–  Будет память о всех учениках, что закончили школу, - начал я, загибая пальцы, - а вдруг кто-то из этих детей станет знаменит, а мы такие, а он учился в нашей школе, вот и доказательство есть.

–  Отличная идея, - ещё больше загорелся, - сейчас прям и организую.

–  Да вот ещё что, - остановил я его, готового уже сорваться, - предлагаю сначала над изображениями учеников изобразить и портрет их учителя.

–  А это ещё живет, - удивился он, - тут же и так понятно, что это был я?

–  Ну во-первых, ты уверен, что через пару месяцев, когда популярность школы наберет обороты ты будешь справляться?
– спросил его я, - вот и я не уверен, а значит нужно будет расширяться и нанимать ещё учителей. Во-вторых, есть и такая вероятность, что ты прославишься и уедешь в столицу в какую-нибудь престижную школу, а так о тебе память останется.

–  Да никуда я переезжать не собираюсь, - горячо начал он, но осекся под моим взглядом, - это же моё детище, на кого я его оставлю то?

–  Всякое может случиться, - отмахнулся я от его довода, - да банально уже то, что мы с тобой не вечные.

–  Я тебя понял, - задумался он, но долго витать в мыслях витать не стал, - пойду организую все.

–  Давай, - на это раз я его отпустил, новых идей у меня пока не появилось.

Поиски художника, как и составление набросков много времени не заняло, так что уже через полчаса мы всех отпустили. Оставив Акима заниматься вопросом альбома, я сам отправился в сторону порта, думаю уже завтра я смогу приступить к подготовке места, а там ещё немного и можно будет начинать глобальную стройку.