– Да вообще без проблем, - пожал он плечами, - мне не жалко, а знаешь вообще, что вот.

Игрок Лорг добавил вас в друзья.

– Спасибо, - сказал я и добавил его в список своих друзей.

– Так что если будут вопросы, обращайся, - махнул он мне рукой и отправился к своему манекену. Я же продолжил тренироваться со щитом, тренируясь по совету Лорга, так было заметно проще. Всего пара попыток и уже за приемлемое время получалось ставить щит.

К тому моменту, как прокачал щит до пяти процентов, получалось ставить его почти мгновенно. Остаётся только проверить его на практике.

В целом тренировкой я был доволен, так что с полигоном на сегодня окончено. Пока тренировался сам, заметил, что это не такое уж и безопасное место для тренировки, некоторые умудрялись сильно калечиться, от своих же ударов. Думал сначала помогать таким, заодно прокачивая лечение, но вовремя успел остановиться, не я один такой хитры, и игроки порой сами подставлялись под удары, чтобы покачаться, и не только в лечении.

На ближайшее время я здесь закончил, оставалось посетить местную библиотеку, может получиться, заклинание какое-нибудь, выучить на халяву. Но видать не судьба, местный библиотекарь наотрез отказался меня впускать сюда, сказав, что только маги, имеют права сюда войти. Ну, нет, так нет, зайдем сюда, когда получим класс.

Тогда сейчас мой путь лежит обратно в таверну, нужно плотно пообедать, после чего идти в военную школу, она как не странно находится отдельно от казармы. Сама школа представляла собой большой полигон, разбитый на свои участки, где и находились учителя разных школ. Отдельной темой шли, конечно, учителя паладинов, их следовало искать в храмах, там же были и учителя жрецов.

Здесь мне нужны были два учителя или три, смотря, как пойдет. Дело в том, что мне нужны учителя ножей, посохов и копий, иногда последние два вида совмещает в себе один тренер. Ну, первые два понятно, это собственно основной не магический арсенал любого мага, но зачем мне копья? Тут тоже всё логично, возможность наносить не только дробящий урон, как у всех без исключения посохов, но и колюще режущий, без смены вида оружия. Мне повезло и тут были все три нужные мне учителя, а это значит, что, как минимум, еще один бесплатный удар в копилку я получу.

Первым я пошел к учителю ножей и кинжалов, им был седой, но еще очень ловкий, маленький старичок. Он как раз разговаривал с одним из игроков, которых на этом полигоне было заметно больше чем у магов. Закончив, он обратил внимание и на меня. Тут была похожая система, нужно было приложить руку к чистому листу книги.

Вы изучили боевой приём, школы "ножей и кинжалов", "простой секущий удар" - 1-го уровня.

Вы наносите быстрый горизонтальный удар, на уровне груди, нанося режущий урон всем стоящим перед вами.

Наносит 1,15*(урон от оружия) физического урона всем целям.

Радиус действия 1 метр.

Зона действия 1 сектор (900) .

Ограничения на использования:

Откат 1,5 секунды.

Ножи, кинжалы или короткие мечи.

Посчитал так, что большой и точечный урон мне лучше наносить посохом, а вот в ближнем бою лучше иметь атаку с повышенным радиусом атаки.

Вы изучили боевой приём школы "боевых посохов", "дробящий удар сверху" - 1-го уровня.

Вы со всей силы наносите сильный дробящий улар сверху, при удачных обстоятельствах - это может оглушить противника.

Наносит (1,5 - 1,75)*(урон от оружия) физического урона одиночной цели.

Есть 5% шанс оглушить противника.

Ограничение на использование:

Откат 30 секунд.

Древковое оружие.

А вот и мой мощный удар, для одиночек, по-моему, самое оно, еще чуть подкачать и будет вообще хорошо. Но еще лучше вообще никого не подпускать к себе, но это из разряда фантастики.

Вы изучили боевой приём из школы "Копий", "Веерная атака" - 1-го уровня.

Вы делаете круговое движение, нанося урон всем находящимся вокруг вас врагам, есть даже небольшой шанс отбросить или оглушить противника.

Наносит 1,25*(урон от оружия) физического урона по всем целям в округе.

Радиус действия равен длине оружия.

Есть 5% шанс на то, что враг будет отброшен или оглушен.

Ограничение на использование: