В классе парты уже установлены обычным образом рядами.

Виктория выбрала первую парту. Рядом с ней разместилась Катерина, девушка 32-х лет, с тонкими, красивыми чертами лица, но объемной фигурой. Многодетная мать. Мужа, который занимался детьми и готовил боксы с едой Катерине, окрестила старшим сыном. В классе ученики возраста 18-26 лет. Их называла ласково детским садом и обращалась с каждым как с ребенком, видимо потому, что её первая специальность – детский воспитатель. Говорила на типичном гамбургском акценте и сокращала слова покруче других. Чтобы понять правильно Катрину, Виктория и переспрашивала и улавливала взглядом выражение лица и жестикуляцию.

Так же с акцентом тарахтела Шарлотте, смазливая девчонка со вздёрнутым носиком, большими глазами и губками бантиком, только уголки губ тянулись вниз, как у обиженной куклы. Волосы просто как-то болтались. Узкие штаны из дешёвой ткани обтягивали нижнюю часть туловища, бесформенная белая блузка. Шарлотте и Зоя создавали убойный шумовой фон со второй парты.

Зоя – рыжая девчушка с мягкими чертами лица, и отличным произношением, частенько высокомерно поправляющая ошибки в речи Мустафы. Из примечательного – Зоя носила не какие-нибудь однотипные кеды как все, а ботинки, розового цвета с прозрачной протекторной подошвой.

Противоположную сторону заняли парни, среди них как цветок в горшке – рыжая и часто не в тему ржущая Лоранс.

Звонкая и энергичная Фрау Майя для начала построила всех в очередь и фотографировала каждого, чтобы просматривать затем снимки и запоминать имена.

Её предмет – налоги. Материал готовила тщательно, цветные таблички, картинки с указанием на статью закона. Раздаточные листы ученики маркировали, подписывали, отмечали текст в книге законов, ляпали цветной стикер.

– Параграф №1 Абзацы 1 и 2 «Закона о налоге на доходы» гласит: «Физические лица, граждане Германии, а так же проживающие в Германии – неограниченно налогообязаны». Альзо, с рождения и до момента смерти, – Фрау Майя вещала так чётко и громко, что усомниться и не понять было невозможно. – А теперь закрепим примерами, – достает пачку листов с задачами и протягивает Виктории, – раздайте дальше.

Конец ознакомительного фрагмента.