Яна задумчиво слушала, её отец понял, что возможно перегрузил сознание дочери – иным видением устройства бытия, и сказал: – Ты пока не пытайся в такое поверить, при желании сможешь сама во всём убедиться, самый короткий путь для этого – найти и осознать источник своего восприятия. Но для этого нужно научиться медитировать. И даже если у тебя не хватит стремления достигнуть полного пробуждения, навык остановки потока своих мыслей очень полезен для контроля за своей эмоциональностью. Также, медитация положительно влияет на энергетические и физические аспекты человека. И пока у тебя есть интерес в этом направлении, я тебе буду подсказывать какие осваивать практики, хорошо?

– Да папа, хорошо – обняв его, сказала она.

– Кстати, когда завтра будешь идти со школы, попробуй прогуляться – ни о чём не думая. Для того чтобы у тебя это получилось, представь, что слов не существует. Предлагаю тебе поиграть со своим умом в такую игру, в которой нечем будет думать. Ты не запрещаешь себе думать, а просто не используешь слова в своих размышлениях, в результате мыслительный монолог звучащий в голове – затихает.

Яна задумалась, пытаясь понять и применить сказанное отцом. Николай решил ей помочь. Он взял в руки первый попавшийся на глаза предмет, им оказался карандаш, положил его перед дочкой и сказал: – Сейчас ты поймёшь как это работает. Сосредоточь всё своё внимание на лежащем карандаше, но при этом ни как его не описывай.

Яна некоторое время усердно смотрела на карандаш, и потом сказала: – Да папа, я поняла. У неё не сразу, но достаточно быстро стало получаться не надолго впадать в как бы "задумчивость – при которой ни чего не думается".

Николай улыбнулся довольный начальными успехами дочери, подумав, что на сегодня достаточно, решил заканчивать занятие: – поначалу, промежутки безмыслия будут очень короткие, твоему сознанию надо привыкнуть к такому состоянию восприятия. Поэтому, на начальном этапе желательно практиковать медитацию – регулярно. Во время пассивной медитации, а потом и в активных состояниях, наслаждайся возникающим умственным покоем – не прерывая это словесной формулировкой. Пожалуй на сегодня хватит, ты молодец, у тебя отлично получается.

Утром, после того как отвёз дочь в школу, Николай включив компьютер, решил начать писать книгу. Так сложилось, что последние два года он работал не часто. Его "охраняемое лицо", приезжал в Уфу два – три раза в месяц, на один – два дня. Коле нравилась его работа, так как его шеф, был не только талантливым бизнесменом, но и хорошим человеком с прекрасным чувством юмора. Ну и огромным бонусом, было большое количество выходных дней.

Итак, открыв на компьютере word, напечатав название книги – «Игры сознания», Николай начал писать:

Глава – «Играя в писателя».

Написание данной книги, это игра в писателя того кто думает – что ему есть чем поделиться.

Чем же хочется поделиться: практиками – приводящим к осознанию природы нашей реальности, философией освобождающей от напряжений в текущей жизни, и другой полезной информацией. Книга не простая, но она и не для всех…

Представьте, что большинство членов общества, в той или иной мере, страдают от холода. Это метафора, подразумевающая неудовлетворённость от чего либо, или от того – как всё есть, например: своей физической формой или здоровьем, отсутствием каких либо способностей или финансовой свободы, отношением или поведением людей, и так далее – по очень знакомым всем "темам"… И, иногда появляются люди, которые осознают – что можно – просто "не мёрзнуть", мало того, при желании, можно при всём том же самом – жить счастливо. Некоторые, из тех кто мёрзнут, интересуются как такое можно реализовать, некоторые из тех кто интересуется – реализовывают. Большинство же, относится скептически, и совершенно правы – по своему, ведь они же – реально чувствуют холод, и думают – что понимают его причины. Так вот, эта книга – не для большинства, просто по той причине, что не все сформированные бытием сознания, достигли достаточного стремления, для осознания того – что бытие формируется в сознании, – в соответствующем текущему мировоззрению – "виде".

Здесь, Николай подумал, что это похоже на предисловие, изменил заголовок главы на "Предисловие" и продолжил…

Задача предисловия не только заинтересовать читателя и спровоцировать на прочтение книги, но и отсеять тех – кому эта книга не нужна… Может ли читатель этих строк, стабильно пребывать в желаемых состояниях, например: радость, покой, счастье – не зависимо от внешних обстоятельств? Если ответ утвердительный – то это издание Вам не нужно, кроме как кому-нибудь в подарок. Если же Вам надоело пребывать в напряженных и негативных состояниях, и имеющихся знаний и навыков – недостаточно для достижения стабильного состояния удовлетворённости, и есть стремление улучшить свои возможности, тогда эта книга написана для – Вас. Или, если хотите получить ответы на вопросы о природе себя и всего остального – из своего сознания, то и для Вас – эта книга.

В книге раскрываются такие темы, как: практическая психология, медитативные практики, способы самостоятельного осознания природы реальности, и много всего способствующего облегчению и улучшению того – что мы называем жизнь.

Нет ни какого смысла – переживать и напрягаться. Происходит всегда так – как происходит, любой человек в состоянии понять, что он или она, не в состоянии контролировать – всё… В текущем моменте всегда существует свобода выбора – своего ко всему отношения, от чего и формируется текущее состояние: кто то напрягается или страдает, кто то пребывает в покое, а кто то наслаждается… На уровне психологии это относительно хорошо работает, – если не забывать… То есть: достаточно выработать стойкую привычку внимать своё состояние, и всегда знать – что оценка, и как следствие – соответствующая эмоциональная реакция, зависит от – настройки восприятия.

Привычные настройки восприятия формируется социальной средой, культурой, темпераментом, опытом, авторитетами, политикой и так далее… И при изменении влияющих на оценку параметров, может измениться и эмоциональный спектр восприятия. В качестве условного примера, предлагаю рассмотреть то – как вы воспринимаете говно. Практически для всех людей "такая субстанция" не просто неприятна, это "следствие пищеварения" – вызывает откровенно негативную реакцию . А теперь представьте ситуацию, когда ваш ребёнок младенческого возраста, уже несколько дней не справлял "большую нужду", и это становится откровенно опасным не только для здоровья малыша, но и для жизни. Представляете, с каким позитивом или даже – со счастьем, вы воспримете появление в подгузнике вашего чада – этого "непозитивного продукта" В качестве ещё одного примера "внешнего формирования восприятия", посмотрите с каким удовольствием шведы употребляют скандинавский деликатес – сюрстрёмминг. Это блюдо из квашеной рыбы, от одного запаха которого, у людей привыкших к иной кухне – сразу возникает рвотный рефлекс. Всё воспринимаемое, является символом для переживания того или иного – состояния восприятия, а значение символизма той или иной информации – можно осознанно регулировать, для осознанного пребывания в желаемых состояниях.