В общем, времени у меня было много, особенно если учесть тот факт, что на сон мне нужно не больше 3-х часов. Заниматься исследованиями в области Рун?
– Только теоретическими. Практические занятия непременно объявят либо тёмными, либо просто своруют. А я, между прочим, занимался исследованиями "Листков" и способов их построения и защиты - очень важно для волшебного мира. Узнай об этом Дамблдор - и ради всеобщего блага мне конец.

История магии, магловедение, астрономия, уроки полётов и прочая хрень - отменялась. Отработки?
– Главу клана не имеют права посылать на них. Игры с другими детьми?
– Ну, это можно - изредка. Детское сознание и взрослый разум - сочетание достаточно странное, и я ловлю себя на том, что мне нравятся порой удивительно глупые вещи. Свободного времени - море. То есть - действительно много. На уроки, домашние задания и самоподготовку в школьных рамках, уходит не более 6-и часов в день, около 3-х на сон, ещё 2-3 - еда и общение с другими детьми, пару часиков на тренировки - и всё.

Решено - раз не могу расти ввысь, придётся расти вширь. Буду совершенствоваться в артефакторике - очень осторожно, не выходя за рамки, очерченные Дамблдором. Этот козёл готов объявить запретными любые знания, которые не может повторить средний маглорожденный. То есть действительно средний - в том числе и по интеллектуальным способностям. Мне-то, понятно, немного попроще, но именно немного... Что у нас ещё есть? Магия музыки и танца, магия Теней - родовая особенность, пока ещё не слишком развитая, анимагия. Да уж, не слишком. Может, подтянуть знания по математике, физике и прочим химиям?

Занятия Рунами со старшекурсниками стали настоящей отдушиной для меня. Из-за избытка свободного временик каждой лекции я готовился очень старательно, оттачивая преподавательские таланты и заодно набирая очки у будущей элиты (теоретически) Англии. Единственным неприятным моментом было второе занятие, на которое явился один из старших Уизли. Я быстро (и весьма непечатно) пояснил ему, что не являюсь преподавателем и не собираюсь учить всякую грязь. Он побагровел и вылетел из кабинета. На следующий день меня вызвал к себе директор.

Естественно, я к нему не явился. Раз уж я глава Рода, то желаю пользоваться всеми преимуществами. В общем - имею право. Альбус должен был встречаться со мной за пределами своего кабинета и соответственно - лишиться части преимущества (не было никакого сомнения, что директор напичкал свой кабинет всевозможными артефактами, подавляющими волю и помогающими своему хозяину - репутация у "победителя Гриндевальда" была соответствующая). В общем, разговор происходил в коридоре, под бдительным взглядом Снейпа и нескольких совершеннолетних старшекурсников с моего факультета.

– Мальчик мой,– начал он свою речь.

– Кто?
– приподнял я бровь.

– Талиесин... Ллевелин,– исправился он.

– Людям надо помогать и если...

– Людям - да, но не предателям крови!

– Ма... Ллевелин, семья Уизли - хорошие люди, искренне служащие Свету, и Билл - достойный представитель семьи! Предатели крови - лишь ярлык, прицепившийся к ним из-за уважения к обычным людям.

– Они - предатели крови и вы прекрасно знаете, что произошло это из-за нарушенных клятв, кровосмешений и прочей мерзости. Если они служат Свету - тем хуже для Света!

– Но служение Свету превыше всяких предрассудков!

– Это не предрассудки - у них гнилая кровь. Уизли крадут магию у окружающих.

Дамблдор на минутку остановился, собираясь с мыслями. Очки его заблестели, глаза стали яркими, а вид стал невероятно благостным.

– Ллевелин, но служение Свету важно для всеобщего блага,– произнёс он невероятно убедительно.

– Директор, основы Бардовской магии мне знакомы и воздействовать на меня - идея не лучшая,– зло сказал я.

– Кроме того, почему вы решили, что мне интересен Свет или Тьма. Меня интересуют личное могущество и благополучие, благополучие моей Семьи и Рода, Народа, Расы. Интересы Англии и вас лично меня не затрагивают. На этом позвольте откланяться. Ах да, передайте грязи, чтобы они как можно дальше обходили меня. На этом прощаюсь - не вижу смысла в дальнейшем разговоре.

С этими словами я развернулся и ушёл. Снейп и парни шли рядом. Они ничего не говорили, но эмоции удовлетворения шли от них тёплыми волнами. Приятно...

Следующая лекция началась без опозданий. Что интересно, гриффиндорские умники на неё не появились. Видимо - из солидарности или после разговора с директором. Их и так-то было мало...

Глава шестая

– Том, здравомыслящие люди выбирают фехтование в качестве увлечения. Можно даже борьбу, плаванье, верховую езду. Ну скажи мне - какой практический смысл в полёте на мётлах?
– подначивал я его.

– Можно быстро переместиться из одного места в другое,– сообщил Томас.