Большинство существительных в родительном падеже имеет окончание – .

Например: (сестра Айка), (родина армянина).

Падежи

Армянский язык имеет семь падежей:

1. Именительный падеж – – это начальная форма слова. Этот падеж употребляется и с определённым и неопределённым артиклем, отвечает на вопросы , – кто?

, , - что? (, , )

Этот падеж в основном является падежом подлежащего в предложении. Но может выступать и в роли именной части составного сказуемого.

: Ребенок играет.

: Студент занимается.

: Гора высокая.

2. Родительный падеж – выражает принадлежность предмета, отвечает на вопросы - кого? – чего? :

: Книга студента.

: Портфель (сумка) ученика.

: Лист книги.

3. Дательный падеж – показывает предмет, в пользу которого совершается действие или на который направляется действие подлежащего, и отвечает на вопросы – кому? – чему? , (для чего?), (когда?), (где?).

1. – форма дательного падежа

а) Похожа на родительный падеж, только в определённом наклонении получает окончание или .

Род. падеж – ` , , ,

Дат. падеж- ` , , ,

2. Смысл дательного падежа:

а). Выражает смысл объекта действия.

б). В предложении является дополнением сказуемого – косвенным дополнением и обстоятельством:

:

Мать подходит (к кому?) к ребёнку. ( –косв. дополнение)

: ( – косв. дополнение)

:

Солдатам дадут награды. : ( – дополнение)

: Я иду на урок. ( – обстоятельство цели)

Они сделали все во имя победы. ( – обстоятельство цели)

: Книга на столе. ( – обстоятельство).

4. Винительный падеж – , это прямое дополнение объекта действия подлежащего, и он отвечает на вопросы - кого? – что? , (когда?), (где?), (сколько).

1. – форма винительного падежа

а) Винительный падеж личностей похож на дательный падеж.

:

б) Винительный падеж, указывающий на предметы, похож на именительный падеж.

:

2. Смысл винительного падежа

а) Слова в винительном падеже обозначают объект, на который направлено действие, употребление существительных в винительном падеже.

Конец ознакомительного фрагмента.