— Можно я тебя обниму? — попросила она, именно попросила, а не допустим поставила перед фактом своего педофильского покушения.

— Нет. — тут же сообразил я, подпускать слишком близко опасно, с её силой, из хватки мне удастся вырваться, только рассыпавшись прахом.

— Настороженный воробушек. — умилилась она, поглаживая мою макушку.

Когда она чесала мою голову, я внутренне аж трепетал от ужаса, так-как не успел даже среагировать на её движения рукой. Миг, и она уже в моем личном пространстве, поглаживает одну из частей моего тела. А как же моя ускоренная реакция, где все те ништяки что я начал получать от еще большего развития своего мозга по методу фей? Этот сверхчеловек только что стал моим величайшим противником в этой жизни, на порядки переплюнув даже Машу-2. Почему эта жизнь становиться еще более абсурдной? Где великие и достойные противники? Почему я должен сражаться с роботами нянями и военизированными радикальными педофилками?

В общем я трудился как бешенный, забыл что такое отдых и издевательство над ближним своим, если хотя бы один процент из МХН, такие же как Фуарне, мне пиздец. Сложно сражаться со сверхпедофилками, будучи милым невинным мальчиком. У них классовое усиление против таких как я.

Потому я зубрил науку, именно что учил, ведь она оказалась несколько так сложнее чем в прошлых жизнях, один век развития это тебе не хухры-мухры, даже для столь юных учеников. Проходили усиленную физкультуру, военные учения, даже стрельбы, правда на тренировочных детских лазерах, но все равно. И повсюду мелькала эта команда поддержки из наблюдательниц, которые испытывая муки вины и счастья, подбадривали меня. Отрицательно чувство было потому, что они как бы выделяли меня среди других детей, обделяя их своим педофильским вниманием.

— Давайте пройдем тактические задачки. — серьезно произнес учитель средних классов. — Есть база пиратов на допустим спутнике Калиос II, системы Гамма Кассиопеи, защищенная, с хорошей ПВО третьего ранга позиционного уровня. Около двух рот опытных иррегуляров, имеют тяжелое оружие, точки обороны, база в скале на глубине тридцати метров. Как её уничтожить ограниченными силами, допустим фрегата и полуроты космопехоты. Донат. — ткнул учитель на самого неоднозначного ученика.

— Долбануть метеоритом, сэр. — подскочил я на месте.

— Хм. Атмосфера хоть и разряженная, но всё еще плотная. Метеорит сгорит. — заметил учитель.

— Долбануть большим метеоритом, сэр. — поправился я.

— Долбануть? — грозно нахмурился он.

Ой.

— Нанести орбитальный удар большим метеоритом, притянув его с помощью фрегата.

— Рассчитать точный удар будет очень сложно, отклонение из-за трения о атмосферу может быть серьезным.

— Провести пробную трассировку малыми метеоритами, для сбора данных отклонения. А потом долбануть большим метеоритом. Можно даже несколько раз. Чтобы наверняка.

— Допустим. — нахмурился учитель, но больше не поправлял, покосившись на затихшую на задней парте наблюдательницу. — Но они глубоко, а стены бункера укреплены, метеорит их не уничтожит.

— Но уничтожит все возможные проходы наружу и вентиляцию, включая трехранговые ПВО. Пираты будут отрезаны от поверхности. Они будут в панике, еды на долгое пребывание под землей будет не хватать, из-за уничтожения антенн, связь прервется. — мой голос становился всё более зловещим, а взгляд мрачным. — Они будут паниковать и озлобляться, поскольку это пираты, дисциплина слабая, будет стрельба, сражения за еду, ужас от перспективы быть запертыми внизу навечно. Воздуха будет не хватать, или он будет спертым из-за слабой воздушной регенерации, они начнут задыхаться и постоянно испытывать кислородное голодание, слабеть от обычного голода. А затем они начнут есть друг друга, сражаться в темноте и выть от отчаяния. — мой голос уже был как у демона. — А когда они ослабнут, мы зайдем внутрь и из сострадания застрелим их, мрачно смеясь в темноте… сэр.

— Эм, как вариант. — замялся учитель, уже как-то попривыкший к моим злобным предложениям. — Но у них есть тяжелое оружие и взрывчатка, они могут пробиться наружу.

— Устроить засаду. Уничтожить команду что пробивалась наружу, а затем залить внутрь напалм. — торжественно ответил я.

— А почему не газ?

— Это же космические пираты, у них наверняка есть скафандры, сэр. Газ в таком случае не поможет. — покачал я головой. — А если они будут просить о пощаде, то мы сообщим что выпустим лишь половину. Тогда они начнут сражаться между собой, получая ранения и душевные раны, убивая своих друзей и соратников. И когда выжившие выйдут…

— Тогда? — настороженно поинтересовался учитель.

— Мы конечно же их всех расстреляем, сэр. — кивнул я.

— Но ты же сказал, что выпустишь половину. — заметил он.

— Так я и выпустил, расстреляем то уже снаружи. И вообще, никаких переговоров с террористами, сэр.

— Они не террористы, они пираты.

— Они устраивают непрямой террор населения. Террористы. — серьезно кивнул я. — Законодательно, различия фактически лишь в определении.

— Такой томный и таинственный плохиш. — услышал я восторженный шёпот педофилки сзади.

— Эм, крайне рационально и… злобно. — подметил учитель. — Донат, тебе самое место в космодесанте, там такие в почете.

— Я хотел бы поступить в космопехоту, сэр. — преданно пожирая учителя глазами сказал я.

— Нет, ты для этого слишком психов… неординарно мыслящий. — почему-то поправился учитель, все и так поняли что он хотел сказать, можно было и не исправляться.

Психованный, злобный. Что им не нравиться? Врага нужно уничтожать красиво, давая ему испытать при этом максимальные муки, чтобы неповадно было, если они способны их испытывать конечно… капец, я вообще не умею с людьми воевать, то зомби, то роботы, то пришельцы. Возможно в этом кроется моя жестокость и не избирательность в способе уничтожения врага, привычка использовать все возможности по максимуму из-за нечеловеческого происхождения противника? Хм. Да не, чушь какая-то.