В комнате повисло молчание. Все трое ребят уставились на Рюу, им всем не понравилось то, что он не стал ничего обсуждать с ними, а просто самовольно вызвал Нобу на их выступление. Конечно если верить его словам то, выходит что он действовал в интересах группы. Но все трое знали их барабанщика, тот придерживался весьма националистических взглядов и скорее всего стал развивать конфликт только потому что Нобу не был японцем. Например когда он узнал что прошлый вокалист был не японцем, а корейцем, чья семья переехала в японию ещё в прошлом веке, он буквально выжил того из группы за пару месяцев и нашёл на замену Ёсимасу.

Против такого вокалиста никто возражать не стал и даже о том, что прошлого Рюу выжил из группы, решили не вспоминать. Всё же Ёсимаса превосходил их прошлого вокалиста как по всем статьям. А самое главное с его связями в шоу бизнесе как актёра и сына исполнительного директора крупной медийной компании их группа смогла подписать контракт с лейблом.

— Рюу… — молчание прервал Макото — Я понимаю что это ты собрал группу, но давай договоримся на будущие, что ты будешь обсуждать свои планы с нами?

— Да ладно ребят! Не давайте не будем заморачиваться из-за какого то гайдзина! — примирительно подняв руки и приобнял за плечи Макото с Кийоши — Давайте лучше вернёмся и продолжим запись!

Сейчас группа Abingdon Boys School записывала свой первый альбом, а весь их разговор происходил в их перерыв.

***

Когда я поблагодарил отца и наконец открыл принесённый им футляр то увидел внутри белую гитару Green pine 88 20, после того как загорелся идеей с игрой на гитаре, я просмотрел целую уйму различных гитар в низком ценовом сегменте. И эту гитару я узнал почти сразу, это было “чудо” китайского производства. Чудо состояло в том, что “это” могло даже извлекать звуки. Я также заметил бумажку внутри гитары на которой был написан год её производства, и это был прошлый год. Скорее всего отец не брал эту гитару ни у какого друга, а просто занял у этого друга немного денег и купил мне самую дешёвую гитару в магазине. Постаравшись выдавить из себя как можно более радостную улыбку я ещё раз поблагодарил батю, поцеловал маму, поблагодарив ту за ужин и схватив гитару отправился к себе. Говорить отцу что я его раскусил или то что за те же деньги можно было взять вариант получше, но с рук. Я не стал. При желании можно и из этой гитары сделать что-то достойное. После того как я тщательно осмотрел гитару я понял что ковыряться мне в ней предстоит долго. И кое какие вещи нужно будет если не менять, то дорабатывать напильником. Особенно это касалось кривого грифа. Следующие часа три, я потратил на то, чтобы полностью разобрать гитару, прочитать кучу форумов и тематических сайтов, снять лады с грифа, колки и сам гриф. Отец нередко занимался всевозможными работами по дому, а в выходные делал шкатулки из дерева. Это ремесло передавалось у него в семье поколениями. И хотя сейчас он работал в офисе, но всё ещё вырезал шкатулки в качестве хобби, так что инструменты и кое какие краски и лак в доме были. В целом проблем в том чтобы облагородить инструмент я не видел. Конечно он не станет от этого более качественным, но на нём хотя бы будет можно играть. — Что это!? — воскликнул отец когда зашёл пожелать мне спокойной ночи. Картина представшая перед ним наверное сильно разнилась с тем, что он ожидал увидеть. Вместо играющего на гитаре подростка, он увидел раскурочившего эту самую гитару сына. Я отложил рубанок и взяв уровень ответил:-Не волнуйся пап, просто у гитары был кривой гриф и я его стачиваю с одной стороны. Иначе некоторые аккорды попросту невозможно будет сыграть. — я поднял взгляд на оторопевшего отца — Не волнуйся! — повторил я — Всё под контролем. Я ничего не сломал и завтра после школы думаю успею закончить со всем остальным. — Ты точно знаешь, что делаешь? — всё же уточнил отец. — Да. — уверенно кивнул я. — Хорошо, тогда не буду тебе мешать. Спокойной ночи. Не засиживайся.

Утром после завтрака я вновь отправился в школу. Всё тот же переполненный вагон и я даже заметил вчерашнюю школьницу, вернее она меня. Она даже предприняла попытки пробиться ко мне сквозь толпу, но хвала часпику и богам ей было не суждено это сделать.

У ворот в школу меня встретил Тодзи:

— Утра, Нобу! — помахав мне рукой крикнул тот.

— Утра… — я посмотрел на чрезмерно улыбчивого Тодзи — Чего это ты такой радостный с утра пораньше?

— А ты глянь! — он достал свой телефон и нажав по экрану пару раз отдал его мне.

На экране телефона показалась вчерашняя сцена и я. Я играл на гитаре исполняя “Поднимая знамя” в вольном переводе. Камера постоянно дёргалась, а самого себя я бы не узнал из-за слабой освещённости.

— Это кто снимал? — спросил я пялясь в экран.

— Да фиг его знает, кто то из зрителей. Но это не так важно, смотри… — Тодзи закрыл видео и пролистал страницу форума школы чуть ниже, где были комментарии к посту.

“Круто играет! И голос красивый.” “Эй, а это разве не вчерашний концерт? Это кто новый участник группы?” “Нет, но мне кажется было бы круто!” “Красавчик! Хочу его расцеловать! Из какого он класса?” “Есть ещё записи с ним?”

И дальше в целом всё шло в том же духе. Самих комментариев успело набраться весьма много, число уже перевалило за полтинник. Для одного дня на школьном форуме это было впечатляюще. — И что всё это значит? — поинтересовался я. — А то что ты теперь знаменит! — улыбаясь ответил Тодзи. — В каком месте? Я на этой записи сам себя еле узнаю. — Ты не понял это только начало, вот сейчас возьму и напишу о том “кто это такой” и “где его искать”, а потом ты начнёшь бегать от толп фанаток по школе! — он выхватил свой телефон у меня из рук и стал быстро клацать по его экрану. — Ээээмм… А оно мне надо? — Это нужно твоему лучшему другу! Которого ты будешь знакомить со своими поклонницами хе хе… — Тодзи мечтательно уставился на меня. — Прямо таки и лучшему! Дай телефон сюда! — воспользовавшись тем что “лучший” друг отвлёкся, я выхватил его телефон и не читая стёр всё, что он успел там настрочить. — Хо хо. А что у тебя есть друзья получше? — Тогда давай будем называть вещи своими именами, единственному! — Так значит я теперь вещь? — наигранно обиделся тот — И вообще, учитывая что я единственный, то я же и являюсь лучшим! — заметил Тодзи важно поднимая указательный палец, будто только что открыл тайну мироздания. Вот так подтрунивая друг над другом мы добрались до класса. Внутри уже собрались почти все ученики. Тодзи в свойственной ему клоунской манере поприветствовал всех и представил меня. Видимо вчера он успел со многими познакомиться потому что как только мы заняли с ним свои места, моё место рядом с собой Тодзи забронировал ещё вчера, к нам подошли пара парней. — Это Шин и Юки. — представил их Тодзи — Парни, а это Нобу, я вчера о нём рассказывал. Так как начался урок, долго поговорить с новыми знакомыми мне не удалось. Со звонком в класс вошёл учитель математики. После чего Тодзи поднялся скомандовал всем встать и поклониться, а я только недоумённо посмотрел на него. Когда этот проныра успел ещё и старостой стать? В любом случае, после того как начался урок я и сам не заметил как уснул. Не то чтобы я сильно устал, нет. Просто всё то что начал рассказывать учитель я уже давно знал, а его монотонный бубнёж меня прямо таки вырубил. С его талантами ему нужно было идти в гипнотизёры! Проснулся я от того что по моей голове постучали учебником, моим учебником. Я поднял свой взгляд и увидел недовольное лицо учителя. Мужичок лет сорока, невысокий, лысый, но скрывающий лысину париком, в очка, костюме и галстуке. — Не выспались господин… — Ноообу… — зевнул я — Акияма Нобу, Иэясу сенсей! И нет я вполне выспался, просто у вас очень уж успокаивающий голос и манера речи, я не смог сдержаться. Класс залился девичьим хихиканьем, а некоторые парни откровенно заржали. Впрочем учитель моей шутки не оценил, а скорее наоборот, его лицо стало ещё более недовольным чем прежде. — Тогда вставай Нобу-кун, попробуем развеять твою сонливость! — сказал он и указал в сторону доски. Я вышел к доске и приглядевшись заметил на ней пример “sin(3x)= 3/2”. Я глянул на учителя. — Прошу, я думаю это разбудит тебя в достаточной степени, чтобы не спать на моих уроках! — указывая рукой на доску тот предлагал мне решить уравнение. — Тригонометрия на первом уроке? Серьёзно? А вы ещё удивляетесь чего это я уснул! — класс вновь залился смехом, а учитель ещё больше нахмурился — Ладно, ладно…Подойдя к доске я взял мел и начал решать. Ну как решать, я записал ответ. После чего учитель бросил на меня недоумевающий взгляд. — И что? — Что? — Это всё? — Всё. А что вам ещё нужно? Просили решить уравнение я решил. — А где само решение!? — Вам нужно, вы и записывайте, а у меня уже есть. — я многозначительно постучал указательным пальцем по своей голове. Иэясу сенсей сначала побагровел, затем позеленел, а затем просто вышел из класса. Мда, урок я срывать не хотел, но он первый ко мне пристал. Я же не виноват что уже почти закончил материалы старших курсов университета и то что он тут втирает мне не интересно.

Дверь в кабинет директора распахнулась с такой силой, что чуть не опрокинула цветочный горшок стоявший за ней. Спас цветок специальный стоппер на полу. Затем в кабинет ворвался учитель математики Иэясу Шиджо.

— Госпожа директор! Это возмутительно! — Иэясу был весь красный, то ли от гнева, то ли от того, что бежал на все парах.

— Что именно Иэясу сенсей? — красивая женщина около тридцати оторвала свой взгляд от монитора своего компьютера.

Твёрдость её голоса заставила возмущённого учителя почувствовать себя неловко за совершённые им в порыве гнева действия. Его словно холодной водой окатило, о чём он думал врываясь в кабинет директора? Директор же не дожидаясь пока тот придёт в себя встала из-за стола и жестом пригласив того сесть на диван, направилась налить ему стакан воды. От вида облегающей длинной юбки, которая подчёркивала обворожительные формы директрисы, в голову Иэясу начали закрадываться совсем не те мысли которыми бы он стал делиться с кем либо. Он ненароком сглотнул.