– Еще одна странность была в том, что она очень быстро начала восстанавливаться, буквально за два месяца вспомнила все! Как читать, писать, считать, всю школьную программу до одиннадцатого класса, что соответствовало её возрасту, знала даже много больше, чем предусматривала программа. Оборачиваться она тоже умела. Не могла вспомнить только кто она, откуда, и кто её родители. Проверка через полицию ничего не дала, с заявление о пропаже никто не обращался. Вот, пожалуй, и все. Хотя нет. Не знаю, важно это или нет, но Алёна значительно опережает в развитии других ребят, хоть и пытается это скрыть. Вот теперь все!

«Вот так вот. Вундеркинда с потерей памяти нам еще для полного счастья не хватало. А не отметилась ли и здесь моя создательница? А то потеря памяти, знаете ли, наводит на размышления». Я встал из кресла и поблагодарил:

– Спасибо Клавдия Ивановна, Вы нам очень помогли, Вы не будете возражать, если я вот это заберу с собой, – кивнул я на папку, лежащую на столике, – все равно, после экзаменов ваша воспитанница приедет к нам в исследовательский центр, работой её обеспечим, да и понаблюдать за ней надо бы.

– Конечно, забирайте, нам то уже и не к чему, только место в архиве занимать будет. Она глянула на большие напольные часы, стоящие напротив её стола, и добавила, – кстати, уже время обеда, нет желания перекусить, столовая у нас хорошая, готовят вкусно!

– С удовольствием, – с радостью согласился я. Порадовать себя и правда, время пришло.

В это время открылась дверь и в кабинет вошла красивая женщина,

– «Дежавю! Не иначе, – думал я, разглядывая рыжую зеленоглазую женщину, – она со Светкой даже чем-то похожа».

– Знакомьтесь Александр Андреевич, это Ирина, мой заместитель по воспитательной работе. Представила мне вошедшую ведьму хозяйка кабинета. Затем указала на меня рукой, – а это Александр Андреевич, он к нам приехал из Сибирского исследовательского центра по делам. Покажите, пожалуйста, ему где столовая, и вообще, поухаживайте за гостем.

– С удовольствием поухаживаю, – сверкнула на меня глазами рыжая Ирина, и показав рукой на дверь промурлыкала:

– Прошу! А мне и деваться-то некуда, пошел. Есть охота!

– Как поживает Светлана Валентиновна? Замуж еще не вышла? – ехидным голоском спросила моя сопровождающая, когда мы покинули кабинет директора.

– У неё все нормально, не вышла, – проскрипел я, думая о том, что в столовой, в рот надо будет целиком затолкать котлету, а потом долго её жевать, чтобы не отвечать на вопросы этой ведьмы.

«Слава Богу, пришли», – подумал я, заходя следом за Ириной в большой зал, в котором стояли два десятка столов, половина из которых была занята детьми. Еще человек десять детей, стояли возле раздачи, расставляя на разносы тарелки.

Ирина взяла меня под руку, и мы чинно пристроились в конце очереди. В столовой было шумно, как и везде где много детей. Пока мы не торопясь занимались самообслуживанием, на нас стали поглядывать, шум постепенно начал стихать, и наконец, я услышал:

– … Да точно тебе говорю, он это, я его хорошо запомнил…

– А ведь и правда, пацаны! Точно он! – … Да он же, он тебе говорю! Кто с кем из детей разговаривал, я не знаю, но разнос я себе нагружал уже в полной тишине, а все, кто находился в столовой, смотрели на меня.

– Чего это они? – спросил я у Ирины, когда мы уселись за стол и начали есть. Причем, на меня продолжали исподтишка глазеть, а детки постарше, относящие себя к слабому полу, так вообще, стали строить мне глазки. Заметив это, моя сопровождающая захихикала и тоном заядлой сплетницы сообщила:

– А Вы Александр Андреевич, пользуетесь невероятной популярностью. Среди детей гуляют записи, часа на полтора, с Вашими подвигами. Особенно, Вы нравитесь девочкам, они от Вас прост без ума. Я чуть пресловутой котлетой не подавился! Как хорошо, что краснеть почти разучился. Ведьмы везде одинаковые, что у нас, что здесь. Ехидство у них у всех, наверное, в крови.

Наконец, все успокоились, насмотрелись, и я умудрился даже поесть не подавившись. После обеда, я поблагодарил Ирину за приятную компанию и вышел во двор школы. Это учебное заведение было не большим, как и другие школы, в которых учатся особые дети, опекаемые нашей конторой. Для министерства образования, эти учебные заведения были обычными частными школами, которые проходят все положенные проверки, и никогда, никаких нареканий у министерства, по вполне понятным причинам не вызывают.

Я, задумавшись бродил по аккуратным дорожкам в школьном парке и не знал, что мне делать с этой девочкой.