– Вера Георгиевна? – Из темноты послышался строгий женский голос. Я подняла взгляд и обнаружила перед собой пожилую женщину в строгом черном костюме, которая с нескрываемым интересом разглядывала меня. В ее взгляде я увидела недоверие. Словно она была уверена в том, что я никак не впишусь в уклад их жизни и сбегу при первой же возможности, поэтому не собиралась скрывать от меня своего скептического настроя.

– Да, здравствуйте. – Смогла я прийти в себя, после нашего небольшого немного общения.

– Проходите. Меня зовут Елена Владимировна. Я директор этого детского дома. – Женщина повела меня по длинному коридору к лестнице, ведущей на второй этаж. – У нас сорок пять детей. Три группы по 15 человек. В первую входят дети от самых маленьких до семи лет. Их там всего три человека. Во второй находятся дети от восьми до четырнадцати лет. И в третьей от пятнадцати до восемнадцати лет. От вас требуется провести занятие у двух старших групп и написать отчет. Долгое время у нас не было учителя вашего профиля, поэтому вам придется нагонять с детьми все в ускоренном режиме. На первом этаже находится малышня. Вы к ним никакого отношения не имеете, потому что с ними занимается учитель начальных классов. Средняя и старшая группы находятся здесь. – Директор указала на пожелтевшую, окрашенную некогда белой краской дверь. – Можете войти, они вас уже ждут. Я буду в своем кабинете, на этом же этаже. Попросите кого-нибудь из них – она кивнула в сторону кабинета, имея в виду кого-то из детей. – Они покажут вам дорогу.

Я сделала глубокий вдох, потянула на себя дверь и на дрожащих ногах вошла в кабинет, откуда доносились голоса детей разных возрастов. Как только они увидели меня, в помещении воцарилась полнейшая тишина. Я оглядела всех присутствующих детей, ощущая болезненный узел в животе, а затем попыталась улыбнуться, чтобы дать понять этим детям, что я для них абсолютно не опасна.

– Всем доброе утро! – На не сгибающихся от напряжения ногах, я прошла к учительскому столу, расположенному перпендикулярно окну, оставила на стуле свою сумку и еще раз оглядела всех. – Я ваш новый учитель математики. Меня зовут Вера Георгиевна. – Дети начали переглядываться между собой, а затем все-таки решили поздороваться.

– Вы будете заставлять нас решать уравнения? – С нескрываемым отвращением спросил у меня худощавый рыжий парень, которому на вид было лет пятнадцать.

– Нет. Не сегодня. – Я не смогла не улыбнуться. – Мне бы для начала хотелось с вами познакомиться.

– Я – Костя! – Выкрикнул парень, с который несколько секунд назад я начала диалог.

– Рада знакомству, Костя. – Ответила я и посмотрела на девочку, сидящую рядом с ним. В ее взгляде, обращенном на меня, была ни то ненависть, ни то злоба.

– Можно подумать, что вы пришли дружить с нами, а не учить. – Неожиданно выпалила она.

– Почему ты думаешь, что мы не можем совместить то и другое вместе?

– Потому что ни один человек здесь не умеет дружить. Кругом одни лицемеры! Сегодня вам нас жалко, а завтра вы начнете избивать нас линейками из-за того, что мы не сделали домашку.

Я удивленно посмотрела на нее и открыла рот, чтобы возразить, но, если честно, не нашла, что сказать ей.

– Прости, как я могу к тебе обращаться? – Спросила я, и сделала шаг в ее сторону.

– Регина. – Воинственно ответила она.

– Отлично, Регина. Давай мы с тобой, да и со всеми ребятами кое-что проясним. – Я прочистила горло и еще раз всех оглядела. – Я приехала сюда совсем недавно и еще не до конца знаю, кто и что из себя представляет. Да, бывают всякие ситуации. Все люди разные и методы работы у всех разные. Но… – я старалась подобрать правильные слова. – Моя задача научить вас базовым знаниям. Если вы хотите учиться, получать знания, а не оценки, что очень важно понимать, тогда я с радостью помогу вам. Я же не смогу насильно впихнуть в вашу голову информацию, согласитесь? – Все энергично начали кивать головой. – Точно так же я не могу заставить вас делать то, чего вы не хотите делать. Если вы не смогли сделать домашнюю работу, потому что вы что-то не поняли, или попытались, но не смогли выполнить задание, тогда я и, я уверена, другие ваши одноклассники с радостью помогут вам. Ну, а если вы не решили задание просто потому, что вам было лень, тогда вы получите заслуженную оценку, равную двум баллам. Просто потому, что так того требуют стандарты образования. Так что без обид, если вы в журнале обнаружите за свое безделье оценку, соответствующую уровню приложенных вами стараний. Ругать вас, а уж тем более бить, я не собираюсь, потому что это не мои методы.

В кабинете наступила полная тишина, и я прошла к своему столу, где обнаружила классный журнал. Дети некоторое время переваривали сказанные мной слова, а затем я начала знакомиться с ними, попутно осматривая журнал с оценками каждого из них. В целом, казалось, что они очень даже способные.

ГЛАВА 6

За день, проведенный в детском доме, я поняла, что ничего не знаю об этой жизни. Дети, находящиеся здесь были озлобленными, нуждающимися во внимании и заботе, предоставленными самим себе подростками, которым не к кому было идти за поддержкой и помощью. Все осложняется тем, что у большинства из них уже сформировались взгляды на жизнь и на происходящие вокруг них события. Радовало то, что кто-то из них мог рассуждать на взрослые темы, кто-то поддержать взрослый разговор и дискуссию. Не без труда, но мне удалось совладать и стой и с другой группой старших ребят, выдвинуть свои требования относительно дисциплины на уроках и плана их общей работы. Также я выслушала пожелания детей относительно того, в какой форме они хотят проводить наши уроки. В итоге мы остановились на том, что все будут разделены на три группы, в каждый из которых будут входить дети примерно одного возраста. Большую часть работы мы будем стараться выполнять на общих занятиях, но и от домашней работы я никак не могла отказаться, так как нам нужно очень много догнать по программе.

Меня очень огорчило то, что мне так и не посчастливилось увидеться с маленькой девочкой Юлей, которая так прочно засела мне в душу со вчерашнего дня. Даже сейчас, по дороге в дом Сергея Владимировича, я не могла прогнать из своих мыслей ее невинный взгляд. Конечно, дети – это мое слабое место, но я всегда понимала, что нельзя позволять себе полностью погружаться в мысли о том, что у меня теперь никогда их не будет. Это совсем не в моем стиле. Несмотря ни на что, я продолжаю верить в то, что для меня еще все впереди. Я всего лишь взяла небольшую паузу в своей жизни, чтобы разобраться, в каком направлении двигаться дальше.