e.g: 1. I am a teacher. (Я…учительница.) 1. We are teachers. (Мы….учителя)

2. You are a student. (Ты…ученик.) 2. You are students. (Вы… ученики)

3. He is a boy. (Он…мальчик) 3. They are children. (Они… дети)

She is a girl. (Она…девочка)

It is a toy. (Это…игрушка)

2.Если в утвердительном предложении есть глагол to be, то для составления отрицательных и вопросительных предложениях употребляется та форма гл to be, которая присутствует в утверждении: am, is, are в настоящем, was,were в прошедшем времени.

Порядок слов в предложении

Сказуемое- вспомогательный гл to be (am, is, are), используй гл am, is, are для отрицания и вопросов.

Вопросительные слова:

what, when, where, how many, how much.

Вспомогательныe глаголы:

am, is, are, сan, may, must, do/does.

Подлежащее

кто? что?

Сказуемоечто делает?

Дополнение

кем? чем? кого? что? чего?

Обстоятельство

где? когда? откуда?

1

I

am

a student.

+ (утверждение)

2

I

am not

a teacher.

– (отрицание)

3

Am

–Yes,

–No,

I

I

I

am.

am not.

a student?

O (общий)

4

Am

I

a student or a teacher?

A(альтернативный)

5 What

am

I ?

______

C (специальный)

P.S. :

В английском языке существует определенный порядок слов в предложении :

1) в утвердительных и отрицательных предложениях :

Подлежащее –Сказуемое – Дополнение- Обстоятельство (Обстоятельство может ставиться в начале или конце предложения);

2)если сказуемое- вспомогательный гл to be (am, is, are), используйте гл am, is, are для отрицания и вопросов.

3)во всех вопросительных предложениях вспомогательный глагол, ставится перед подлежащим (am, is. are).