Сначала обо всем этом я рассказывала на семинарах для родителей, разделяя материал на теоретическую и практическую части. Но потом решила изложить все в формате практического руководства, которое будет всегда под рукой.

 избежать ошибок в оформлении детской;

 научиться размещать в комнате все необходимое;

 понять, что нужно ребенку каждого возраста и как все это расположить в одном пространстве;

 разместить без проблем в одной комнате двух однополых и разнополых детей;

 разобраться, какую мебель выбрать;

 узнать, какая двухъярусная кровать психологически нейтральна и функциональна для детской;

 выяснить, как сделать комнату безопасным и развивающим пространством;

 понять некоторые психологические особенности детской и оценить их влияние на развитие детей;

 разобраться, как хранить игрушки, чтобы содержать комнату в порядке и тем самым обучать ребенка организованности;

 познакомиться с разными способами хранения поделок;

 подобрать цвета для детской и правильно распределить их в комнате;

 выяснить, какой спортивный уголок способствует физическому развитию, а какой – нет;

 освоить разные способы окраски стен, которые несложно осуществить своими руками;

 получить представление о нюансах оформления подростковых детских комнат;

 понять, почему подростки любят черный цвет и как правильно применить его в комнате;

 узнать об отделке, освещении и других особенностях оформления детской, которые напрямую связаны со здоровьем детей.

И главное:

вы сможете шаг за шагом создать гармоничный и грамотный проект детской, реализовать его, а затем в любой момент переделать под запросы и потребности своего повзрослевшего ребенка.

В книге есть практические задания, которые помогут вам самостоятельно поэтапно создать проект детской комнаты, как это делают дизайнеры. Часть предложенных мною этапов вы сможете применить и для планирования интерьеров других комнат своего дома.

Ваши старания будут вознаграждены – вы создадите пространство, целиком и полностью отвечающее критериям хорошего дизайна детской: безопасность + комфорт + развитие + красота.

Детская необыкновенно интересна для оформления. Но вместе с тем это одна из самых сложных комнат в доме, полная нюансов, которые нужно учитывать. Мы рассмотрим их все, чтобы создать гармоничные условия для развития и роста вашего ребенка.

Книга призвана развеять родительские сомнения и ответить на вопросы: с чего начать, какую идею воплотить, как сделать все задуманное правильно, как все это реализовать, а потом и обновить по мере роста семьи или ребенка.

Если у вас уже сейчас зреет замысел дизайна детской комнаты, но вы сомневаетесь в его правильности, не отбрасывайте свою идею, прочитайте эту книгу. И я уверена, что ваш замысел обретет новый импульс, воплотившись в удачный, интересный и грамотный проект.

Детская комната – пространство многофункциональное: это спальня, кабинет, игровая и спортивный зал одновременно. Взрослые чаще всего отводят отдельные помещения для своей спальни, кабинета или гостиной. А детям достается одна комната, обычно самая маленькая в квартире.

Как правило, назначение комнат определяется размером самого дома и количеством живущих в нем людей. При этом каждый хочет иметь свое личное пространство. Но если взрослые ведут дома спокойный и размеренный образ жизни, то подвижным детям нужно значительно больше места, чтобы чувствовать себя комфортно. А в их распоряжении оказывается всего одна маленькая комната. Поэтому они начинают исследовать весь дом в поисках нового места для игры, заполняя своими игрушками каждое помещение и каждый угол. Многим ли родителям это нравится? Ведь дом превращается в одну сплошную игровую зону.

Прежде чем приступить к ремонту новой квартиры или обновлению имеющейся, задумайтесь: взрослые в доме в основном используют достаточно ограниченное пространство. Они смотрят телевизор, готовят в кухне, сидят на диване, работают за компьютером. А дети ведут себя очень активно, особенно малыши. Мало кто видел 3–5-летнего ребенка, который целый день усердно складывает кубики, рассматривает книжки или рисует за столом. Это скорее свойственно детям среднего школьного или подросткового возраста.